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1、8.3溶液的酸碱性_导学案学习目标1、认识溶液酸碱性与溶液的PH的关系。2、会用PH试纸定量的测定溶液的酸碱度。3、知道PH对生命活动及农作物生长的重要性及其影响。重难点PH与溶液酸碱性强弱的关系PH与溶液酸碱性知识准来源:学,科,网备酸碱指示剂的作用有哪些自学指导一、溶液的酸碱性强弱程度自读课本237-238页完成下列问题来源:Z+xx+k.Com1、酸碱度：2、 用来定量的测定溶液的酸碱度。溶液的酸碱性与PH值的关系：通常用PH表示溶液的酸碱性强弱，PH范围一般在 ，PH=7溶液呈 性。PH7，溶液呈 性。PH 越小酸性越 。PH7溶液呈 性 ，PH越大，碱性越 。自读课本238页完成下列
2、问题：二、 PH试纸的使用方法：将PH试纸放在玻璃片上，用 蘸取少量溶液滴在PH试纸上，然后把显示的颜色与 对照，标准比色卡上相同颜色的PH 即为该溶液的PH。交流探究：1、想一想：若用湿润的PH试纸测酸溶液的PH，测量结果将比实际值偏 （大还是小？）若来测碱溶液的PH呢，结果怎样？2、讨论一下：（1）分别向酸或碱的溶液中加水，酸的PH会 ，（增大还是减小？）碱的PH会 。他们的PH会等于7吗？酸碱性会变吗？ (2)、加酸碱性相反的溶液，由于两溶液之间会发生中和反应，使混合后溶液的PH可能等于7；若加入的溶液过量，原溶液的酸碱性就会发生相反的变化。探究活动:用PH试纸测定各组收集的溶液的酸碱度
3、填写下表被测溶液碳酸钠溶液自来水稀盐酸氢氧化钠溶液近似PH范围来源:学科网三、PH与生命活动阅读教材239-241页后讨论： 1、人体的生理活动要在 的PH范围内才能正常进行，人在拥挤的室内待的时间过长，造成头晕、恶心的原因是 ，2、人的胃液中含有的酸是 ，胃酸过多，需用含氢氧化镁的药物中和的化学方程式为 3、农作物需要在适应的PH范围内才能正常生长，如果土壤偏酸性，常用 来改良酸性的土壤。巩来源:学科网固练习1、新鲜牛奶的PH约为7，接近 性，储存了一段时间后味道变酸，PH .2、一些食物的近似PH如下：牛奶6.3-6.6 鸡蛋清7.6-8.0 柠檬2.22.4 番茄4.04.4其中碱性最强
4、的是 3、下列溶液PH最小的是（ ）A、使石蕊试液显蓝色的溶液 B、使石蕊试液显红色的溶液 C、使石蕊试液显紫色的溶液 D、使酚酞试液显红色的溶液4、某溶液的PH大于8，则该溶液能使酚酞试液( )A变蓝 B变红 C、变紫 D、不变色6、某溶液的PH为4，要使这种溶液的PH升高到10，可采取的措施是（ ）A、可加入适量的盐酸 B、加入适量的稀硫酸 C、加入适量的氢氧化钠溶液 D、加入大量的二氧化碳气体7、某硫酸溶液的PH为3，加入下列一种液体混合后，会使PH小于3的是（ ）A、蒸馏水 B、PH=5的稀硫酸 C、氢氧化钠溶液 D、PH=0的稀硫酸8、二氧化碳的水溶液属于 性溶液。溶液之所以显示这种
5、性质，是因为二氧化碳和水发生了反应，生成了 的缘故，有关反应的化学方程式为 。向二氧化碳的水溶液中加入紫色的石蕊试液，观察到的实验现象是 。如果对该溶液加热，又观察到的现象是 。产生这一现象的原因用化学方程式表示 。从上述实验中可以得出的结论有（至少说出两点）课堂检测1、将硫酸、氢氧化钠和氯化钠三种溶液按PH由小到大排列，正确的顺序是 2、山茶花、杜鹃花、栀子花适宜在酸性土壤中生长，仙人球适宜在中性偏碱的土壤中生长，现测的某土壤的PH为78，该土地适宜种植的花卉是 3. 下列物质中，不能够直接证明稀硫酸是酸性溶液的是 ( ) （A）PH试纸 （B）无色酚酞试液（C）紫色石蕊试液（D）氢氧化铜4
6、. 为检验某溶液是否为酸性时，不可选用的试剂或试纸是 ( ) （A）石蕊试液 （B）酚酞试液 （C）PH试纸 （D）锌粒5. 下列哪一种物质的水溶液呈酸性 ( ) 来源:Zxxk.Com（A）加在槟榔中的石灰 （B）胃药中的碳酸氢钠（C）作调味品的食盐 （D）工厂废气中的二氧化硫来源:学,科,网Z,X,X,K6. 盛澄清石灰水和浓盐酸的试剂瓶敞口放置一段时间后，它们的PH将会 ( ) （A）两者都变小（B）前者变大，后者变小（C）两者都变大（D）前者变小后者变大选做题1. 在稀硫酸中加入少量下列固体，溶液酸性的强弱程度不变的是 ( ) （A）氧化钙（B）碳酸钠（C）氢氧化钠（D）银2、已知：下
7、列植物生长所需土壤的PH：西瓜6.0-7.0 油菜5.8-6.7 苹果树6.08.0 甘草7.28.5。 为测定土壤适合种植哪种农作物，小名取来适量的土样，请帮助他设计实验完成PH的测定：（1）把适量的土样放入烧杯，加水溶解，用 搅拌。（2）、在玻璃片或白瓷板上放一片 ，用 蘸取少量土壤浸出液涂抹在上面。（3）、将其呈现的颜色与 对照，发现该地区的土壤呈弱酸性。该土地适宜种 3、在滴有石蕊试液的碳酸钠溶液中，加入过量的盐酸，加入盐酸前后溶液的颜色依次为A 紫色、红色 B 红色、蓝色 C 蓝色、红色 D 红色、无色4、某同学用碳酸钠（碱性）溶液在易吸水的纸上写了“化学”两个字，晾干后纸上无明显的痕迹，要使字能显示出来，可向该纸上喷洒 或 。（填药品的名称）
