2018年七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化第11课元朝的统治作业课件247

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1、第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化,第11课 元朝的统治,核心解读 阅读元朝疆域图,想一想,与汉唐时期的疆域相比,元朝的疆域有什么拓展? 元朝疆域北至阴山以北,西北到新疆中亚地区,西南至西藏、云南,南至南海诸岛、东南至琉球,东到辽东、东北到今库页岛。尤其是在中央设置了宣政院,掌管西藏事务,在云南(唐时的大理国)设云南行省,在东南沿海设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球等地,表明元政府对这些地方实施了直接的管辖。,释疑解难 简述元朝在我国历史上的重要贡献。 (1)元朝结束了唐末五代以来的割据和分裂局面,实现了全国大江南北的统一。 (2)元朝行省制度的设立巩固了国家的统一,是我国政治制度史上的

2、一项重大改革,对后世行政区划影响很大。 (3)元朝的统一促进了民族大融合。形成了新的民族回族。,(4)元朝设立澎湖巡检司,管辖澎湖与台湾。这是中国中央政府对台湾地区实施行政管理的重要标志。 (5)元朝在中央设置宣政院,主管全国的佛教事宜和西藏的军政要务。从元朝开始,西藏地区已正式纳入中央政府的直接管辖之下。,易错辨析 历代中央集权制度,一、元朝的疆域和民族融合 1地位:元朝是我国历史上第一个由_贵族为主建立的全国性的_王朝。 2疆域:今天的新疆、_、云南、东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上_的。,少数民族,统一,西藏,最大,3民族融合:元朝境内大规模的

3、人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合。 (1)边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。 (2)原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没什么区别。 (3)来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,开始形成一个新的民族_。,回族,二、行省制度 1背景:元朝建立后,忽必烈确立了君主专制的_制度。 2措施 (1)在中央,由_掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,分管各项政务;设_负责全国的军事事务; 设御史台负责_事务。,中央集权,中书省,枢密院,监察,(2)在地方:把_、山西和河北称作“腹里”,直属于_;

4、 除吐蕃、畏兀儿地区外,设置了_、辽阳等10个行省, 行省下设路、府、州、县。 3影响:_在历史上影响深远,明清以后继续沿用。,中书省,山东,岭北,行省制度,三、元朝对边疆地区的管辖 1原则:为了对辽阔疆域进行有效的治理,根据各地区情况,采取因地制宜的方式。 2措施 (1)东南地区:设置_,负责管辖澎湖和琉球,这是历史上中央政府首次在_地区正式建立的行政机构。 (2)西域:设置_等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖。,澎湖巡检司,台湾,北庭都元帅府,(3)西藏 归附蒙古:1247年,蒙古王子阔端与吐蕃地方政教首领萨迦班智达在凉州会晤,共同议定吐蕃各地归附蒙古。 行政管辖:在西藏设立_,

5、由_直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理。 意义:西藏正式成为中央_下的一个地方行政区域。,宣慰使司都元帅府,宣政院,直接管辖,1“的统一,结束了300多年来几个政权并立的局面,成为中国历史上疆域最为辽阔的朝代。”“”处应填写( ) A隋朝 B唐朝 C元朝 D北宋 2.“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。” 元朝时形成的一个新的民族是( ) A藏族 B维吾尔族 C回族 D满族,C,C,3“夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。”这反映出元朝为有效统治全国建立的地方行政制度是( ) A分封制 B郡县制 C三省六

6、部制 D行省制,D,4元史地理志一中称:“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州(在边疆设立的由当地少数民族首领担任长官的州)往往在是,今皆赋役之,比于内地。”这实质上说明元朝时( ) A加强了对边疆地区的管辖 B政府推行民族分化政策 C边疆与内地的差别消失 D边疆地区人民负担沉重,A,5台湾自古就是中国的领土,元朝设置管辖琉球(今台湾)地区的机构是( ) A安西都护府 B宣政院 C澎湖巡检司 D台湾府 6西藏在元朝正式纳入中国版图,元朝专门设置哪一机构加强对它的管辖( ) A宣政院 B御史大夫 C门下省 D行中书省,C,A,7元朝民谣“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴”, 根本

7、上反映的是( ) A少数民族妇女会说汉语 B汉族女子会弹奏少数民族胡琴 C出现了民族融合的现象 D汉族与少数民族互学语言乐器,C,8“都省握天下之机,十省分天下之治”,这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是( ) A实行分封制 B实行郡县制 C创立科举制 D推行行省制度,D,9元朝疆域辽阔,为巩固和发展统一多民族国家采取了一系列举措,请你正确选择( ) 仿效中原政治制度,建立行省制度 陆续解除朝中大将和地方节度使的兵权 设置相应的机构,加强对东北、西北、西南等边疆地区的管辖 设立宣政院并委派官吏,加强对西藏的管辖 A B C D,D,10比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。 下列关于隋

8、朝和元朝相同之处的表述,正确的是( ) 都结束了政权并立局面,完成全国统一 都是少数民族入主中原后建立的政权 都重视农业生产,促进了南北经济交流 都进行了制度的创新,加强了中央集权 A B C D,B,11我国历代政府均重视对边疆地区的管理。阅读下列材料,回答问题: 材料一 汉朝设置西域都护,开府乌垒城(今新疆轮台东),统领大宛及其以东城郭诸国,兼督察乌孙、康居等游牧诸国,颁行朝廷号令;诸国有乱,得发兵征讨。 中国历史七年级上册教师教学用书 材料二,(1)结合材料一及所学知识,说出西域都护的设置使我国哪一地区正式归属中央管辖?元朝时为加强对这一区域的管辖,设置了什么机构? 新疆地区。北庭都元帅府。 (2)从材料二中可以看出该朝代实行了什么制度?为什么要实行这一制度? 行省制度;元朝疆域辽阔,对全国实行有效统治的需要。,(3)材料二中的“宣政院辖地”指的是现在的哪一地区?宣政院的设立产生了什么影响? 西藏;西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。 (4)材料二中的“大都”指的是今天的哪一城市?它在当时的地位如何? 北京;大都既是元朝的政治中心,又是闻名世界的商业大都市。,

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