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1、甘肃省岷县一中2018-2019学年高一上学期期末考试物理试卷一、选择题1.测量“国际单位制中的三个力学基本物理量”可用哪一组仪器（ ）A. 米尺，弹簧秤，秒表B. 米尺，测力计，秒表C. 量筒，天平，秒表D. 米尺，天平，秒表【答案】D【解析】【详解】国际单位制中的三个力学基本物理量分别是长度、质量和时间，分别通过仪器米尺，天平，秒表进行测量，故选D.2.下列说法中正确的是( )A. 摩擦力方向一定与物体运动的方向相反B. 地球虽大，且有自转，但有时仍可被看作质点C. 做匀变速直线运动的物体，其加速度不一定恒定D. 马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力【答案】B【解析】【详解】摩擦
2、力方向一定与物体相对运动的方向相反，选项A错误；地球虽大，且有自转，但在研究地球的公转时仍可被看作质点，选项B正确；做匀变速直线运动的物体，其加速度一定是恒定的，选项C错误；马拉车加速前进，是因为马拉车的力大于车所受的阻力，马拉车的力与车拉马的力是一对作用与反作用力，永远是大小相等的，选项D错误；故选B.3. 物体受到三个共点力的作用，以下四个选项中分别是这三个力的大小，其中不可能使该物体保持平衡状态的是（ ）A. 3N，4N，6NB. 5N，5N，2NC. 2N，4N，6ND. 1N，2N，4N【答案】D【解析】试题分析：由题意可知，当物体受到三个力的作用时，物体处于平衡状态，此时的合力为0
3、；任意二力的合力与第三个力等值、反向，其合外力为0，物体处于平衡状态。D选项1N和2N的合理大于等于1N，小于等于3N，不可能与4N的力平衡，故选D。考点：力的合成与分解4. 关于物体的惯性，下列说法中正确的是( )A. 射出枪膛的子弹在运动一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性小了B. 战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性C. 用力推一个物体，没有推动，原因是物体的惯性太大了D. 高速公路上要限速，是因为车速越大惯性越大【答案】B【解析】试题分析：惯性是物体本身的一种属性，它不随物体速度的大小变化而变化，所以子弹运动一段距离后，速度变小了，高速公路上的限速等都不是
4、因为物体的惯性发生了变化，所以AD错误；而用力推一个物体时，没有推动，说明地面对物体有摩擦力的作用，而不是因为惯性太大了，所以C错误；战斗机甩掉副油箱减小了质量，而惯性与质量有关，质量越小惯性越小，改变它的状态就越容易，所以可以提高战斗机的灵活性，B正确。考点：惯性的概念。5.某同学用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态他在地面上用测力计测量砝码的重力，示数为G；他在电梯中用该测力计仍测量同一砝码的重力，发现测力计的示数为0.9G，由此判断此时电梯的运动状态可能是（ ）A. 加速上升B. 减速下降C. 减速上升D. 匀速下降【答案】C【解析】试题分析：由于测力计显示为0.9G，说明物体处于部
5、分失重，因此电梯应向下加速运动，对应情况可能为：加速下降或者减速上升，所以C正确。考点：超重与失重点评：此类题型考察了关于超重失重现象的理解6.质量为10kg的物体置于一个倾角为=30的斜面上，它与斜面间的动摩擦因数=253，从t=0开始，物体以一定的初速度沿斜面向上滑行，经过时间t1时滑动到最大位移处。则下列图中反映物体受到的摩擦力Ff随时间t变化规律的是（取沿斜面向上为正方向，g=10m/s2（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】物体以一定的初速度沿斜面向上滑行时，受到的斜面的滑动摩擦力方向沿斜面向下，为负值，大小为f1=N=mgcos300=23510032N=60N，物体到达
6、最高点时，速度为零，重力的下滑分力大小为：mgsin300=50N，而最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，则有重力的下滑分力小于最大静摩擦力，所以静止在最高点，根据平衡条件得物体受到的静摩擦力方向沿斜面向上，为正值，且大小为f2= mgsin300=50N，故D正确，ABC错误。7.如图所示，物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速运动设A、B之间的摩擦力为f1，B与水平桌面间的摩擦力为f2。若水平外力F逐渐增大，但A、B仍保持相对静止，则摩擦力f1和f2的大小（ ）A. f1不变、f2变大B. f1变大、f2不变C. f1和f2都变大D. f1和f2
7、都不变【答案】B【解析】试题分析：根据牛顿第二定律得：对A物体：f1=mAa，对整体：Ff2=(mA+mB)a，可见，当F增大时，加速度a增大，f1变大而f2=(mA+mB)g，、mA、mB都不变，则f2不变故选B。考点：本题考查了静摩擦力和最大静摩擦力、滑动摩擦力、整体法和隔离法、牛顿第二定律。8.如图所示，一小球(可视为质点)沿斜面匀加速滑下，依次经过 A、B、C 三点。已知 AB=6m，BC=10m，小球经过 AB 和 BC 两段所用的时间均为 2s，则小球经过 A、B、C 三点时的速度大小和下滑时的加速度大小分别是（ ）A. 2 m/s，3 m/s，4 m/sB. 2 m/s，4 m/
8、s，6 m/sC. 1m/s2D. 2m/s2【答案】BC【解析】【详解】根据x=at2得加速度为：a=BCABt2=10622=1m/s2，故C正确，D错误；B点的瞬时速度等于AC段的平均速度为：vB=AB+BC2t=6+1022=4m/s，则C点的速度为；vC=vB+at=4+12m/s=6m/s，A点的速度为：vA=vB-at=4-12m/s=2m/s，故B正确，A错误。故选BC。9. 如图所示，在光滑水平面上,轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上。一物块在水平恒力F作用下做直线运动，接触弹簧后，压缩弹簧，直至速度为零。整个过程中，物体一直受到力F作用，弹簧一直在弹性限度内。在物块与弹簧接触后
9、向右运动的过程中，下列说法正确的是A. 物块接触弹簧后立即做减速运动B. 物块接触弹簧后先加速后减速C. 当弹簧形变量最大时，物块的加速度等于零D. 当物块的速度最大时，它所受的合力为零【答案】BD【解析】试题分析：物块接触弹簧后，刚开始，由于弹簧形变量小，弹力小于水平恒力F，物体继续加速，随着弹簧形变量的增大，弹力增大，当弹力等于重力时，加速度等于0，此后弹力大于恒力F，物体开始减速，直到速度减少到0.此过程中，当加速度等于0时速度最大此时合力等于0选项D对。物体先加速后减速，选项A错B对。当弹簧速度减小到0时弹簧形变量最大，此时加速度不等于0，选项C错。考点：牛顿第二定律10.一个实验小组
10、在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示下列表述正确的是() A. a的原长比b的短B. a的劲度系数比b的大C. a的劲度系数比b的小D. 测得的弹力与弹簧的长度成正比【答案】AB【解析】【详解】根据胡克定律有：F=k（l-l0），由此可知在F与l图象中，斜率大小等于劲度系数，横轴截距等于弹簧原长，因此有：b的原长比a的长，劲度系数比a的小；由图象还可以知道，弹簧弹力与弹簧的形变量成正比，与弹簧长度不成正比，故CD错误，AB正确。故选AB。二、实验题11.某同学在家中尝试验证平行四边形定则，如图 （甲）所示，他找到三条相同的橡皮
11、筋（假定橡皮筋都遵循胡克定律，橡皮筋的伸长量与力的大小成正比）和若干重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、图钉等。该同学进行如下实验操作：将1号和2号两条橡皮筋的一端分别固定在墙上的两个图钉A、B上，另一端与第3号橡皮筋连结，结点为O，再将第3号橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。（1）为完成上述实验，下述操作中必需的是_。a测量细绳的长度b测量橡皮筋的原长c测量悬挂重物后橡皮筋的长度 d记录悬挂重物后结点O的位置（2）图（乙）是在白纸上根据实验结果画出的力图示，其中_是直接用一条橡皮筋挂重物时测得的力。（3）本实验采用的科学方法是_（填字母代号）A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D
12、建立物理模型法【答案】 (1). a (2). F (3). B【解析】（1）a、b、c，三条橡皮筋遵守胡克定律，要测量拉力可以通过测量橡皮筋的长度和原长，得到橡皮筋的伸长量，研究拉力与伸长量的倍数来根据比例作力的图示。为了使两次实验效果相同，必须记下O点的位置来作参照。不需要测量细绳的长度。故A. C.D正确，B错误。本题选不需要的，故选：A（2）F是应用力的平行四边形合成定则合成的。直接用一条橡皮筋挂重物时测得的力F；（3）1号和2号橡皮筋与第3号橡皮筋单独作用都可以提起重物，作用效果相同，故本实验采用的科学方法是等效替代法。12. 图为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图。实验小
13、组利用此装置来探究：在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系。图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源。实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，则应满足的条件是：小吊盘和盘中物块的质量之和_小车和砝码的总质量。 (填“接近于”、“远大于”或“远小于”) 下图是实验小组得到的一条纸带，两个相邻计数点的间距为s1、s2。由图可读出s1 cm，由此求得加速度的大小 a m/s2。（保留小数点后两位有效数字）右图为实验小组以小车和砝码总质量为横坐标，小车的加速度a 为纵坐标，在坐标纸上作出的a关系图线。由图可分析得出：加速度与质量成 关系，（填“成正比”或“成反比”
14、）；图线不过原点说明实验有误差，引起这一误差的主要原因是平衡摩擦力时长木板的倾角 （填“过大”或“过小”）。【答案】远小于；2.36；1.30；成反比；过大。【解析】试题分析：设吊盘中物体的质量为m，小车的质量为M，则小车受到的拉力F=Mm+Mmg，所以只有当mM时，Fmg，故为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，则应满足的条件是：小吊盘和盘中物块的质量之和远小于小车和砝码的总质量；s1=3.63cm1.25cm=2.38cm；s2=7.30cm3.63cm=3.67cm；a=s2s1T2=3.67cm2.38cm(0.1s)2=1.29m/s2；因为图像是过原点的直线，说
15、明加速度与质量的倒数成正比，故加速度与质量成反比；由于图线与a轴有一定的截距，说明当质量的倒数为0时，物体有一定的加速度，即物体平衡摩擦力过大。考点：探究加速度与力、质量的关系的实验。三、计算题13.悬挂着的小球重6N，在均匀的水平风力作用下偏离了竖直方向=37角而处于静止状态。求风对小球的作用力F和绳子的拉力T 。（sin37o=0.6,cos37o=0.8,tan37o=0.75）【答案】小球受力如图(1分)（用合成或分解的方法做对同样得分）小球平衡，有T cos37o=G -（2分）T sin37o=F -（2分）由以上两式解得：T=7.5N -(1分) F=4.5N-(1分)【解析】试题分析：因为小球在重力、绳子的拉力及风的作用力下平衡，则任何两个力的合力与第三个力相平衡，故风对小球的作用力F=Gtan37=6N0.75=4.5N；绳子的拉力T=Gcos37
