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1、 地理学科七年级上册 第二章 第4节海陆变迁 一、预习目标： 1、认识地壳是变动的,了解地表形态是地球内力与外力共同作用的结果。 2、了解大陆漂移假说和板块构造学说的基本观点。 3、知道火山和地震是地壳运动的表现，了解世界上火山和地震的分布规律和板块运 动的关系。 4、通过学习海洋与陆地的相互变迁，明白自然界处于永恒的运动中，初步认识自然界的发展是永无止境的。二、预习重点：1、板块构造学说的基本观点及六大板块构造图。2、能用板块构造学说的观点解释火山、地震及山脉形成及原因。三、预习任务：自学教材“地表形态变化”一框完成以下题目：1、喜马拉雅山地区发现海洋生物化石这一例子说明了什么？2、地震、火
2、山喷发是怎样形成的？3、地表形态的变化是由地球的 作用和 作用共同作用的结果。4、完成P33活动题目。自学教材“大陆漂移假说”一框，完成以下任务：5、大陆漂移假说提出者是谁？这一理论的中心思想是什么？自学教材“板块构造学说”一框，完成以下任务：6、板块构造学说认为，地球岩石圈是由 拼合而成的。全球主要有六大板块，分别是 。7、识图2-48掌握六大板块示意图（名称、位置）自学教材“火山与地震”一框，完成以下任务：8、2-54掌握世界两大火山地震带的分布。四、预习诊断：1、六大板块处于不断运动变化之中，板块内部相对 ， 与 交界处地壳比较活跃。张裂的地方常常形成 。 2、六大板块分别是： 、 、 、 、 和 。4、喜马拉雅山是由哪两大板块碰撞形成的？大西洋是由板块碰撞形成的还是由板块张裂形成的？5、日本是个多地震的国家，这是为什么呢？6、思考：当地震发生时，应当采取什么措施来进行自我保护呢？五、预习质疑：（同学们，通过预习你认为本节课你都学到了哪些知识，不有哪些疑问？）
