《【解析版】陕西省宝鸡市金台区2018-2019学年高二上学期期末考试生物试卷 word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【解析版】陕西省宝鸡市金台区2018-2019学年高二上学期期末考试生物试卷 word版含解析（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、金台区2018-2019学年度第一学期高二生物试题1.下列物质中，在饥饿情况下不会出现在人体的内环境中的是A. 氧气 B. 胰岛素 C. 胆固醇 D. 肝糖元【答案】D【解析】【分析】1、血浆、淋巴、组织液构成人体内环境，也叫细胞外液。2、内环境的成分：小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。【详解】氧气由血红蛋白运输，在氧分压低的地方释放，经由血浆、组织液进入组织细胞，可存在于内环境中，A不符合题意;胰岛素是胰岛B细胞分泌的能发挥调节作用的激素，随体液运输到全身各
2、处，能存在于内环境中，B不符合题意；胆固醇可存在于血浆，参与血液中脂质的运输，C不符合题意；糖原在骨骼肌细胞及肝脏细胞中合成并储存，一般不会出现在内环境，D符合题意。故选D。2.下列关于“生物体维持pH稳定的机制”实验的叙述中，错误的是()A. 盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触B. 每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的另一种实验材料C. 从加入盐酸或NaOH后的变化来看，生物材料更像缓冲液D. 根据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的量为纵轴【答案】D【解析】【分析】“生物体维持pH稳定的机制”实验是新课程标准中建议的一项探究实
3、验活动，旨在使学生能通过比较自来水、缓冲液和生物材料在加入酸或碱后pH的变化，推测生物体是如何维持pH稳定的。细胞代谢会产生许多酸性物质，如碳酸等，人和动物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质，这些酸性或碱性物质进入内环境，常使pH发生偏移。但一般情况下，机体能通过缓冲物质使pH稳定在一定范围内。【详解】盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性，应避免与皮肤和眼睛接触，A正确；为减小实验误差，每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的另一种实验材料，B正确；该实验通过加入盐酸或NaOH后的变化比较可知，生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水，说明生物材料内含缓冲物质，能够维持p
4、H的相对稳定，C正确；根据所测得的实验数据，画pH变化曲线时，一般以酸或碱滴加数为横轴，而以pH为纵轴，D错误。故选D。3.科学家通过研究发现，人血液的pH通常在7.357.45之间，变化不大的原因是()H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用通过呼吸系统可不断排出CO2 血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液的pHA. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细
5、胞外液的温度一般维持在37左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.357.45血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。【详解】H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多对缓冲物质中的HCO3-、HPO42-等离子，可起到缓冲作用，正确；人体通过呼吸系统可不断排出CO2，从而减少内环境中的酸性气体，正确；血浆中过多的碳酸氢盐可以经肾脏随尿排出体外，正确；CO2能刺激人体呼吸中枢，调节呼吸运动，所以神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定，正确；内环境的酸碱缓冲物质在血浆中，而不是在食物中，所
6、以不是通过食物中的碱性物质和酸性物质来调节血液的pH，错误；所以正确的有，故选C。【点睛】本题关键在于要能全面分析维持血浆PH相对稳定的原因。4.如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，不正确的是（）A. 如果该图表示二次免疫反应，若c为抗体，则a表示记忆细胞，b表示浆细胞B. 如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示体液免疫C. 如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种物质D. 如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的【答案】D【解析】【分析】本题以“人体和人体细胞内某些
7、信息传递机制的模式图”为情境，考查学生对体液免疫、水盐平衡调节、神经调节的相关知识的识记和理解能力。解题的关键是抓住题图中箭头所隐含的关键信息，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。【详解】在二次免疫中，相同的抗原再次入侵时，记忆细胞会迅速增殖分化，产生大量的浆细胞，浆细胞再产生抗体，如果该图表示二次免疫反应，若c为抗体，则a表示记忆细胞，b表示浆细胞，A正确；在初次的体液免疫中，大多数病原体经吞噬细胞的摄取、处理，暴露出这种病原体特有的抗原，将抗原呈递给T细胞，少数抗原可直接刺激B细胞，B细胞在抗原的刺激下、在T细胞分泌的淋巴因子的作用下，增殖分化为浆细胞
8、和记忆细胞，浆细胞分泌相应的抗体，如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示体液免疫，B正确；体内失水过多或吃的食物过咸时会引起细胞外液渗透压升高，对下丘脑渗透压感受器的刺激增强，导致由下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿激素的含量增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收，从而减少尿量，如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e均代表抗利尿激素，C正确；如果该图表示反射弧，则其中的信息在传入神经与传出神经上都是以局部电流（电信号）的形式传导的，但在神经中枢的突触处会发生“电信号化学信号电信号”的转化，D错误。5.关于婴儿经常尿床的现象，以下说法错误的是 （ ）A. 婴
9、儿控制排尿的初级中枢在脊髓，但它受大脑控制B. 婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力弱C. 说明神经中枢是各自孤立地对生理活动进行调节的D. 说明神经中枢之间互相联系，相互调控【答案】C【解析】【分析】本题考查的是尿的排出属于非条件反射和人体神经系统的发育内容，排尿反射是一种非条件反射，其低级神经中枢在脊髓，高级神经中枢在大脑皮层，大脑皮层等排尿反射高级中枢能对脊髓低级中枢施加易化或抑制性影响，以控制排尿反射活动。【详解】排尿的初级中枢在脊髓，高级中枢在大脑皮层，A正确；婴儿因大脑的发育尚未完善，对排尿的控制能力弱，故会经常遗尿，B正确；神经中枢之间互相联系，相互调控的，脊髓的低级中枢受
10、脑中高级中枢的控制，C错误；神经中枢之间互相联系，相互调控，D正确。【点睛】注意：排尿反射是一种非条件反射，其神经中枢在脊髓；若有意识的排尿则需要高级神经中枢（大脑皮层）参与调控。6.图表示三个通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是（ ） A. a、b、c、d、e B. b、c、d、eC. 只有c、d、e D. 只有a和b【答案】B【解析】【分析】据图分析：a、b两个神经元形成一个突触，b、c两点在一个神经元上，c、d形成一个突触，d、e两点在一个神经元上；兴奋在神经纤维上可以双向传导；由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递
11、只能是单方向的。【详解】根据题图，若在箭头处施加一强刺激，刺激点与b、c两点在一个神经元上，因为兴奋在神经纤维上可以双向传导，所以b、c可以测到电位变化，c、d形成一个突触，兴奋可以从c传向d、e，递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，兴奋在神经元之间的传递只能是单方向的，所以不能传向a故选B。【点睛】注意：兴奋在同一个神经元可双向传导，而在突触处只能单向传递。7.下列关于生物体细胞的描述，错误的是（ ）A. 效应细胞毒性T细胞不能合成DNA聚合酶但能合成RNA聚合酶B. 叶肉细胞既可用于观察叶绿体又能进行质壁分离实验C. 神经细胞膜上一定有甲状腺激素的受体D. 骨骼肌细胞中葡萄糖和糖原之间
12、可以互相转化【答案】D【解析】【分析】高度分化的细胞失去了继续分裂的能力，但是仍然可以通过转录和翻译控制蛋白质的合成；观察叶绿体实验一般选取叶绿体含量较高的细胞；叶绿体存在于植物细胞的细胞质中，属于原生质层，有利于观察质壁分离现象；激素是由内分泌细胞分泌的，通过体液运输作用于靶细胞膜上的特异性受体；肝糖原可以分解产生葡萄糖，而肌糖原不可以。【详解】效应细胞毒性T细胞是高度分化的动物细胞，不能进行DNA的复制，但是可以进行转录和翻译过程，因此该细胞不能合成DNA聚合酶但能合成RNA聚合酶，A正确；叶肉细胞是成熟的植物细胞，含有大液泡，且其含有的叶绿体使得原生质层具有一定的颜色，因此该细胞可以用于
13、观察叶绿体和细胞质壁分离实验，B正确；甲状腺激素可以作用于神经细胞，因此神经细胞膜上一定有甲状腺激素的受体，C正确；骨骼肌细胞中的葡萄糖可以合成肌糖原，但是肌糖原不能分解产生葡萄糖，D错误。8.人体内分泌系统包括多种腺体和组织，其中有的内分泌细胞比较集中，形成内分泌腺，以下不属于内分泌腺的是（）A. 垂体 B. 肾上腺 C. 小脑 D. 胰岛【答案】C【解析】【分析】内分泌系统由内分泌腺和分布于其它器官的内分泌细胞组成。内分泌腺是人体内一些无输出导管的腺体，分泌的物质直接进入血液，由血液运输并作用于靶细胞。【详解】垂体能够分泌生长激素、促甲状腺激素等激素，属于内分泌腺，A不符合题意；肾上腺能够
14、合成并分泌肾上腺素，属于内分泌腺，B不符合题意；小脑属于神经系统，不属于内分泌腺，C符合题意；胰岛分胰岛A细胞和B细胞，胰岛A细胞能够分泌胰高血糖素，胰岛B细胞能够分泌胰岛素，胰高血糖素和胰岛素可调节血糖平衡，胰岛属于内分泌腺，D不符合题意。故选C。【点睛】本题考查内分泌腺的概念，意在考查考生对内分泌腺的种类的识记。9.下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是A. 下丘脑是体温调节中枢，能感受体温的变化B. 健康人血糖浓度降低时，胰岛B细胞的分泌活动减弱C. 人体大量失水时，抗利尿激素分泌量增多，排尿量减少D. 人成年后身高稳定不再增长，垂体不再分泌生长激素【答案】D【解析】【分析】体温调节的
15、中枢位于下丘脑；血糖调节的激素主要有胰岛素和胰高血糖素，胰岛素能够降低血糖，该激素是由胰岛B细胞分泌的；胰高血糖素能够升高血糖，该激素是由胰岛A细胞分泌的。抗利尿激素具有促进肾小管和集合管重吸收水分的作用。生长激素能促进蛋白质合成，刺激细胞生长，包括细胞增大与数量增多，它对肌肉的增生和软骨的形成与钙化有特别重要的作用。【详解】A. 下丘脑有体温调节中枢，能感受体温变化，A正确；B. 健康人血糖浓度降低时，胰岛A细胞分泌活动增加，胰岛B细胞分泌活动减弱，B正确；C. 人体大量失水时，尿量减少，抗利尿激素分泌量增多，C正确；D. 人成年后垂体也会分泌生长激素，D错误。10.如图表示甲和乙相对含量的变化，下列叙述与图示不符合的是（ ）A. 若图表示刚进食一段时间内，则甲表示胰高血糖素，乙表示胰岛素B. 若图表示进食过咸的食物后，则甲表示尿量，乙表示细胞外液渗透压C. 若图表示垂体被破坏后，则甲表示甲状腺激素，乙表示促甲状腺激素释放激素D. 若图表示进入寒冷环境后动物的耗氧量的变化，则甲可表示小鼠，乙可表示蛇【答案】D【解析】【分析】
