湖北省黄冈市黄州西湖中学2014-2015学年初三化学导学案:第十一单元课题1 常见的盐第2课时(新人教版)

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1、湖北省黄冈市黄州西湖中学2014-2015学年初三化学导学案第十一单元 课题1 生活中常见的盐 第2课时 学案【学习目标】1.认识几种生活中常见的盐,如碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙等的用途2.了解常见盐的化学性质3. 复分解反应【学习重难点】盐的化学性质【温故知新】1.写出下列个物质的化学式 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 硫酸铜 硫酸钠 碳酸钾 三氧化二铁 氯化铁 2.写出下列化学反应方程式实验室制取二氧化碳的原理 ;检验二氧化碳的反应原理 。【自主学习】阅读课本后填空:(1)碳酸钠化学式为 ,俗名 、 ,是 色 状 体, 溶于水,是重要的化工原料,用于 、 、 和 的生产。(2)碳酸氢钠化学式为 ,

2、俗名 ,是 色粉末。在生活上用作 ,在医疗上是冶 的一种药剂(但是 的病人不能用,否则会 。(3)碳酸钙化学式为 , 色晶体或 状固体, 溶于水,是 和 的主要成分。生活中 和 的主要成分也是碳酸钙。用途:在建筑上可用作 ,在医疗上可用作 ,在实验室可用作 。【创设情境】常见的盐的物理性质有哪些?二、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙1.比较它们的物理性质物质Na2CO3 NaHCO3 CaCO3 颜色状态溶解性2.常见盐的用途:名称俗名用途Na2CO3NaHCO3 CaCO33.化学性质(1)与酸的反应写出碳酸钙与盐酸的反应: 【实验11-1】碳酸钠 盐酸 碳酸氢钠盐酸现象分析碳酸钠与盐酸反应的化学方

3、程式: 碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式: 思考:根据前三个反应总结如何检验溶液中含有CO32-(或HCO3-)离子的盐?首先将待测样品装入试管中,加入 ,若有大量 产生,且产生的气体能使澄清石灰水变 ,则样品中含有此离子。注意:鉴别只需根据不同的现象将物质区别开来;检验必须对物质或离子进行确认。(2)与碱的反应【实验11-1】向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清的石灰水,观察现象。现象分析碳酸钠与氢氧化钙反应的方程式: 。此反应也是工业制烧碱的反应原理。分析以上几个化学反应的,有什么共同特点?归纳:由两种化合物互相 ,生成 的反应。像这一类的反应类型属于复分解反应 。资料:观看视频(钟乳石和石笋的形成)其主要原理的化学方程式为: ; ; 【课堂小结】 【课后训练】【课后反思】这节课你有哪些收获?你还有什么疑问? ; 。

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