《《课时讲练通》2017-2018学年高中化学（人教版）必修一 2013年高考分类题库（人教大纲版）考点9 化学实验方案的设计与评价 word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《课时讲练通》2017-2018学年高中化学（人教版）必修一 2013年高考分类题库（人教大纲版）考点9 化学实验方案的设计与评价 word版含解析（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、温馨提示： 此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，关闭Word文档返回原板块。 考点9 化学实验方案的设计与评价非选择题(2013大纲版全国卷28)制备氮化镁的装置示意图如下:回答下列问题:(1)检查装置气密性的方法是 ,a的名称是 ,b的名称是 。(2)写出NaNO2和(NH4)2SO4反应制备氮气的化学方程式 。(3)C的作用是 ,D的作用是 ,是否可以把C和D的位置对调并说明理由 。(4)写出E中发生反应的化学方程式 。(5)请用化学方法确定是否有氮化镁生成,并检验是否含有未反应的镁,写出实验操作及现象 。【解题指南】解答时要准确把握本实验化学反应原理以及
2、实验装置原理,以实验目的为中心准确组织学科语言进行答题。【解析】本题通过用亚硝酸钠与硫酸铵的饱和溶液共热制取N2,经净化、干燥后与镁单质反应制取氮化镁。(1)检查装置气密性的方法:关闭a的活塞,在G中先加少量蒸馏水,用酒精灯微热b,这时G中有气泡冒出,停止加热冷却后,G中插在水中的玻璃管形成一段水柱,则气密性良好。a的名称是分液漏斗,b的名称是圆底烧瓶。(2)根据题给信息,结合氧化还原反应原理,此反应为氮元素之间的氧化还原反应,NH4+中的负三价氮元素化合价升高,NO2-中的正三价氮元素化合价降低,生成氮气,其余元素化合价不变:2NaNO2+(NH4)2SO42N2+Na2SO4+4H2O。(
3、3)实验开始前,仪器内残留有空气,其中所含氧气(或其他气体)会影响氮化镁的制取,需除去,C的作用是除去氧气(及氮氧化物)。从C装置出来的气体含有水蒸气,D的作用是除去水蒸气。如果把C和D的位置对调将无法除去水蒸气。(4)氮气和Mg反应生成氮化镁N2+3MgMg3N2。(5)利用氮化镁与水反应生成氨气来确定是否有氮化镁生成;利用Mg可与酸反应生成氢气来检验是否含有未反应的镁。实验操作及现象:取少量产物于试管中,加入少量蒸馏水,试管底部有沉淀生成,可闻到刺激性氨味(把湿润的红色石蕊试纸放在管口,试纸变蓝),证明产物中含有氮化镁;弃去上清液,加入盐酸,若观察到有气泡产生,则证明产物中含有未反应的镁。答案:(1)关闭a的活塞,在G中先加少量蒸馏水,用酒精灯微热b,这时G中有气泡冒出,停止加热冷却后,G中插在水中的玻璃管形成一段水柱,则气密性良好分液漏斗圆底烧瓶(2)2NaNO2+(NH4)2SO42N2+Na2SO4+4H2O(3)除去氧气(及氮氧化物)除去水蒸气不能,对调后无法除去水蒸气(4)N2+3MgMg3N2(5)取少量产物于试管中,加入少量蒸馏水,试管底部有沉淀生成,可闻到刺激性氨味(把湿润的红色石蕊试纸放在管口,试纸变蓝),证明产物中含有氮化镁;弃去上清液,加入盐酸,若观察到有气泡产生,则证明产物中含有未反应的镁关闭Word文档返回原板块。
