《2020版高三政治一轮复习第三模块文化生活第七课我们的民族精神课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020版高三政治一轮复习第三模块文化生活第七课我们的民族精神课件（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第,七,课,我们的民族精神,目 录,本课综合检测,课首,复习集成块一 永恒的中华民族精神,复习集成块二 弘扬中华民族精神,政治 认同,积极参与弘扬和培育中华民族精神的活动，肩负起为中华民族强基固本的文化使命,公共 参与,法治 意识,通过对中华民族精神时代特征的理解，明确中华民族精神的内涵是不断丰富和发展的,科学 精神,通过理解中华民族精神的内涵和核心，树立对中华民族的文化自觉和文化自信。增强政治认同,复习集成块一 永恒的中华民族精神,在“微点批注”中理解透,NO.1,地位,发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题,主题,爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国
2、主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的,特点,爱国主义是中华民族精神的核心，深深植根于中华民族心中，是中华民族的精神基因，维系着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗,在“题组训练”中查缺漏,NO.2,复习集成块二 弘扬中华民族精神,在“微点批注”中理解透,NO.1,特征,内 涵,根据时代的进步、世界的发展和社会的要求，不断丰富和发展民族精神。民族精神的魅力在于它的活力，在于始终走在时代前列,先进性,民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的，是与时俱进的体现,时代性,民族精神是一个民族悠久历史的积淀，
3、是一个民族的理想信念，蕴涵中华优秀传统文化的烙印,民族性,内 容,措施,青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章,发挥人民的主体作用,民族精神产生于社会实践，弘扬和培育民族精神要立足发展中国特色社会主义的伟大实践,必须立足实践,既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋,必须正确对待外来思想文化,既要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统,必须继承和发扬中华民族的优良传统,中国特色社会主
4、义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”,最重要的是发挥“主心骨”的作用,弘扬和培育民族精神,文化发展(创新),每个公民都要积极投身文化建设实践，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者,人民群众,主体,必须正确对待外来思想文化，既要积极吸收、借鉴国外优秀文化成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害，警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋,面向世界、博采众长,必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜中华民族历史上形成的优秀文化传统，又要继承和发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统,继承传统、推陈出新,基本 途径,民族精神产生于社会实践，弘扬和培育民族精神要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,立足于社会实践,根本 途径,最重要的是发挥“主心骨”的作用。中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”,反对守旧主义和封闭主义、民族虚无主义和历史虚无主义,正确 方向,在“一题多变”中应用好,NO.2,在“题组训练”中查缺漏,NO.3,本课综合检测,Thank You !,
