《2020版高考语文新增分大一轮人教通用版课件：专题十五 写作 第一讲 》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020版高考语文新增分大一轮人教通用版课件：专题十五 写作 第一讲 （64页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一讲 审准题意 读准材料，明确任务,第四部分 专题十五 写作,引语 现在的作文审题越来越容易，但是，审题容易不代表不要审题。相反，随着任务驱动和隐性审题的增加，审题的要求越来越高，不仅要审准题意，更要切准题意。,I 精审真题，体悟审题真义,II 指点技巧，找到提升门径,III 实战演练，练出训练实效,I 精审真题，体悟审题真义,全国卷 1.(2018全国)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。 2008年 汶川大地震。北京奥运会。 2013年 “天宫一号”首次太空授课。 公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。 2
2、017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。 2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。 2020年 全面建成小康社会。 2035年 基本实现社会主义现代化。,一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。,审题步骤： (1)细读材料 材料中省略号的作用是什么？,答案 材料中省略号的作用有二：省略号之前是“龙
3、宝宝”(十八年)发生的标志性事件，之后是2035年的18岁人将要发生的标志性事件。,(2)细读要求 在任务性要求中，哪两句是重点性要求？(可以圈出),答案 略。,警戒性要求有哪些？(可以圈出),答案 略。,“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战”一句的关键词是什么？你从中读出了什么写作要求？,答案 关键词：“际遇”“机缘”“使命”“挑战”。 写作要求：这四个关键词是写作的核心内容。,“想象它装进时光瓶留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。”你从这句话中读出了哪些写作任务？,答案 “想象它装进时光瓶留待2035年开启”，规定了写作内容要有想象，“将来”的内容、对未来的预期不可或缺；“给
4、那时18岁的一代人阅读”，点明了读者对象，是2035年18岁的一代人，也进一步提示本文写作必须要关联“我”“你”“国”。,2.(2017全国)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。,审题步骤： (1)细读材料 材料中的关键词是什么？,答案 十二个“中
5、国关键词”。,(2)细读要求 在任务性要求中，哪三个是重点性要求？哪些是一般性要求？(可以圈出),答案 重点性要求：a.选择两三个关键词，形成有机的关联；b.呈现你所认识的中国；c.帮助外国青年读懂中国。 一般性要求：选好角度，明确文体，自拟标题。,警戒性要求有哪些？(可以圈出),答案 不要套作，不得抄袭；不少于800字。,在重点性要求中，哪两个是关键词？最核心的关键词是什么？,答案 关联、读懂。关联。,十二个关键词里，请你任选两三个组合在一起，并说出它们之间有怎样的关联。,答案 (示例)长城与高铁：古老而又现代的中国 美丽乡村与空气污染：美丽而有问题的中国 长城、中华美食与京剧：美丽中国(风
6、景美、食物美、文化美) 一带一路、共享单车与美丽乡村：共享的中国(经济共享、生活共享、环境共享),全国卷 1.(2018全国)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) “二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德是正确的。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。,审题步骤： (1)细读材料 这则材料有两个叙事主体，分别是谁？谁是主要的叙事主
7、体？,答案 叙事主体：英美军方和沃德。主要的叙事主体：沃德。,双方主体在什么问题上有怎样的分歧？,答案 对于飞机的防护，英美军方认为应加强幸存飞机上弹痕多的地方，而沃德认为更应注意弹痕少的部位。,(2)细读要求 在任务性要求中，哪些是重点性要求？哪些是一般性要求？(可以圈出)在任务性要求中有一个核心关键词，请找出来。,答案 重点性要求：综合材料内容及含意。 一般性要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。 核心关键词：综合。,警戒性要求有哪些？(可以圈出),答案 不要套作，不得抄袭；不少于800字。 附：参考立意 (1)从沃德角度：善于独立思考，有独到的见解，不盲目从众；突破惯性思维，学会
8、求异思维；换个角度看问题；敢于打破常规，坚持真理；尊重科学研究精神。 (2)从军方角度：全面、综合地看待问题，理性深入认识事物；尊重客观事实，走出思维定式；看问题要透过现象看本质，解决问题要抓住主要矛盾。 (3)从双方的相立关系：当局者迷，旁观者清。,2.(2017全国)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 天行健，君子以自强不息。(周易) 露从今夜白，月是故乡明。(杜甫) 何须浅碧深红色，自是花中第一流。(李清照) 受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。(魏源) 必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。(鲁迅) 数风流人物，还看今朝。(毛泽东) 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读
9、了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。,答案 第句：强调主观努力的重要性，培养自强不息的精神。 第句：表现深切的思乡之情，培养热爱家乡、热爱亲人的情怀。 第句：(李清照)写的是桂花，说它即使没有鲜艳的颜色，却也芳香四溢，以内在美取胜，强调内在修养的重要性，当然，着眼于诗中的“第一流”，也可以解读为人生自信。 第句：字面意思为接受的光照微小，视野就狭窄；接受的光照多，视野就开阔，比喻见多识广，眼界开阔。 第句：强调正视现状，敢做，敢为，敢于担当。 第句：强调人生自信和担当情怀。
10、,审题步骤： (1)细读材料 材料由六句名言组成，这六句名言的含意各是什么？,(2)细读要求 a.在任务性要求中，哪些是重点性要求？哪些是一般性要求？(可以圈出),答案 重点性要求：以其中两三句为基础确定立意，合理引用。 一般性要求：自选角度，明确文体，自拟标题。,b.警戒性要求有哪些？(可以圈出),答案 不要套作，不得抄袭；不少于800字。,c.“以其中两三句为基础确定立意”是什么意思？请你写出符合这句话的立意来。(越多越好),答案 这句话是说，挑选其中的两三句诗，找到其思想情感上的共同点，然后就此立意。 立意有：选，写“自强奋发，敢作敢为”。 选，写“人生自信，迈向顶峰”。 选，写“家国情
11、怀，责任担当”。 选，写“心系故土，胸怀天下”。 选，写“自我定位”“人生理想”“入世路径”等。,d.你是如何理解“合理引用”这一要求的？,答案 可以是字面意义的简单使用，也可以是哲理的深度化用；可以正引，也可以反用；将名句自然融入文章，与全文浑然一体。,全国卷 1.(2018全国)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 时间就是金钱，效率就是生命特区口号，深圳，1981 绿水青山也是金山银山时评标题，浙江，2005 走好我们这一代人的长征路新区标语，雄安，2017 要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。,审题步骤： (1)细读
12、材料 材料中三条标语的关键词是什么？,答案 第一条：时间、效率。 第二条：绿水青山(生态)。 第三条：长征。,请找出能联结这三则标语的词语。,答案 提示一：发展。抓住“时间”“效率”，第一条强调的是发展的时间、效率；第二条强调的是生态发展；第三条强调的是发展的艰巨和漫长。总之，三句口号，代表着三个发展阶段，传递出不同的发展理念，它们侧重解决问题的角度不同。它们组成了一幅中国改革开放四十年的雄伟蓝图，它们引领着发展理念不断向前推进。 提示二：改革。从横向看，每个时代都有不同的改革要求，改革是时代的使命；从纵向看，三个时代都在不断地改革，永远走在改革的路上；从联系上看，改革开放是一个伟大的工程，改
13、革既需要只争朝夕的精神，又需要与时俱进的理念，更需要不忘初心、砥砺前行的精神。,(2)细读要求： 在任务性要求中，哪些是重点性要求？哪些是一般性要求？(可以圈出),答案 重点性要求：围绕材料内容及含意。 一般性要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。,重点性要求对三则材料的使用有何要求？,答案 要求是整体把握三则材料并以此为基础立意，这是切合题意的。 选择其中两则材料并以此为基础立意，这是切合题意的。 脱离三则材料来立意写作，这是不合题意的。,警戒性要求有哪些？(可以圈出),答案 不要套作，不得抄袭。不少于800字。 附：参考立意 中国是一艘“复兴号”，“时间”和“效率”是“复兴号”的桨
14、，绿色发展理念是对“复兴号”的修补和改建，“走好我们这一代人的长征路”是召唤，是号角，引领“复兴号”走向蔚蓝色的美好“彼岸”。 效率是桨，是前进的动力；质量是舵，是方向的保证；坚持是帆，是持之以恒的力量之源。 发展征途，代际成长：求速，求续，求稳。,2.(2017全国)阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 今年是我国恢复高考40周年。40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在2017的
15、高考考场上 请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。,审题步骤： (1)细读材料 材料共由四句话组成，请提取出每句话的关键词。整个材料的核心关键词是哪一个？,答案 第一句：高考、40年。 第二句：为国选材、推动改革与进步。 第三句：激扬梦想，饱含泪珠汗水、笑语欢声。 第四句：你。 核心关键词：高考。,(2)细读要求 在任务性要求中，哪些是重点性要求？哪些是一般性要求？(可以圈出)重点性要求中有三个关键词，请找出来。,答案 重点性要求：以“我看高考”或“我的高考”为副标题。 一般性要求：选好角度，确定立意
16、；明确文体，自拟标题。关键词：我看、我的、副标题。,警戒性要求有哪些？(可以圈出),答案 不要套作，不得抄袭；不少于800字。,从重点性要求的三个关键词中，你读出了哪些限制或暗示？,答案 a.我看：写我的看法和评价，暗示是议论文。 b.我的：写我的经历性的体验和感受，暗示是记叙文。 c.副标题：正标题与副标题必须有一定的关联。,II 指点技巧，找到提升门径,审题是写考场作文的第一步，关乎写作的成败，极其重要，不可不慎。它包括两个重要的工作：审读材料和审准要求。 一、审读材料 审读材料包括两方面的工作：一是找出材料的中心、重点及核心语意，二是精准理解核心词语的含义和范围。 1.找出材料的中心、重点及核心语意 (1)拎关键，括中心 一般而言，新材料作文给的材料很简练，但再简练的材料也有它的关键与重点所在，只有拎出这些关键，才可以说是审准了题意。材料中的关键既指关键句，更指关键词。审题，不仅要找出关键句，更要
