《2020版高考语文新增分大一轮江苏专用版课件：第一章 语言文字运用 专题三 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020版高考语文新增分大一轮江苏专用版课件：第一章 语言文字运用 专题三 （76页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题三 语言连贯 前瞻后顾，上联下串,第一章 语言文字运用,高考真题研究,核心考点突破,方向比努力更重要,落实比方法更重要,高考真题研究,方向比努力更重要,考点要求 语言表达连贯 E 简释：“连贯”是指语言表达须注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接流畅，呼应自然，音调和谐，条理清晰，逻辑性强。,考点简释,1.(2014江苏)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分) 遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。_我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。 如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。 箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声。 而遗址都在下
2、面的河边，那低伏的王城岗上。 山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。 如此空旷，让人略感凄凉。 A. B. C. D.,真题精做,1,2,3,4,答题提示 本题从排序的角度考查语言的连贯。这是一段写游踪的文字，语段的中心是“箕山”，那么紧跟着的应该是登山，所以首选；的结尾已经登到“箕顶”，那么下面应该紧连；写出了“空旷”之势，所以应该紧连；再看，中的词语“遗址”，与横线后面的句子连接紧密，所以应该在最后。这样就可以确定答案为D。,1,2,3,4,2.(2015江苏)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分) 自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳
3、条。_，_。_，_，_，_。 达到人丁兴旺、身体健康的目的 于是在郊游踏青时 它便成了人类文化中生命力的象征 人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上 不会忘记顺便折一些柳条回来 由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力 A. B. C. D.,1,2,3,4,答题提示 本题从排序的角度考查语言的连贯。语段的第一句引出清明节有插柳条的习俗。后面六句话我们经过阅读可知，其中和是说插柳条的目的，和是有关插柳条的行为，和则是说插柳条的渊源。根据语句表达的逻辑顺序，应该是渊源、目的、行为。故选A。,1,2,3,4,3.(2017江苏)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)
4、 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。_，_，_。_，_，_。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。 它们的影响有好有坏 我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶 接收多方的传统习尚而融会贯通 这三者都是很自然地套在一个人的身上的 不易也不必完全摆脱 扩充身世经历而加以细心地体验 A. B. C. D.,1,2,3,4,答题提示 先通读语段，把握大意；然后根据上下文的提示确定顺序，得出答案。整个文段说的是学问修养和创作、欣赏趣味的关系。中的“这三者”，是指“资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素”，是近指，应紧跟在其后面
5、，排在第一位。“很自然地套在一个人的身上”，所以“不易”“摆脱”；“它们的影响有好有坏”，所以“也不必完全摆脱”。由此看来，是在的基础上得出的结论，应放在后。分别对应“资禀性情、身世经历、传统习尚”三个因素，三个句子顺序不能换。确定答案为C。,1,2,3,4,4.(2018江苏)在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分) “理性经济人”，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一。_，_。_，_，_，_，更倾向于暂时获得产品或服务，或与他人分享产品或服务。使用但不占有，是分享经济最简洁的表述。 反而更多地采取一种合作分享的思维方式 不再注重购买、拥有
6、产品或服务 但在分享经济这一催化剂的作用下 人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式 在新兴的互联网平台上 这个利己主义的假设发生了变化 A. B. C. D.,1,2,3,4,答题提示 先看这段文字的话题，开头是“理性经济人，把利己看作人的天性，只追求个人利益的最大化，这是西方经济学的基本假设之一”，结尾是“使用但不占有，是分享经济最简洁的表述”，本段在结尾部分才呈现主要对象是“共享经济”。根据主要对象将至分为两列，一列是没有“共享经济”特点的，在前；一列是体现“共享经济”特点的，在后。再根据“句序按时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等有序安排”的要求和句中“反而”将句按照逻辑顺序排列，得出，先是“
7、人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式”，“不再注重购买、拥有产品或服务”，两个“不再”相连，再是“反而更多地采取一种合作分享的思维方式”，放在最后以便与“共享经济”联系紧密。两句应放在前面。根据话题引入句“但在分享经济这一催化剂的作用下”可知，后一句为“这个利己主义的假设发生了变化”为好，因此前面的排序是。,1,2,3,4,1.考查的频率“高”。从2014年至2018年，五年内考查了四次，几乎成为江苏卷的必考点。 2.考查的形式“稳”。均是有语境的排序选择题，且所给句子均在语段的中间。分值均为3分。难度不大。 3.考查的语段微“变”。2014年是描写性语段，2015年是说明性语段，2017年
8、、2018年是议论性语段。,命题微探,核心内容 导图概览,理解必备知识 语言连贯的四大基本要求,掌握关键能力 两类连贯题的连贯策略,核心考点突破,落实比方法更重要,练就学科素养 语言连贯,核心内容 导图概览,连贯是从语言的组合、衔接角度对语言运用提出的要求。语言的组合首先要有合理的顺序：一篇之中，先说哪一段，后说哪一段；一段之中，先说哪一句，后说哪一句；一句之中，哪个词语在前，哪个词语在后。仅有这些还不够，章、段、句、词的组合还需要一些“黏合剂”，方能成为一个有机的整体。因此，段与段之间需要过渡，句与句之间需要衔接，词与词之间需要连接，首尾之间需要照应，等等，都要通盘考虑，合理安排，尽可能使文
9、章话题一致，前后贯通，结构合理，条理井然，语意畅达，一气呵成。要实现语言连贯的目标，需要注意以下几个方面。,理解必备知识,一、保持陈述对象前后的一致性 话题一致是保持语言连贯的基本要求。一个长句或句群只有话题和陈述角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。如果中间转换了话题或陈述对象(主语)，势必会影响到语意的连贯。从句子连贯的角度看，保持主语前后一致最重要。,解析 本题从上文来看，语段陈述的对象是“巨龙”，也就是港珠澳大桥，A、B、D三项的主语都是“小岛”，C项的主语是“巨龙”，也就是港珠澳大桥，所以从保持陈述对象一致性的角度来看，A、B、D三项与上文衔接不紧密，应排除。故答案应为C。,知识运用
10、 1.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没，再在6公里外腾空而起，_，工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。 A.小岛像蚝贝一样连接两端 B.两端的小岛连接在一起，状似蚝贝 C.连接两端的小岛，状似蚝贝 D.两端的小岛像蚝贝一样连接起来,2.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 富春江是水袖长卷，是袅袅幽香，是万种风情，她把激荡的浪花涌向了这片土地上繁衍的子民，像美妙的音符叮当作响，相伴左右。富春江的款款江水像一条蓝幽幽的飘带，缠绕山间林舍之间，流淌、闪烁、移转、歌舞；_，隐隐绰绰，如梦如幻，宛如西子，婀娜中有矜持，蕴藉间现动人
11、。 A.而淡淡的雾霭把两岸青山、房舍、田畴、绿树笼罩起来，映入于宽阔的江水中 B.而淡淡的雾霭笼罩了两岸青山、房舍、田畴、绿树，映入宽阔的江水中 C.而两岸青山、房舍、田畴、绿树为淡淡雾霭所笼罩，遂映入宽阔的江水之中 D.而被淡淡的雾霭笼罩的两岸青山、房舍、田畴、绿树，映入宽阔的江水中,解析 A、B两项的主语与下文的主语不一致。 C项略显文言句式，语体不合，且选项内部分句的关系不合逻辑。,二、保持结构、句式的一致性 结构、句式的一致性表现在：语言中常有些排比句、对偶句，这就要求结构上的统一，破坏了这种统一，也就失去了连贯性；用陈述句还是疑问句，用主动句还是被动句，合说还是分说，也会涉及连贯问题
12、；复句中的分句与分句间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系，如注意不到这一点，将破坏分句间的逻辑联系，从而影响句意的连贯。,知识运用3 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 他人的微笑，真伪难辨，但_微笑战斗，强似哀兵必胜，那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。 A.即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜；即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可 报之以嫣然一笑。 B.即使是虚伪的笑，也不必怒目而视，仍可报之以嫣然一笑；即使是阴冷的奸笑，也 无妨还之以笑颜。 C.对虚伪的笑，不必怒目而视，要报之以嫣然的微笑；对阴冷的奸笑，也当笑颜相迎。 D.对阴冷的奸笑，为什么不可以还以笑颜？对虚伪的
13、笑，为什么不报之以嫣然微笑， 而一定要怒目而视？,解析 根据语意由轻到重的顺序，应先“虚伪的笑”再“阴冷的奸笑”，据此可排除A、D两项。 而C项内部结构不够对称，故选B。,三、保持顺序的合理性 连贯的句子之间具有不可随意更改的逻辑性，遵循一定的规律：或以空间先后为序，从上到下、从左到右、从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识；或以主次、轻重为序。,知识运用4 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 2016年11月30日，“二十四节气”终于申遗成功了。_，_。_，_，_，_。 作为中国人特有的时间知识体系
14、，“二十四节气”世代相传 是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分 深刻地影响着人们的思维方式和行为准则 “二十四节气”是中国人通过观察太阳周年运动 是中华民族文化认同的重要载体 认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践 A. B. C. D.,解析 文段介绍的是“二十四节气”。分析所给的六句话可知：和联系最紧密，表述“二十四节气”“是什么”；表述“二十四节气”的“重要性”，或者说是“意义”。从逻辑上说，在前，在后。根据个人、历法、民族的逻辑顺序，可知为正确顺序。故选D。,四、保持语言形式上的衔接与呼应 要使语言前后衔接紧密，前呼后应，可以采用下面一些方法：
15、(1)恰当使用关联词语。关联词语可以连接分句，也可以连接句子或段落。恰当使用关联词语，可以使语言连接紧密，语意表达连贯。 (2)巧妙使用意思有联系的词语或句子。所谓意思有联系的词语或句子，包括序数词、表时间或空间的一组词、表比较的词、同一词语、同义词语、代词、同义句子、顶真句子等。恰当使用这类词语或句子，可以使语言前后贯通，语意自然顺畅。 (3)恰当使用过渡性词语或句子。从一个意思转到另一个意思、一个事件转到另一个事件、一个场面转到另一个场面等，需要适当使用一些过渡性词语、句子甚或段落，以避免文章生涩、不流畅。,知识运用5 分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是 远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上
