湖北省咸宁市嘉鱼县城北中学:unit 1 making new friends topic 1(1) 导学案 (仁爱版七年级上)

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1、学习目标:1.知识(1)学习字母A -G。(2)学习并掌握用英语表达问候,自我介绍及认识他人的交际用语。2.方法卡片法学习字母。3.情感激发学习英语的兴趣。学习重点:字母A -G。学习难点:用英语表达问候及自我介绍。自主预习:1.按顺序写下字母 A-G ,并注意大小写、笔画顺序。 2、英汉互译早上 你好 中国 Thank you nice to meet you 欢迎来到中国 英国 美国 合作探究:1. 与别人打招呼的表达方法。2. 如何询问“你是某某吗?”3设想一个外国人到我们学校来参观,如何问候他们呢?当堂评价1.找出合适的答语。 I II(1) Good morning! A Hello

2、! (2) Hello! B Nice to meet you!(3)Nice to meet you! C No, Im not.(4) Im Kankang. Are you Li Ming? D Good morning! (5) Welcome to China! E Thanks. 3、用以上所学句子与同桌对话(用自己的名字)拓展提升1、 下午好 2、 am/are “是”均为 动词,am 与 连用,are 与 连用。3、 字母AG 中发音有/i:/的是 课后检测一、根据上下文情景及汉语提示,完成下列句子,每空一词1.早上好!_ _!2.很高兴认识你。_ _ _ _.3.你是李先生吗

3、?不,我不是。_ _ Mr. Lee? _, Im _.4.我是康康。_ _ Kangkang.5.我不是李明。 _ _ Li Ming.二、单项选择( )1.Good morning! _!A、Good morningB、Good afternoonC、Good eveningD、Good night( )2.Welcome to Henan! _.A、Good morningB、No, Im notC、Thank youD、Nice to meet you( )3._. Nice to meet you, too.A、Thank youB、Good morningC、Yes, I amD、Nice to meet you( )4._ you Lin Qian? Yes, _.A、Are; I amB、Are; ImC、Are; I areD、Am; I are三、补全对话,每空一词A:Hello! I (1)_ Kangkang. (2)_ You Jane?B:(3)_, I (4)_ Maria.A:Nice to (5)_ you.B:Nice to meet you, (6)_.A:(7)_ to Chongqing!B:(8)_.

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