《【名校推荐】山西省忻州市第一中学高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》考案练习（二） 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【名校推荐】山西省忻州市第一中学高中语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》考案练习（二） （5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中国古代诗歌散文欣赏检测题（2）命题人 陈秀清 审核人 曲志平一基础知识（每个3分，共21分）1下列诗句中没有错别字的一项是（ ）A昔闻洞廷水，今上岳阳楼。 B春水碧于天，画船听雨眠。C戎马关山北，凭轩涕四流。 D炉边人似月，皓腕凝霜雪。2下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）A游人只合江南老 合：应该 B皓腕凝霜雪 凝：凝聚C亲朋无一字 字：书信 D吴楚东南坼 坼：分裂，引申为划分3对登岳阳楼一诗赏析有误的一项是（ ）A首联虚实交错，今昔对照，从而扩大了时、空领域。表面看有初登岳阳楼之喜悦，其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。用“昔闻”为“今上”蓄势，归根结蒂是为描写洞庭湖酝酿气氛。B颔
2、联写洞庭湖的浩瀚无边。洞庭湖坼吴楚、浮日月，波浪掀天，浩茫无际。C颈联写政治生活坎坷，漂泊天涯，怀才不遇的心情。D尾联写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。上下句之间留有空白，引人联想。开端“昔闻洞庭水”的“昔”，既可以从时间上涵盖诗人在长安一带活动的十多年。又在空间上与“关山北”拍合。”“凭轩”与“今上”首尾呼应。4依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）毋庸，法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。小男孩一下子索然了，站在那里没有目标地东张西望。当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，物体下沉。A置疑 兴味 反之 B质疑 趣味 反之 C质疑 趣味 否则 D置疑 兴味 否则
3、5填入下面横线处的一段话，排列顺序恰当的一项是（ ）清晨，稻地野滩的草棚院里，雄鸡的啼声互相呼应着。在大平原的道路上听起来，河水声和鸡啼声是那么幽雅，。繁星一批接着一批，从浮着云片的蓝天上消失了。东方首先发出了鱼肚白，。空气又是这样的清香，使人感到分外凉爽、舒畅使人感到分外凉爽、舒畅，空气又是这样的清香霞光辉映着朵朵云片朵朵云片中透射出霞光还没消雪的奇形怪状的巅峰中也透射出霞光辉映着还没消雪的奇形怪状的巅峰A B C D6下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（ ）A荷马因为饥饿而沿街乞讨，但乞讨的最终结果是喂养出伊里亚特和奥德赛这两部千金难买、倾国倾城的辉煌史诗。B在电影阿凡达中，纳美人用他
4、们的歌声、泪水和呐喊告诉我们，信仰是生存不可或缺的，人没有了信仰就如同行尸走肉。C去年 月，就有媒体曝光内地球队在香港足球联赛中打假球，并含沙射影地点到了香港谢菲联队教练张伟哲。D梁国新因梦见自己演电视剧而开始了剧本创作，一集、两集一发不可收拾，直到完成路在脚下整个剧本。7下列各句中，没有语病的一句是（ ）A千年瓷都景德镇的青花瓷成为世博会江西馆的标志，青花瓷不仅是江西悠久灿烂文明的重要象征，而是向世界介绍中华民族的一张文化名片。B许多商家利用“五一”节大打价格战，在商场，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，非常诱人。C国学大师季羡林的骨灰于清明节在山东临清安葬，季先生的儿子季承告诉大家，
5、父亲的遗愿就是回到母亲身边。D元代画家黄公望所作的富春山居图，享有中国山水画“第一神品”的美誉，它因火焚残缺、“死别生离”而成为极具传奇色彩的传世名画。二阅读理解（19分）阅读下面文言文，完成810题。(19分)吾乡吕徽之先生，家仙居万山中，博学能诗文，问无不知者，而常逃其名，耕渔以自给。一日，携褚币诣富家易谷种，值大雪，立门下，人弗之顾。徐至庭前，闻东阁中有人分韵作雪诗，一人得“滕”字，苦吟弗就，先生不觉失笑。阁中诸贵游子弟辈闻得，遣左右诘之。先生初不言，众愈疑，亲自出见，先生露顶短褐，布袜草屦，辄侮之，询其见笑之由。先生不得已，乃曰：“我意举滕王蛱蝶事耳。”众始叹伏，邀先生入坐。先生曰：“
6、我如此形状，安可厕诸君子间？”请之益坚，遂入阁。众以“藤”“滕”二字请先生足之。即援笔书曰：“天上九龙施法水，人间一鼠啮枯藤。骛鹅声乱功收蔡，蝴蝶飞来妙过滕。”复请粘“昙”字韵诗，又随笔写讫，便出门。留之，不可得。问其姓字，亦不答，皆惊讶曰：“尝闻吕处士名，欲一见而不能，先生岂其人邪。”曰：“我农家，安知吕处士为何如人？”惠之谷。怒曰：“我岂取不义之财？必易之。”刺船而去，遣人遥尾其后。路甚僻远，识其所而返。雪晴，往访焉，惟草屋一间，家徒壁立。忽米桶中有人，乃先生妻也。因天寒，故坐其中。试问徽之先生何在，答曰：“在溪上捕鱼。”始知真为先生矣。至彼，果见之，告以特来候谢之意。隔溪谓曰：“诸公先到
7、舍下，我得鱼，当换酒饮诸公也。”少顷，携鱼与酒至，尽欢而散。回至中途，夜黑，不良于行，暂憩一露棚下，适主人自外归，乃尝识面者，问所从来，语以故。喜曰：“是固某平日所愿见者。”止客宿，翼旦，客别。主人蹑其踪，则先生已迁居矣。又一日，先生与陈刚中治中遇于道。治中策蹇驴，时犹布衣，见先生风神高简。问曰：“得非吕徽之乎？”曰：“然。足下非陈刚中乎？”曰：“然。”握手若平生欢，共论驴故事。先生言一事，治中答一事，互至四十余事，治中止矣。先生曰：“我尚记得有某出某书，某出某传。”又三十余事，治中深敬之。（节选自陶宗仪南村辍耕录卷八隐逸）8对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A徐至庭前徐：缓慢 B安
8、可厕诸君子间厕：置身C惠之谷惠：赠送 D刺船而去刺：乘坐9下列各句中，加点词意义和用法都相同的一组是（）A欲一见而不能吾尝终日而思矣B先生岂其人邪尔其无忘乃父之志C试问徽之先生何在君何以知燕王D告以特来候谢之意掭以尖草，不出10下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A吕徽之是一位博学多才、安贫乐道、恬淡自守、特立独行又不乏随和的隐士。B吕徽之听人作雪诗苦吟不出时笑出声来，众人见他衣着寒酸就嘲笑侮辱他。C吕徽之以耕种打鱼为生，茅屋草舍，怡然自处虽然清贫其妻却有御寒办法。D吕徽之虽然隐居山野，但因其品质高洁，待人接物不卑不亢，受到大家敬重。11把第一部分文言文阅读材料中画横线的句子翻译
9、成现代汉语。（10分）一日，携褚币谐富家易谷种，值大雪，立门下，人弗之顾。（5分） 治中策蹇驴，时犹布衣，见先生风神高简，问曰：“得非吕徽之乎？”（5分）三语言知识及运用（20分）12读关于岳阳楼的一副对联，完成练习。（9分）上联:一楼何奇?杜少陵五言绝句，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下！下联：诸君试看：洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳阳城东道崖疆。潴者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来？上联写了与岳阳楼有关的四个著名的历史人物的事，四个人物是。（4分）“杜少陵五言绝句”指的是杜甫所写的，“范希文两字
10、关情”中的“两字”是指和。（3分）“前不见古人，使我怆然涕下”化用的诗登幽州台歌，“此中有真意，问谁领会得来？”化用的诗饮酒。（2分）13有些评语虽寥寥数字，却能体现作品的主题或写作特点。请参照以下示例，从下列作品中任选两篇，分别写一句简短评语。(每句不超过20字)（6分）示例：卫风氓痴情女子与负心汉之间的一段感情纠葛。项脊轩志点点滴滴都是爱，一丝一毫总关情。陈情表_祭十二郎文_雷雨_道士塔_14名句默写（5分）出师未捷身先死，_。（杜甫蜀相）出师一表真名世，_。（陆游书愤） 星垂平野阔，_。（杜甫旅夜书怀）_，千金散尽还复来。（李白将进酒）此情无计可消除，_，_。（李清照一剪梅）中国古代诗歌
11、散文欣赏检测题（2）1.B（A项：廷庭C项：四泗D项：炉垆）2.B3.C4.A（置疑：怀疑（多用于否定式），和“毋庸”构成固定搭配。质疑：提出疑问。兴味：兴趣，名词。趣味：使人愉快，使人感到有意思、有吸引力的特性。反之：与之相反,或反过来说反过来做。否则：如果不是这样。） 5.A（“空气”一句与上句句式结构一致，也是下句“使人感到分外凉爽”的原因之一，所以选，句都是从观察天边的角度来写，陈述主体一致。）6B（A倾国倾城：形容女子貌美非凡。B行尸走肉：比喻不动脑筋、无所作为、糊里糊涂混日子的人。C含沙射影：指暗地里诽谤中伤。D一发不可收拾：指事情越发糟糕，败坏到不可控制的地步，应改为“一发不可收
12、”。）7D（A本句是“不是而是”与“不仅而且”的杂糅，把“而是”改为“而且是”。B“三折、四折甚至五折”应为“五折、四折甚至三折”。C“母亲”一词有歧义。）8D解析：刺，划，撑。9D解析：A表转折，却表修饰；B那，那个一定，表祈使语气；C哪里什么；D拿。10答案：B 解析：“众人见他衣着寒酸就嘲笑侮辱他”错。11（1）答案：一天，吕徽之）带上纸币到富人家买谷种，正遇大雪，站在门口，（那家）人不理睬他。解析：采分点是，要补出省略的主语；楮币，纸币；易，交换，买；弗之顾，否定句中代词作宾语则前置，应为“弗顾之”。11（2）答案：陈治中骑着跛驴，当时还是平民，看到吕先生风采神韵高洁简淡，就问道：“莫不是吕先生吧？”解析：采分点是，策，鞭打，骑着；蹇，跛，行走困难；布衣，代指平民百姓；“得非乎？”固定结构，译为“恐怕吧”“莫不是吧？12.杜甫、范仲淹、滕子京、吕洞宾登岳阳楼；忧、乐陈子昂；陶渊明13答案示例：陈情表真情至性诉孝心，感天动地赤子情。/字字出肺腑，句句断肝肠。祭十二郎文一首白发人送黑发人的至悲至痛之曲。/一首生者对死者的祭奠之曲。雷雨最残忍的爱，最不忍的恨。道士塔一个巨大的民族悲剧。14略
