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1、第九单元 课题3 溶质的质量分数 第2课时 总第 2 个教案主备人：缪红丽学习目标1复习巩固溶质质量分数的计算。2如何配制一定溶质质量分数的溶液？3.如何把浓溶液稀释成一定质量分数的稀溶液？4. 会用溶质的质量分数在化学方程式中的计算学习重点配制和稀释的方法；溶质的质量分数应用于化学方程式的计算；学习难点溶质的质量分数的运算；参加化学反应的是溶液中的溶质教具学具书本活动探究需实验仪器与器材，等本节课预习作业题一、基本知识 1.见书本43页例题1和例题2回答：属于溶液配制的是 ，属于溶液稀释的是 。 2.根据实验9-7回答：配制一定质量分数溶液的步骤分哪几步？ 3.配制一定质量分数溶液需要哪些仪
2、器？ 4.溶液稀释的步骤分哪几步？ 5.把一定质量分数的浓溶液稀释成一定质量分数的稀溶液需要哪些仪器？ 。6.工人师傅要用98的浓硫酸（密度为1.84 g/cm3）稀释成15的稀硫酸来清洗钢铁的铁锈（水的密度为1 g/cm3），求：（l）500mL溶质质量分数为98的浓硫酸的质量为_g，其中溶质的质量为_g。（2）将500 mL 98的浓硫酸稀释成15的稀硫酸，约需用水_mL7.50g质量分数为38的盐酸与足量大理石反应，生成二氧化碳的质量是多少？这些二氧化碳的体积（标准状况）是多少？（在标准状况下，二氧化碳的密度为1.977g/L）8.100 g某硫酸溶液恰好与13 g锌完全反应。试计算这种
3、硫酸中溶质的质量分数。生成溶液的溶质的质量分数？9.有200g石灰水，通入足量的CO2气体后，生成的固体质量如图所示，求石灰水中氢氧化钙的质量分数是多少？ 教学设计：教学环节教学活动过程思考与调整活动内容师生行为预习交流（一）学生围绕教材内容和预习作业题自学35分钟。溶液的配制和溶液的稀释的不同之处。所用仪器有什么区别？为什么？（二）学习小组进行讨论交流：1溶液的稀释中可以提炼出哪两个重要结论? 2 稀溶液的体积是否等于浓溶液的体积与所加水的体积之和？2.为何溶液的质量不能之直接写在化学方程式某物质的下方？（三）教师精解点拨预习作业：（或根据生生互动交流情况灵活处理）1教师检查学生预习作业，对
4、重要的问题作记录。2明确自学、群学内容和要求，教师巡回辅导，答疑解惑。3生生互动，对预习内容进行讨论交流。4掌握预设教学要求，达到预设教学目标。展示探究一.配制溶质质量分数一定的溶液 仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、玻璃棒、烧杯。 步骤：1计算，2称量、量取，3溶解，4.装瓶并贴标签【思考一】在配制溶液的过程中，溶液的溶质的质量分数偏小的原因有哪些。二.溶液的稀释 提炼出的结论：稀释前溶质的质量=稀释后溶质的质量 加入水的质量=稀溶液的质量-浓溶液的质量。 仪器：烧杯、药匙、量筒、胶头滴管、玻璃棒。 步骤：1计算，2量取，3溶解，4.装瓶并贴标签思考二：1.为何稀释后溶液的体积稀释前溶液
5、的体积+加入水的体积。（因为三种液体各自的密度不同） 2.为何浓溶液和水一般用量筒量而不用天平称。（操作方便）巩固训练：把200g 20的食盐水溶液稀释成10的溶液需加水多少毫升?三.溶质的质量分数在化学方程式中的计算 要点：1.解题格式规范：一设（未知数x,x既包含数值又包含单位）；二列（比例式，比例式中带单位）；三算；四答。 2.单位要统一（体积与质量之间换算时，注意密度中的单位与体积和质量单位的统一。） 3.参加反应的溶液中溶质、溶剂分别是什么？题中涉及的质量数值是哪一类物质的质量？ 4.反应物溶液和生成物溶液的质量关系：生成物溶液的质量=反应物溶液+进入（参加反应的或溶解的固体）-离开
6、（生成的沉淀或气体）1.让学生结合例题1来理解溶液配制的仪器及步骤。并回答左边思考一。2. .让学生结合例题1来理解溶液稀释的仪器及步骤。并回答左边思考二。3.请根据定义公式和稀释提炼出的结论分别列出巩固训练题所求量的两个计算式。4.请三个小组各出一个学生代表在黑板上展示出预习题中的解题过程。相互交流得出要点检测反馈1从100 mL溶质的质量分数为10的硫酸溶液中倒出20 mL，剩下的溶液中溶质的质量分数（ ） A.8 B.10 C.12.5 D.802用400 g溶质的质量分数为20%的氢氧化钠溶液，配制成溶质的质量分数为10的氢氧化钠溶液，需要加入水的质量是（）A.100 g B.200
7、g C.400 g D.800 g3把10 g溶质的质量分数为20的食盐水加水稀释到100 g，则所得溶液中溶质的质量（ ） A.增大9倍 B.减小10倍 C.增大10倍 D.不变4把5 g食盐溶解在120 g水中，所得溶液中溶质的质量分数为（ ） A.4 B.4.2 C.4.4 D.55在60时，硝酸钾的溶解度是110g，则60时硝酸钾饱和溶液中硝酸钾的质量分数是 。6某温度时，蒸干35g氯化钾溶液，得到10g 氧化钾，则该溶液中溶质的质量分数是 。7配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤,正确的操作顺序是( ) A B C D 8配制一定溶质质量分数的盐酸溶液时，通常不使用的仪器是( ) A玻璃棒 B量筒 C托盘天平 D烧杯9将25 g石灰石（主要成份是CaCO3）放入73 g稀盐酸中（石灰石中的杂质不跟盐酸反应，也不溶于水）恰好完全反应，生成8.8 g二氧化碳气体。试求：（1）石灰石中碳酸钙的质量分数；（2）稀盐酸中溶质的质量分数；（3）反应后溶液中溶质的质量分数。课堂评价小结课后作业教后反思
