2017-2018学年晋中市灵石县七年级下数学期末模拟试卷含答案

上传人:【**** 文档编号:87892114 上传时间:2019-04-14 格式:DOC 页数:6 大小:250.19KB
返回 下载 相关 举报
2017-2018学年晋中市灵石县七年级下数学期末模拟试卷含答案_第1页
第1页 / 共6页
2017-2018学年晋中市灵石县七年级下数学期末模拟试卷含答案_第2页
第2页 / 共6页
2017-2018学年晋中市灵石县七年级下数学期末模拟试卷含答案_第3页
第3页 / 共6页
2017-2018学年晋中市灵石县七年级下数学期末模拟试卷含答案_第4页
第4页 / 共6页
2017-2018学年晋中市灵石县七年级下数学期末模拟试卷含答案_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2017-2018学年晋中市灵石县七年级下数学期末模拟试卷含答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年晋中市灵石县七年级下数学期末模拟试卷含答案(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2017-2018学年晋中市灵石县七年级下数学期末模拟试卷含答案数学期末模拟试卷一、填空题 (每小题2分,共20分)1、 计算: -22+20-|-3|(-3)-1 =; 。2、中国宝岛台湾面积约3.5万平方公里,人口约2227.60万人,你认为人口数是精确到 位,有效数字有 个。3、小红将一张正方形的红纸沿对角线对折后,得到等腰直角三角形,然后在这张重叠的纸上剪出一个非常漂亮的图案,她拿出剪出的图案请小冬猜,打开的图案至少有 条对称轴,至多有 条对称轴。4、如图,AD是RtABC斜边BC上的高,与B相等的角是 ,理由是 。5、(画图)把ABC分成面积相等的两部分,把DEF分成面积相等的四部分

2、。ABCDEF(第5题) (第8题)6、等腰三角形一边的长是4,另一边的长是8,则它的周长是 。7、已知等腰三角形的一个内角为70,则它的顶角为 度。8、在平面镜里看到背后墙上,电子钟示数如图所示,这时的时间应是 。9、如图,已知AC=BD,要使ABCDCB,只需增加一个条件是 。ABCDOADCB2ABCD 1(第4题) (第9题) (第10题)10、如图,已知AD/BC,1=2,A=112,且BDCD,则ABC=_,C=_.二、选择题:(每题2分,共12分)题号 11 12 13 14 15 16答案11、下列运算正确的是( )。A B C D 12、给出下列图形名称:(1)线段 (2)直

3、角 (3)等腰三角形 (4)平行四边形 (5)长方形,在这五种图形中是轴对称图形的有( )A 1个 B 2个 C 3个 D 4个13、一只小狗在如图的方砖上走来走去,最终停在阴影方砖上的概率是( ) A B C D 14、1纳米相当于1根头发丝直径的六万分之一。则利用科学记数法来表示,头发丝的半径是( )A 6万纳米 B 6104纳米 C 3106米 D 3105米15、下列条件中,能判定两个直角三角形全等的是( )A 一锐角对应相等 B 两锐角对应相等 C 一条边对应相等 D 两条直角边对应相等16、如图,下图是汽车行驶速度(千米时) 和时间(分)的关系图,下列说法其中正确的个数为( ) (

4、1)汽车行驶时间为40分钟; (2)AB表示汽车匀速行驶; (3)在第30分钟时,汽车的速度是90千米时; (4)第40分钟时,汽车停下来了 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个三、计算题:(3分+3分+4分=10分)17、 18、解:原式 解:原式19、 其中解:原式四、解答题CFADBE20、看图填空:(5分)已知:如图,BC EF,AD=BE,BC=EF试说明 ABC DEF解:AD=BE=BE+DB即:=BC EF=( )在ABC和DEF中ABC DEF(SAS)21、如图,ABC中,AB=AC,A=36,DE垂直平分AB,BEC的周长为20,BC=9(1) 求ABC的度数;(3分)

5、ABCDE解:ABCDE(2) 求ABC的周长(3分)解:22、请将下列事件发生的可能性标在图中(把序号标出即可):(4分) (1)7月3日太阳从西边升起; (2)在20瓶饮料中,有2瓶已过了保质期,从中任取一瓶,恰好是在保质期内的饮料; (3)在5张背面分别标有“1”“2”“3”“4”“5”的形状完全一样的卡片中任取一张恰好是“4”的卡片;(4)在数学活动小组中,某一小组有3名女生、2名男生,随机地指定1人为组长,恰好是女生。 01不可能发生必然发生1/2五、阅读操作题(请同学们耐心、仔细阅读,思考作答)(7分)23、莲花中学七年级某班学生小明,在学习了统计图的制作和变量的关系的知识后,想给

6、自己制作一张反映自己学习成绩成长趋势的统计图,以了解自己学习成绩的变化趋势。答案写在下面于是,他请教了数学老师,数学老师给了他两个建议:1、制作什么统计图才能反映成绩的变化趋势;2、试卷有难有易,试题难时,分数低不一定表示退步,如何才能客观地、较正确地反映自己的成绩的变化趋势?答案写在下面小明回家后经过仔细思索,认为应制作 统计图才能反映成绩的变化趋势;其次,应把自己每次考试成绩与班级平均分比较,即:每次考试成绩X减去班级平均分Y,为避免出现负分,再加上60分,称为成长分值A,用公式表示为:A=XY+60 这个关系式里有几个变量,因变量是 。小明兴冲冲地把自己的想法告诉了数学老师,数学老师高度

7、表扬了小明,认为小明是个爱动脑筋且能活学活用、有创新意识的孩子,如果能够持之以恒,前途不可限量。小明很快从老师那儿拿到了自己的各次考试成绩,以及相应的班级各次平均分,请你帮小明算出他的各次成长分值,以及帮小明画出他的成长趋势图。 第一章第二章第三章第四章考试成绩X73858493班级平均分Y63706468成长分值AA=XY+60解:(1)小明应制作 统计图才能反映成绩的变化趋势; (2)因变量是 ; (3)填出上表的各章考试的成长分值,并画出小明的成长趋势图: 708090100一二三四五成长分值A(分)次数(章)(4)按照小明的成长趋势,请你预测小明第五章的成长分值A是 分。 理由是:六、

8、探究题(6分)24、如图:E在线段CD上,EA、EB分别平分DAB和CBA, AEB=90 设AD BC 且(1)求AD和BC的长;(2)你认为AD和BC还有什么关系?并验证你的结论;(3)你能求出AB的长度吗?若能,请写出推理过程;若不能,请说明理由。ACBDE答案:一、1.-2 ,-0.2 2. 百,6 3. 1,4 4. DAC, 同角的余角相等5.略 6. 20 7. 70, 408. 21:05 9.AB=CD或 ACB=DBC 10. 68, 56二、题号 11 12 13 14 15 16答案C B D D D C三、17、= 18、= =9=219、= =当时,=四、20、AD+DB AB=DE CBA=E BC=EF CBA=E AB=DE21、72 3122、01不可能发生必然发生1/2(2)(1)(3)(4)五、23、折线图 成长分值A 70 75 80 85 90 图略六、AD3 BC4 ADBC 证:DAB+ABC=180AB=76

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号