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1、湖北省黄冈市黄州西湖中学2014-2015学年初三化学导学案 第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究（新人教版） 【学习目标】1.掌握实验室制取二氧化碳的反应原理。2.学会实验室制取气体的装置选取、操作步骤、检验、验满及收集。3.通过对实验室里制取CO2气体的方法的探究，初步学习科学探究的基本过程和方法。【学习重难点】重点：实验室制取二氧化碳的反应原理，发生装置和收集装置，以及验满和检验二氧化碳的方法。难点：实验室制取气体的实验设计的合理性、科学性。【学习过程】课前导学【温故知新】实验室制取氧气的三种方法（即原理，用化学方程式表示）用过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物 ，用氯酸钾与二氧化锰的混合物
2、，用高锰酸钾 。【自主学习】1、在实验室里，制取二氧化碳气体常用_ _ 和_ _（其主要成分为 ），反应的化学方程式为_ 。2、制取气体的装置包括_装置和_装置，由于二氧化碳的密度比_大，_溶于水，所以收集二氧化碳一般用_。3、CO2的检验方法：将制得的气体通入_，若_ ，则是二氧化碳。4、CO2的验满方法：将燃着的木条放在_，若_ ，证明已经收集满了。课中导学实验室制二氧化碳的探究一、原料探究: 反 应 原 料实 验 现 象分析石灰石 + 稀硫酸石灰石 + 稀盐酸碳酸钠粉末 + 稀盐酸结论：通过比较各组的反应现象，你认为实验室制取二氧化碳的最佳组为 和 ，其化学方程式表示为_ 。【分组讨论】
3、为什么不用稀硫酸与大理石反应的原因 ；(2)不用碳酸钙或碳酸钠粉末与稀盐酸反应的原因 ；(3)不用浓盐酸与大理石反应的原因 ；(4)不用木炭燃烧制取二氧化碳的原因 ；你还有哪些类似能产生二氧化碳的反应？ 说说是否选择它的理由。二、制取装置的探究：阅读课本110111回答下列问题比较二氧化碳和氧气的实验室制取及相关性质制取原理反应物状态反应条件二氧化碳稀盐酸与大理石反应氧气加热高锰酸钾加热氯酸钾分解过氧化氢溶液气体的密度（与空气比较）是否溶于水，是否与水反应二氧化碳氧气 A B C D E （1）发生装置的选择：因为反应物大理石（或石灰石）的状态为 ；稀盐酸的状态为 ；而反应条件不需要加热所以，
4、实验室制取二氧化碳与双氧水制取氧气的发生装置相同，即选择 。（2）收集装置的选择：因为生成物二氧化碳 溶于水且与水反应；二氧化碳的密度比空气 ；所以，实验室制取二氧化碳的收集装置一般应选择为 。归纳：制取气体时，发生装置一般需从两个方面考虑，一是反应物的 ，二是的 。收集装置一般从三个方面考虑，一是气体的溶解性，二是是否与水反应，三是 。三、自选仪器组装，并制取二氧化碳（1）完善下列实验步骤并制取一瓶二氧化碳： 组装仪器； ；装固体药品（先固后液）； ；收集并验满；整理。（2）请你根据下图提供的实验仪器，设计出几组制取二氧化碳的装置，并比较几组装置的优缺点。根据你的设计选择合适的仪器。（填序号
5、）k l m n o p a b c d e f gh i ja b c d e f g（1） ；（2） ；（3） ；（4） .；（5） ；（6） ；四、二氧化碳的工业制法：工业上用煅烧石灰石的方法制取二氧化碳，在高温的条件下除了得到二氧化碳之外，还得到氧化钙，该反应的化学方程式为_ _ 【课堂小结】实验室制取气体的一般思路和方法：1.确定制取气体的反应原理2.选择合适的发生装置和收集装置3.确定如何验证制得的气体【课后练习】1.按要求写出相应的化学式：氯化钙 碳酸 石灰石的主要成分 盐酸的有效成分 2.实验室制取二氧化碳，肯定不需要选用的一组仪器是（ ） A.试管 导管 B.锥形瓶 长颈漏斗
6、 C.酒精灯水槽 D.玻璃棒 集气瓶3.证明集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是（ ）A.加入澄清石灰水 B.加入紫色石蕊试液C.把燃着的木条放在集气瓶口 D.把燃着的木条伸到集气瓶内4.实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：检验装置气密性 按要求装配好仪器 向长颈漏斗中注入稀盐酸 收集气体 向广口瓶中放入几小块大理石，其中正确的顺序是（ ）A. B. C. D.5.右图是小新同学设计的实验室制取二氧化碳气体的装置图，请回答：此装置图有哪些错误？ 为什么？请改正？ 能力提升1.有人想在一块大理石板上用化学腐蚀的方法刻上“热爱祖国”四个大字。请你提出一种腐蚀的化学方法（用化学方程式表示）： 。请你完成以下操作步骤：（1）将熔化的蜡液涂在大理石板上，并刻出“热爱祖国”四个字，使大理石漏出；（2）；（3）清理掉字周围的石蜡。2.右图是实验室用排水法收集到的一瓶无色、无味、无毒的气体。下面是几位同学对该气体的猜测：小红认为该气体可用排水法收集，应是氢气；小芬认为该集气瓶口向上放置，应是二氧化碳；小军认为既能用排水法收集，瓶口又向上放置，应是氧气。（1） 你支持哪位同学的观点？_（2）请你设计简单的实验，证明你选择的观点是正确的（要求简述操作过程、现象和结论）。_
