【解析版】浙江省湖州市菱湖中学2019届高三上学期12月月考语文试题 word版含解析

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1、菱湖中学2018学年第一学期12月月考试卷高三语文一、语言文字运用(20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是 ( )A. 进化论在文明睡眼惺忪(sn)之际敲响辰钟,传统价值应(yn)声龟裂,因果报应验出新义,宗教的威严大受质疑,知识界也有人唾弃说教和生命卑微的唏嘘,一心经营个人的技艺,遁迹自娱。B. 脚夫们挑的挑,掮(qin)的掮,胡诌着乡间小调,叽叽喳喳地上了船,等着解缆起篙,有的嫌无聊,便去一边嗑(k)瓜子,有的开了和尚赐的斋佛果盒,却拈出一炷香来,揣摩着个中的意思。C. 在诗人以先知自许、诗学篡(chun)夺宗教的意义上,写诗是一种渎(d)圣行为;而诗歌语言的暧昧

2、性喻示着人的多重性和虚无缥缈,这样,写诗又成了备受限制的尘世灵魂的自我观照与救赎。D. 待更阑人静,许先生蹑手蹑脚地取来一沓(d)泛黄的信纸,尔后在窗前坐定,时而托腮冥想,时而捋(lu)着两撇胡子,似有所得,却极少下笔,这样一直持续到晨光熹微,房外传来盥漱声。【答案】B【解析】【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音,识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目,首先要明确题干的选择要求,如本题“下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项”,然后依据字形和字义辨析字音正误,依据字音、字义以及语境辨析字形正误。本题中,A项,“辰钟”的“辰”应为“晨”,“晨钟”指清晨的钟声

3、,而“辰”却无“清晨”之意。C项,“篡夺”的“篡”应读作“cun”,“篡夺”,指用不正当的手段夺取(地位或权力)。D项,“捋”应读作“l”,用手指顺着抹过去,使物体顺溜或干净;而读lu的时候,意思是“用手握住条状物向一端滑动”。故选B项。【点睛】对多音字的把握,掌握音随意转的原则。吃不准的情况下,可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。常见多音字标次读音正确的可能性大,标常读音正确的可能性小。善用排除法。如果题干是全部不相同的,就把有两项相同的去掉;如果题干是与所给字的读音全部相同的,则去掉一个不同的一项;如果题干是读音全都正确,就去掉有一个错误的一项;如果题干是读音有错误的一组,就排除肯定

4、无误的一项;总之,用排除法是一种比较好的方法。当然也需要一定的知识积累的。字形题一般可以采取音辨法。逐个审读容易出错的字,从中可以辨析出一些形近而音不同的别字。形辨法。如果怀疑某个是别字,可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。义辨法。通过掌握的词语意义,或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义,再放到这个词语中去判定是否相符。结构辨析法。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字,还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。还有一部分就只能依靠我们平时的积累了。如果题干是有错别字的一项,就排除肯定无错别字的;如果是全对的一项

5、,就排除肯定有错别字的;如果题干是有两个错别字的一项,就先排除有三个错别字的一项。总之,可以多使用结构分析法:一是字形本身结构,二是词语结构。辨析字形要注意把字的音、形、义结合在一起来考虑。看词语不宜太长久,要善于回想什么时候在课本或课堂上接触到这个字的。如无把握,可放放再说,但必须用记号来提示自己。阅读下面的文字,完成各题。【甲】人在世上是不能没有朋友的,如果一个人活了一辈子连一个朋友也没有,那么,他很可能怪僻得离谱,使得人人只好敬而远之,或者坏得离谱,以至于人人侧目。不过,一个人又不可能有许多朋友。所谓朋友遍天下,不是一种诗意的夸张,便是一种浅薄的自负。热衷于社交的人往往自吹自擂朋友众多,

6、其实他们心里明白,社交场上的主宰绝不是友谊,而是时尚、利益或无聊。真正的友谊是不喧嚣的。【乙】根据我的经验,真正的好朋友也不像社交健儿那样团头聚面。高质量的友谊往往发生在两个优秀的独立人格之间,它的实质确实是双方互相地推崇备至啊!我们身上都有一种直觉,当我们初次与人相识时,只要一开始谈话,就很快能够感觉到彼此是否相投。当两个人的心性非常接近时,或者非常远离时,我们的本能下判断最快,立刻会感到默契或抵牾。【丙】“嗟余只影系人间,如何同生不同死?”的感叹就足以说明,两个人能否成为举案齐眉的朋友?基本上是一件在他们开始交往之前就决定了的事情。2. 文段中的加点词,运用不正确的一项是 ( )A. 侧目

7、B. 自吹自擂C. 往往D. 举案齐眉3. 文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是 ( A. 甲B. 乙C. 丙【答案】2. D 3. C【解析】【2题详解】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。D项,“举案齐眉”,形容夫妻互敬互爱。此处形容“朋友之间的关系”,使用对象不当,应用“相濡以沫”,或“情同手足”,或“志同道合”。A项,“侧目”,不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。句中说“怪僻得离谱,使得人人只好敬而远之,或者坏得离谱”的结果,符合语境。B项,“自吹自擂”,自

8、己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘。句中是说热衷于社交的人喜欢吹嘘自己朋友多,符合语境。C项,“往往”,表示某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。符合语境。故选D项。【3题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。解答此类题目,首先要明确题干的选择要求,如本题“文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项”,然后依据句子、短语之间的关系和标点符号常见误区进行判断。本题中,C项,丙句“的感叹就足以说明,两个人能否成为举案齐眉的朋友?基本上是一件在他们开始交往之前就决定了的事情”中“朋友”后的问号应改为逗号,因为“两个人能否成为举案齐眉的朋友”不是一个独立的问句,而是下一句“是”的主语。故选C项。4

9、.下列各句中,没有语病的一项是 ( )A. 生命缘生命的礼物系列作品能够获得无数的荣誉,既得益于节目独特的创作理念,也在于主创人员秉持工匠精神细致打磨。B. 这些乱象背后的金融活动,或者违规违法而行,甚至在监管的边缘地带“打擦边球”,更有甚者则是利用规制的空白而大行其道。C. 传统文化自从结合跨年演唱会表达之后,浙江卫视就打造“思想跨年”,以脱口秀形式切入“传统文化”话题来展开深度讨论。D. 我们只要从破除惯性思维开始,以钉钉子的精神锲而不舍地整治形式主义、官僚主义,积极应对,抓早抓小,就定能打赢作风建设。【答案】A【解析】【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。解答此类题目,应先浏览选项,排除

10、有明显错误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残缺等问题,再分析修饰成分。B项,“或者违规违法而行,甚至在监管的边缘地带打擦边球,更有甚者则是利用规制的空白而大行其道”语序不当,“在监管的边缘地带打擦边球”放在最前,“利用规制的空白而大行其道”放在中间,“违规违法而行”放在最后。C项,“传统文化自从结合跨年演唱会表达之后,浙江卫视”中途易辙,第一句的主语是“传统文化”,句中没有谓语动词,句子还没有说完,第二句的主语就变成“浙江卫视”,可以把“传统文化”移至“自从”的后面。D项,“定能打赢作风建设”成分残缺,“打赢”后面缺少宾语中心词,要在“作风建设”的后

11、面加“硬仗”。故选A项。【点睛】语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。5.概括下面这段新闻材料的主要内容,不超过15字。12306客户端首页上,直接接入了首汽

12、和滴滴的“约车”服务,购买火车票的同时,小伙伴们便可一键预约网约车接送站,“火车+网约车”的模式让旅客回家的最后一公里,变得更顺畅。春运临行之际,铁路部门推出的这些新功能,是顺应市场需求做出的变化,二来,也体现了互联网技术对传统服务的冲击。网约车,作为一种新模式,已成为大多数人出行的方式之一。但目前在火车站附近,还是以出租车为主,由于调度问题,常常是等了半天没车来,或是人太多车太少,一排队就是半小时以上,这也导致黑车猖獗。网约车的提前预约功能,就能有效避免等待,提高打车效率。【答案】“火车+网约车”让回家更顺【解析】试题分析:题干要求“概括下面这段文字的主要内容,不超过15字”,这是考查学生压

13、缩概括的能力。首先明确答案的模式:主谓式,即何人做何事。然后确定材料中的对象,从材料来看,对象是“火车+网约车”,主要内容是说“火车+网约车”让回家更顺。考生也可以分析材料的结构,明确句子和句子之间的关系,找出总说句或总结句,这样答题更容易些。6.想象自己是冬日墙角的一枝梅花,写一段文字,表达一种孤傲坚强的感受。要求:用第一人称的方式;运用对比或衬托的写作方法;语言生动形象;100字左右。【答案】我是一枝梅花,一枝独孤的梅花。当漫天飞舞的大雪把整个原野覆盖起来的时候,放眼望去,一片白茫茫的,只有雪中的我飘逸出的朵朵红蔚,枝枝骄美,在雪花纷飞的天地里光彩夺目、熠熠生辉。雪花,从天上飘飘悠悠地落下

14、来,一片又一片地落在我的娇嫩的花瓣上,我那红色的花瓣在白雪的映衬下,透出傲然的清丽和秀美。阵阵北风吹过,雪陪伴着我,一起在寒的摇曳中,留下了秀美而又坚强的身影。【解析】【详解】本题考查学生的语言表达能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,如本题“想象自己是冬日墙角的一枝梅花,写一段文字,表达一种孤傲坚强的感受”“用第一人称的方式”“运用对比或衬托的写作方法”,然后结合学过的诗句和现实中的景象想象梅花的姿态。解答本题,要注意题干中“冬日墙角”“一枝”“孤傲坚强”等内容上的要求,这里告诉考生梅花的所在位置以及特点,还要注意选择哪些事物来衬托梅花的这一特点,如环境的衬托,可以选择酷寒的天气,可以选

15、择落雪的画面,用“雪”来衬托梅花,也可以用凋零的百花与怒放的梅花进行对比,借以凸显梅花的孤傲和坚强;还要注意题干中“第一人称”和字数限制的要求。二、现代文阅读(共30分)(一)论述类文本阅读下面的文字,完成各题。在艺术生产领域,只有中国油画这种艺术形式最典型地包容着它的国际性形式和它需要表达的民族记忆的冲突,作为一种来自西方的艺术形式,油画从材质、观念、方法上都积淀着西方的历史记忆和历史经验,当它被用来塑造中国的形象和承载中国的记忆时,它会以何种方式“出场”呢?从中国油画发展史来看,在革命意识形态占据支配地位之前,以徐悲鸿为代表的中国油画艺术正经历着和西方大致相同的发展进程:从古典写实的再现的艺术逐步过渡到抽象的意象的表现的艺术。但这些不同的艺术表现方法都力图和中国传统的艺术精神与艺术形式衔接起来,都力图表达中国的民族记忆。革命胜利以后,从西方传承过来的艺术进程被中断,取而代之的是苏俄的教育理念和教育体系格局下所形成的艺术,俄罗斯批判现实主义的绘画传统和苏联的革命现实主义被移植到中国,形成了在中国长期占据主导地位的写实主义油画。和所有的具有古典写实背景的艺术形式一样,中国的写实主义油画充分地表达了一个特定时期的中国民族记忆,它叙述和再现了在这个时期所发生的许多重要的历史事件和人物,着力宣扬这个时期一直倡导的革命意识形态;至“文革”时期,写实主义艺术蜕变为“革命”

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