《“改革创新奋发有为”大讨论交流发言稿四篇汇编.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“改革创新奋发有为”大讨论交流发言稿四篇汇编.（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“改革创新奋发有为”大讨论交流发言稿四篇汇编各级党委党组要扛起主体责任权力就是责任，有责就要担当。扎扎实实开展好“改革 创新、奋发有为”大讨论，要坚持以上率下，强化组织领导。 开展大讨论，是对各级党委（党组)和广大党员干部的重大考 试。各级党委（党组)都要扛起主体责任，在思想上高度重视、 行动上高度负责，按照省委实施方案，组织领导好大讨论， 确保大讨论取得预期成效。有权就有责，权责要对等。对全体党员尤其是党员领导 干部而言，权力是党和人民赋予的，只要是对人民有利的事 情，都要担在关键、干在实处、走在前列。要牢固树立担当 为荣、避事为耻的理念，不能只想当官不想干事、只想榄权 不想担责、只想出彩不
2、想出力。大讨论承载着全省人民对美 好生活的向往，体现着全省人民的长远和根本利益。既然选 择了担任领导干部，就要在党忧党、为党尽职、为民尽责， 大力学习和弘扬右玉精神，践行“一线工作法”，人要沉下 去，事要扛起来，组织领导“改革创新、奋发有为”大讨论 深入开展，把全省党员干部的积极性调动起来，把全省人民 和市场主体的活力激发出来，整体带动全省工作迈上新台阶。扛起主体责任，要求各级党委（党组)必须把大讨论放在 战略位置，主要负责同志要担起“第一责任人”责任，对照 省委实施方案和工作要求，亲自主持制定具体方案，亲自做 好安排部署、组织协调、推进落实等工作。落实好主体责任， 根本在担当。领导班子成员要
3、落实“一岗双责”，把开展大 讨论与分管工作结合起来，科学组织安排，统筹抓好落实。扛起主体责任，要求各级党委（党组)必须加强分类指导。 要针对行业特点、单位性质和进展情况，从制定方案到实际 操作、到督导检查，都要分层次分领域提出不同要求。落实 好主体责任，不仅需要态度和决心，更需要能力与素养。省 直工委、省委教育工委、省国资委、省委军民融合办要结合 本系统特点，针对性地加强督促指导。各基层党支部要发挥 战斗堡垒作用，广大党员要发挥先锋模范作用，夯实大讨论 的政治和组织基础。扛起主体责任，要求各级党委（党组)必须把从严从实的 要求和态度贯穿始终，要传导压力、拧紧螺丝，确保各个层 次、各个环节工作高
4、质量推进，坚决防止形式主义和官僚主 义，坚决防止一般化部署，坚决防止走过场。省委联络督导 姐对发现的苗头性、倾向性问题，要分析研判，提出建议， 并向省委大讨论领导小组办公室和有关市县委、厅局党委（党 组)反映，推动解决。要把大讨论开展情况作为考核考察领导 班子和领导干部的重要依据。“改革关乎国运、创新决胜未来”。各级党委（党组）要 切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，扛起主体责任， 组织领导大讨论扎扎实实开展，为在“两转”基础上全面拓 展新局面提供思想和工作保障，在三晋大地汇聚起追梦奋斗、 振兴崛起的强大正能量。把坚持问题导向贯彻大讨论始终坚持问题导向是我们党治国理政的鲜明特点。树立问题 导
5、向，着力解决问题，是“改革创新、奋发有为”大讨论取 得实效的关鍵。各地各部门和每个党员干部在大讨论中，要 把坚持问题导向贯彻始终，找准“六个破除” “六个着力” “六个坚持”方面问题在本单位和自己身上的具体表现，做 到见人见事、入脑入心，并把着力点放在解决问题上，针对 性制定改进措施、明确奋斗目标。坚持问题导向贯彻大讨论始终，必须敢于正视问题。树 立强烈问题意识、敢于正视问题，就如同牵住了“牛鼻子”、 抓住了“衣领子”，就能以问题导向破解发展短板，就能以 重点工作带动全局发展。今年是我省在“两转”基础上全面 拓展新局面的攻坚之年，只有坚持问题导向，弄清问题背后 的思想症结，才能推动各方面工作发
6、展进步。如果避实就虚， 一边讲对标看齐，一边却对身边的问题视而不见，改革创新 的步伐必然受阻，奋发有为的力度必然放缓。因此，广大干部群众要有敢于正视问题的意识，对存在的问题不掩盖、不 回避、不推脱。坚持问题导向贯彻大讨论始终，必须善于发现问题。发 现问题是解决问题的前提，看不到问题是最大的问题，认不 清差距是最大的差距。我们要时刻保持问题意识，广大干部 群众要用问题导向的眼光去审视所做的工作，带着问题学习， 带着问题思考，我们要对标发迗地区、行业标杆、先进典型， 认真听取各方面特别是市场主体和服务对象的意见和建议， 组织企业和居民开展评议，在查摆问题上下功夫。坚持问题导向贯彻大讨论始终，关键是
7、正确解决问题。 发现问题要准、解决问题要实。领导干部是解决问题的重点。“一把手”要主持查摆本部门本单位的问题，并深入剖析原 因，找到症结所在，坚决避免只谈面上不谈单位、只谈别人 不谈自己。要瞄着问题去、追着问题走、出真招实招。空谈 误国，实干兴邦。要切实干出实效，实实在在解决问题，要 在全省上下推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开 放再提质、工作再抓实。坚持问题导向，不能忽视总结经验。问題得到解决之后, 我们还要认真进行总结，为以后少走弯路、减少失误提供宝 贵的借鉴。省委将对大讨论搞得好的加以推广和表扬，对不 重视或工作不力的提出批评并纠正。省委将适时召开大讨论工作交流会，选取市县、省直
8、单位、国企、高校、基层单位 等方面的先进典型交流经验。各地各单位深入查摆差距、推 动改革创新、干部奋发有为、实现工作提升的情况，可采取 适当方式向社会公开，接受人民群众检验。问题是时代的声音，问题是工作的导向。“改革创新、 奋发有为”大讨论已如火如荼开展，广大党员干部要坚持问 题导向，带着问题去学习、去对标、去改进，确保在“六个 破除” “六个着力” “六个坚持”上取得实效。通过大讨论带动整体工作实现“六个新突破”大讨论不是目的，目的是通过大讨论，在新征途上，瞄 准更好的目标，攀登更高的山峰，展现更大的作为。各地各 部门要提高政治站位，积极投身“改革创新、奋发有为”大 讨论，确保在“六个破除”
9、“六个着力”“六个坚持”上取 得实效，进而带动改革发展稳定和党的建设各项工作，实现 “六个新突破”，最终把全省党员干部的积极性调动起来， 把全省人民和市场主体的活力激发出来，整体带动全省工作 迈上新台阶。要在重点领域和关鍵环节的改革上取得新突破。按照党 的十八届三中全会部署改革任务的要求，多抓根本性、全局 性、制度性的重大改革举措，多抓有利于保持经济健康发展 和社会大局稳定的改革举措，多抓有利于增强人民群众获得感、幸福感、安全感的改革举措，多抓对落实已出台改革方 案的评估问效。直击问题要害，实现精确改革，继续打硬仗， 啃硬骨头，既在面上着力解决影响和制约发展的体制机制障 碍，又在点上作出可复制
10、可推广的具有山西特色的成功案例， 进一步营造以改革促转型、促民生、促社会治理、促党建、 促全面工作的浓厚氛围。要在激发全社会创新动力活力上取得新突破。牢固确立 以今天的创新臝明天的发展的理念，围绕“示范区” “排头 兵” “新高地”三大目标，出台一批鼓励创新支持创新的政 策举措。全方位培育创新生态，大力发展新动能，推动形成 创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式，促进以观念 创新为先导、以科技创新为核心的全面创新，加快提升我省 创新体系建设水平。要在全方位扩大对外开放上取得新突破。树立开放思维、 全球视野，积极参与“一带一路”建设，深度融入津京冀等 国家重大战略。加大招商引资、招才引智力度，
11、大力提升开 放型经济规模和质量，培育开放型经济新优势，以大开放引 领山西大发展。要在运用市场理念拓宽发展路径上取得新突破。进一步 增强在市场竞争中展现本领、抢占先机、赢得发展的信心。 积极研究市场、发现市场、培育市场、开拓市场，善于围绕市场需求推动发展，抢抓市场经济条件下资源要素配置的无 限商机。打造“六最”营商环境，让各类市场主体在山西放 心发展、健康发展。要在抬升工作标杆提升工作质量上取得新突破。做到主 动对标、积极超标、敢于立标，以开阔的胸襟和视野来确立 发展坐标和路径。对一流标准、练一流本领、创一流业绩， 努力创造更多走在前列的“山西模式”。要在打造担当作为勇当先锋的干部队伍上取得新突
12、破。 各级干部都要担在关鍵、干在实处、走在前列，既出力又出 彩。提倡“一线工作法”，人要沉下去，事要扛起来。大力 学习和弘扬右玉精神，树立正确政绩观。人勤春来早，功到秋华实。我们要按照省委部署，人人 参与“改革创新、奋发有为”大讨论，在改革创新中建功立 业，以新姿态新担当开创各项事业新局面，努力交出一份不 负时代使命的优秀答卷。“改革创新、奋发有为”大讨论学习交流会发言稿把大讨论作为教育事业发展的重大机遇开展“改革创新，奋发有为”大讨论，是当前教育系 统一项重要的政治任务。对于学校而言，把大讨论作为推动教育水平发展的重大机遇，在新时代开辟教育改革新天地、 实现教育改革新跨越是毎一名教育工作者义
13、不容辞的使命。 我校积极按照市委部署，在全校掀起了一场提升课堂实效、 增强育人品质、扩大办学影响的全面革新浪潮。一、抓住大讨论机遇，以问题为导向，推动教育改革再深入大讨论是一场思想觉醒、革故鼎新的学习和实践。如何 解放思想、创新以行、凝心聚力实现优秀名师资源的高效整 合、迗到教师队伍的集体优化，探究高效课堂教学新模式、 实现课堂教学质量的新增长，拓宽办学模式、增强学生发展 内动力、开辟多元化升学渠道等，这些制约我校办学品质提 升重点问题的有效破解，是我们抓住这次大讨论机遇内强素 质、外塑形象的目标。为此，我校通过中心组会议、党支部 会议和全校大会，多次进行了大讨论的动员、学习和宣传，力求做到全
14、校上下改革思想入心入脑、创新作为求实求效，通 过专题民主生活会和组织生活会，以“六个破除”为重点， 对工作中存在的问题，对标一流深入查摆和剖析，努力做到 查找问题不分巨细、分析原因深入肌理、制定措施切实可行, 力争实现学校办学质量在中高考改革的新时代赛程中弯道超 越；以支部、年级、部门和教研组为单位，结合各自具体教育 教学工作实际，积极开展研讨交流活动，就党员领导干部在 不同学科、不同学段、不同岗位所面临的育人工作和教辅工 作中的发展瓶颈，进行分析研讨，力求做到方向明确、思路 清晰、落实有力，推动学校全面工作新发展。二、抓实大讨论作为，以行动促落实，促进教学质董再提升大讨论是一场守住底线、勇攀
15、高峰的学习和实践，教育 工作者应该严格要求自己，扎实教学功底，提升自身素质，坚持以一流标准创造一流业绩。大讨论开展以来，我校“劳 模创新工作室”紧紧围绕“争当逊志时敏的规范学生、要做 卓尔不凡的卓越教师、创建学养深厚的和美校园”的学校文 化建设目标，组织开展“名师助力青年教师专业发展”系列 活动，深入发掘名师引领效应，努力实施教师素质技能提高 工程，从提升教师教育教学素养方面促进我校实现山西省品 牌示范高中的建设目标。3月5日开始，组织国家“万人计划” 教学名师、省级教学能手、省级骨干教师等优秀人才，为广 大青年教师展示了“名师示范课堂”，举办了 “名师示范讲 座”，对培养学生学科核心素养、青
16、年教师上好公开示范课、 高效开展教育课题研究、青年教师坚定意志卓越成长等问题 进行了深度探讨，迗到了对青年教师启心明智、锐意课改的 言传身教，进一步推动了我校“正德、精业、善导、创新” 教风的有力传承。三、抓牢大讨论精髄，以提绩为目标，促进基础工作再夯实大讨论是一场求真务实、开拓新局面的学习和实践，改 革再出发，创新无止境。我校坚持用改革思维、创新思维审 视和把握教学工作，积极构建学养丰厚的和美校园。在大讨 论过程中，我校积极组织党员通过学习强国平台，深度学习， 提升党员政治觉悟，提高教师师德修养，积极发挥党员教师先 锋模范作用，对标一流名校，以“课比天大”为教学原则， “精准、精彩、精品”为课堂标准，落实“到位教研”，聚 力革新以“预习、反馈、点拨、评价新生态学生课堂”为标 准的课改模式，提升党员教师基本能力；以立德树人为目标， 加强对学生的社会主义核心价值观教育，组织开展“学雷锋 天桥亮化清扫活动”，
