《湖南省醴陵市青云学校2015-2016学年九年级上册化学 第六单元 测试题 1（人教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省醴陵市青云学校2015-2016学年九年级上册化学 第六单元 测试题 1（人教版）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六单元 碳和碳的氧化物单元综合检测（6A）你的分数是 （建议完成时间：55分钟）班别： 姓名： 学号： 第一板块 精心选一选，请你把唯一的答案选出来。题号1234567891011121314151617181920答案1. 下列物质中，硬度最大的是（ ）A.石墨 B.焦炭 C.木炭 D.金刚石2. 下列不属于混合物的是（ ）A.金刚石和石墨的共存物 B.冰和水的共存物 C. 酒精和汽油共存物 D. 食盐和味精共存物 3. 以美国为首的北约军队空袭南斯拉夫联盟共和国是对一个主权国家的粗暴侵犯，北约军队空袭南联盟的发电厂时，使用了一种“石墨炸弹”。这种炸弹爆炸后释放出大量纤维状的石墨覆盖在发电
2、厂的设备上，使设备短路而停电，石墨纤维能使输电设备短路，这是利用了石墨的（ ）A.还原性B.润滑性C.导电性D.可燃性4.我们知道铅笔芯是用石墨（还有辅助成分粘土）来制得，据此判断下列说法，其中正确的是（ ）A.咬铅笔芯是一种不良的习惯B.拿铅笔接触照明电流一定不触电C.咬铅笔芯，会造成铅中毒 D.用铅笔芯粉末倒入生锈锁的锁孔后，将钥匙插入转动几下就能打开5. 长期盛放石灰水的试剂瓶，瓶子的内壁常有一层白色固体，该固体的主要成分是碳酸钙。若要清洗这层白色物质，最好选择（ ）来清洗。A.水B.肥皂水C.稀盐酸D.稀硫酸 6.要除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳，下列方法可行的是（ ）（提示：CO2
3、+C 2CO ）A.将混合气体点燃B.将混合气体通过澄清石灰水C.将混合气体通过灼热的氧化铜D.将混合气体通过灼热炭层7. 常温下，碳单质的化学性质不活泼，碳单质的下列用途与这一性质有关的是（ ） A.用碳素笔书写重要文件和资料B.用金刚石切割大理石C.用石墨为主要原料制铅笔芯D.用活性炭脱色制白糖8.几百年前，人们一直不清楚金刚石的组成，一个偶然的机会，科学家拿放大镜在阳光下研究金刚石的折光性质，当太阳光被放大镜聚焦成一点照在金刚石上时，金刚石消失了。开始人们不知道金刚石变成什么，后经多次实验，断定消失的金刚石（在足量的空气中）变成了（ ）A.石墨B.一氧化碳C.二氧化碳D.一氧化碳和二氧化
4、碳9. 下列二氧化碳的用途，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（ ） A. 用来灭火 B. 制干冰 C. 制纯碱 D. 制化肥10. 民用煤气（主要成分是一氧化碳）的下列性质中，也属于一氧化碳的性质的是（ ）可以燃烧没有颜色有气味有毒A. B. C. D. 11. 下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是（ ）A.一氧化碳易与血红蛋白结合而使人中毒 B.二氧化碳的大量排放会造成温室效应C.一氧化碳和二氧化碳都具有还原性 D.向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长12. 据世界卫生组织报道，全求每年因吸烟而死亡的人数超过1000万，吸烟的危害在于烟草在燃烧过程中产生大量的有害
5、物质，其中一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，这种气体是（ ） A.SO2B.NO2C.CO2D.CO13. 分别充满下列气体的四支试管倒立于水槽中，拔开胶塞后试管内水位上升最高的是（ ）A.氧气B.二氧化碳C.一氧化碳D.空气14. 石灰浆抹墙后，石灰浆在空气中逐渐硬化，这个现象的化学原理是（ ）A. C+O2 CO2 B. CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OC. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 D. CaO+H2O = Ca(OH)215.有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙景；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她给大地勃勃生机
6、。”这首诗所赞美的气体是（ ）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.甲烷16.*鉴别冰和干冰的方法方便可行的方法是（ ）A.用眼睛进行观察区分B. 用闻气味的方法鉴别C.分别放在纸巾上，纸巾变湿，放在其上面的是冰，D. 分别放在掌心，更冻的是干冰17.将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行比较，下列说法正确是（ ）A.气体发生装置可能相同 B.反应条件相同 C.气体的收集方法可能相同 D.反应基本类型相同18.在右下图装置中通入X气体，并在管口P处点燃，实验结果澄清石灰水变浑浊，则X气体是（ ） A.H2B.COC.CO2D.O219. 两份相同质量的碳燃烧，分别生成CO2和CO时，消耗的O2
7、的质量比是（ ）A.1：1B.2：1C.11：7D.7：1120. CO和CO2 的混合物10g，与足量的氧气反应后，测得质量比原来增加4g，则原来的混合物气体中二氧化碳的质量（ ）A1g B3g C5g D7g将一定量的CO2通入足量的澄清石灰水中，得到沉淀Ag。若将等质量的CO2经过如下变化：CO2COCO2，再CO2通入足量的澄清石灰水中，得到沉淀Bg，则A、B的关系是（ ）A.A=BB.2A=BC.A=2BD.A大于B第二板块 细心填一填，你会填出正确的答案。（方程2分，其他每空1分，共14分）21. 在金刚石；石墨；木炭；活性炭；干冰；酒精中，可用于防毒面具中吸附毒气的是(以下用序号
8、来回答)_ _，可用于燃料取暖的是_ _，可用于装在钻探机的钻头上或刻划玻璃的是_ _，可用作电极的是_ _，可用于致冷剂的是_ _，可用于未来的绿色能源之一，用于内燃机燃料的是 _。22. 大棚种植蔬菜在冬季需补充二氧化碳，某同学在自家大棚内设计了补充二氧化碳的方法：将工业废硫酸用水稀释后，盛放在塑料桶内，悬挂在高处。每天向桶内加适量的碳酸氢铵，它和硫酸反应生成硫酸铵，二氧化碳和水。 （1）写出该反应的化学方程式 （2）将塑料桶悬挂在高处的理由是 。23.铅笔为什么有软和硬的差别呢？这是由于石墨太软，光用石墨做笔芯，既易短又易磨损，因此，生产上常在石墨粉中掺入一些粘土粉以增加硬度，下表为部分
9、普通铅笔的标号及笔芯的原料配比：标号比配料原2HHHB2B石墨质量分数74.0%75.2%81.3%85.5%粘土质量分数26.0%24.8%18.7%14.5%请回答下列问题：（1）上表中硬度最大的铅笔是（填标号） ；（2）*我们明年6月份参加升中考试，英语、理化生等科目的选择题要用到“2B”的铅笔答题填涂，这样方便电脑查卷，大大提高查卷速度。如果用“HB”等含石墨含量小的铅笔填涂，会因为痕迹模糊而导致电脑无法识别。现在假如你有一支“3B”的铅笔，请你结合上表隐含的信息，推测这支笔能否用于中考考试中？答： （填“可以”或“不可以”）。24.已知下图中A、B、C、三种元素的原子的结构示意图依次
10、为： A. B. C. （1）x = ；y = 。 （2）写出一种由A、B、C三种元素组成的物质的化学式 。第三板块 尽心想一想，把你的实验探究能力在这发挥出来。（共15分，每空1分）25.* 二氧化氮是一种有毒的红棕色气体，易溶于水，密度比空气大，实验室制法可用金属铜跟浓硝酸在微热的条件下反应制得，同时生成硝酸铜和水。（1）写出二氧化氮的化学式 ，其中氮元素的化合价为 。（2）请你设计实验室制取二氧化氮的发生装置。你所需仪器的名称是 。（3）下面举出了几种收集二氧化氮的方法，你会选择 （填代号）A. B. C. D.（4）红棕色的二氧化氮在压缩的情况下会变成无色的四氧化二氮，减压又变成二氧化
11、氮。二氧化氮和四氧化二氮的互变其实是一种 （填“物理”或“化学”）变化。（5）如图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放入几块木炭，最终观察到瓶中 ，漏斗中液面 。解释漏斗中液面变化： 。26.在学习过程中，小雨同学提出一个问题：“碳燃烧时可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？”【猜想】碳与氧化铜反应生成的气体中：（1）只有CO2；（2）只有CO；（3）两者都有【查阅资料】浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化，但遇到微量的CO会立即变成蓝色。【方案设计】通过上述资料和已有知识，小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验。根据小雨的设想，请你完成填空： （1）若试纸不变色，石灰水变浑浊，则只有CO2 （2）若试纸 ，石灰水 ，则只有CO （3）若试纸 ，石灰水 ，则既有CO，又有CO2 。【实验验证】经过思考之后，小雨设计了下图实验装置：实验步骤：（1）打开弹簧夹，先通入一会儿纯净、干燥的氮气；（2）关闭弹簧夹，点燃酒精灯加热。【结论】小雨通过分析实验现象，确认猜想（3）是正确的，请你写出装置C中发生反应的化学方程式： 。【反思与评价】（1）该实验开始前通一会儿氮气的目的是： ；（2）请从环保的角度分析该实验装置中的不完善之处： 。第四板块 耐心算
