湖南省人教版高中生物必修三课件:2-4免疫调节

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1、第4节 免疫调节,生命体作为一个开放系统,也随时可能受 到细菌、病毒的入侵,体内自身也可能产生衰 老、破损、死亡、异常的细胞。 这些变化是否会影响稳态的维持呢? 这时,神经调节和体液调节能发生作用吗? 那该生命体又该如何应对了?,免疫的概念,免疫是机体识别自己和排除非己的一种 功能,以维持内环境的平衡和稳定。,机体是怎样实现免疫的呢?,抵抗病原微生物感染,清除体内衰老、死亡或损伤 的自身细胞,识别和消灭体内产生的突变 细胞,一、免疫系统的组成,淋巴细胞,抗体、淋巴因子、溶菌酶等,吞噬细胞等,人体内的免疫器官,二、免疫系统的防卫功能三道防线,(1)皮肤 (2)黏膜:消化道、 呼吸道黏膜上有纤毛,

2、(1)重要屏障: 阻挡病原体入侵, 分泌物能杀菌 (2)消除病原体 (病原微生物),非特异性免疫: 是对多数病原体 都有防御作用,天生遗传, 人人都有。,(1)溶菌酶 (2)吞噬细胞,(1)溶解病菌 细胞壁 (2)吞噬病 原体,非特异性免疫: 是对多数病原体 都有防御作用,天生遗传, 人人都有。,(1)免疫细胞:淋巴细胞 (2)免疫器官 (3)免疫活性物质,(1)抗体:某种病原体 入侵后,产生一种抵抗 该病原体的特殊蛋白质 (2)对淋巴细胞发生、 分化和成熟起作用,特异性免疫:只能对 某一特定的病原体或 异物有防御作用,后天形成,并非人人都有,资料分析,HIV侵入后HIV和T细胞浓度变化,艾滋

3、病死因和免疫系统受损的关系,HIV模式图,HIV攻击淋巴组织,艾滋病(AIDS),获得性免疫缺陷综合症,讨论,致病机理,HIV攻击人体免疫系统,特别是能够侵入人体 的T细胞,使T细胞大量死亡,导致患者丧失 一切免疫功能,各种传染病乘虚而入。,1.T细胞的多少和HIV浓度之间有什么关系?,2.HIV浓度升高、人体免疫能力丧失和艾滋病 的直接死因有什么关系?T细胞在人体内可能 发挥什么功能?,三、人体的第三道防线怎么起作用呢?,1.抗原:,2.抗体:,可引起机体产生特异性免疫反应的 物质。,机体受抗原刺激后产生的能与该抗原 发生特异性结合的具有免疫功能的球 蛋白。,如:病毒、细菌等病原体表面的蛋白

4、质等物质,大多数病原体(细菌),使抗原 暴露,(一)体液免疫,(一)体液免疫,保持对抗原的记忆,当同一种抗原再次进入机体,记忆细胞会迅速增殖、分化,形成大量的浆细胞,产生更强的特异性免疫反应(二次应答)。,(一)体液免疫,+抗原,抗体与病菌结合,抑制其繁殖或对宿主细胞的黏附,抗体与病毒结合,使其失去侵染和破坏宿主细胞的能力,抗体与抗原结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,(二)细胞免疫,使抗原暴露,(二)细胞免疫,保持对抗原的记忆,当同一种抗原再次进入机体,记忆细胞会迅速增殖、分化,形成大量的效应T细胞,产生更强的特异性免疫反应。,(二)细胞免疫,二次免疫应答反应,特点:更快、更强

5、、更长,体液免疫与细胞免疫的区别,相互关系,产生效应 方式,产生效应 细胞,作用对象,项目,体液免疫,抗原,相互配合,共同发挥作用,效应T细胞,浆细胞,细胞免疫,靶细胞,效应T细胞与靶细胞 接触,使靶细胞破裂,浆细胞产生抗 体与抗原结合,骨髓中的造血干细胞,吞噬病菌、识别抗原、呈递抗原,骨髓中的造血干细胞,骨髓中的造血干细胞,识别抗原、产生浆细胞和记忆细胞,呈递和识别抗原、产生淋巴因子、效应T细胞,产生抗体,B细胞、记忆细胞,T细胞、记忆细胞,识别抗原、杀死靶细胞,分泌淋巴因子,B细胞、T细胞,产生浆细胞、效应T细胞和新的记忆细胞,常见免疫细胞的比较,四、免疫失调引起的疾病,1.自身免疫病,免

6、疫系统异常敏感、反应过度,敌 我不分地将自身物质当作外来异物 进行攻击。,类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮、风湿性心脏病,2.过敏反应,已免疫的机体再次接受相同的抗原 (过敏原)刺激时所发生的组织损 伤或功能紊乱。,特点:,发作迅速,反应强烈,消退较快; 一般不会损伤组织细胞;也不损伤组织; 有明显的遗传倾向和个体差异。,五、免疫系统的监测和清除功能,监控并清除体内已经衰老或因其它因素而被破坏的细胞,以及癌变的细胞。,1.清除体内衰老、死亡或损伤的自身细胞,2.识别和消灭体内产生的突变细胞,六、免疫学的应用,1.免疫预防疫苗 2.临床检测和科学研究 3.器官移植,根据抗原与特异性抗体 相结合的特性,用人工 标记的抗体检测抗原,资料分析,1.最初进行的器官移植,为什么总是不成功呢?,移植的器官对于被移植者来说是异物,免疫 系统具有排异反应,会对来自其他人的器官当作 “非己”成分进行攻击。,2.在进行器官移植时,运用免疫抑制剂可以提高 成活率。但这些药物会使淋巴细胞减少,反而容 易患感染性疾病。这一问题该如何解决?,必须控制适当的剂量,恰到好处才有望使 移植的器官能够较长时间发挥作用。,

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