小学图书管理员工作计划模板

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1、小学图书管理员工作计划模板我校图书馆具有突出的藏书特色,能吸引到广泛师生借阅。为使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书馆工作承负着自我超越的艰巨任务,故而在本学期,制定工作如下:一、指导思想:充分发挥图书馆的作用,主动、热情为读者服务,增加图书的流通量,当好教育教学工作的好参谋,促进教学改革,科学地管理好图书馆各室的借、阅工作。二、工作目标:1,进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。2,加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。3,坚持做到读书活动与少儿实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。

2、4,进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。5,熟练运用现代技术,优化流通管理。6,加强自身进修学习,充实自我。三、具体措施:1提高自身素质,全心全意服务于读者。继续学习图书馆管理工作理论的有关文章,以理论指导实践工作。树立面向全体师生的服务意识,讲奉献,献爱心,努力使读者满意。实行全方位、全开架、全天候的服务时间。继续开展每周的新书介绍和阅读辅导,对学生进行图书馆制度等情况的介绍,提高学生自觉遵守纪律,爱护图书的好习惯,主动为读者查找所需要的资料,进行书刊预约服务。讲究以书育

3、人的实效,切实开展好每一学期的读书报展、书评、征文、演讲等系列活动,使学生的能力得以培养与增强。2继续加强图书馆管理人员的工作责职。做好图书的收藏工作,确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮,及时修补破损书刊,延长书刊使用寿命。做好新书简介和重要信息的发布工作,为师生读好书,及时了解国内、国际的教育教学动态,做好正确的舆论向导工作。做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。以图书馆为阵地,搞好教育教学研究,交流工作,使管理水平再上台阶。营造清洁、安静,散发浓郁文化气息的读书气氛。四、阅时间安排外借时间:课间、下午两节后为各班同学外借时间。教师借、阅时间定为每天空堂、下午两节课后。阅览时间:童书走廊全天对全体师生开放阅读。

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