《2018-2019学年高二语文苏教版选修史记选读练习：专题四 课时跟踪检测（八） 孔子世家 word版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高二语文苏教版选修史记选读练习：专题四 课时跟踪检测（八） 孔子世家 word版含答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时跟踪检测(八)孔子世家(时间：40分钟满分：54分)一、基础知识(25分，选择题每小题3分)1下列加点词的解释，不正确的一项是()A君子固穷穷：困厄B君子病没世而名不称焉 病：担心C弟子稍益进焉 稍：稍微D鲁君与之一乘车，两马，一竖子俱 竖子：童仆解析：选CC项，稍：逐渐。2下列各句中不含通假字的一项是()A匪兕匪虎，率彼旷野 B夫子盖少贬焉C约其文辞而指博 D孔子知弟子有愠心解析：选DA项，“匪”同“非”；B项，“盖”同“盍”；C项，“指”同“旨”。3下列句子中加点的词语古今意义相同的一项是()A吾道不行矣B中国言六艺者折中于夫子C孔子布衣，传十余世，学者宗之D有所怡然高望而远志焉解析：
2、选DA项，“不行”古义：不能实行；今义：不被允许，不中用和不好。B项，“折中”古义：取正，作为准则；今义：对不同的意见进行调和。C项，“学者”古义：求学的人；今义：指在学术上有一定成就的人。D项，怡然：和悦愉快的样子，古今意义相同。4下列句子中，句式特点与例句相同的一项是()例：予一以贯之A人之不我信也 B吾闻富贵者送人以财C不能为容 D其先宋人也解析：选AA项和例句都是宾语前置句。B项，状语后置句；C项，被动句；D项，判断句。5下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是()A孔子一生政治上无重大成就，但晚年删诗书，正礼乐，作春秋，并以此传授弟子，因此说他对整理古籍传播文化作出了巨大贡献。B古
3、诗三千余篇，孔子“去其重，取可施于礼义”的“三百零五篇”，皆“弦歌之”，并给予高度评价，“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪”。C孔子作春秋，对自称为王的吴楚之君，贬之为“子”，类似这种“绳当世”“笔则笔，削则削”的写法，对司马迁影响很大，因此司马迁自称史记为第二部春秋。D孔子编纂诗书礼乐易春秋后，立即被称为“六艺”，被奉为儒家经典，自此千古传颂。解析：选DD项，汉代才奉为儒家经典。6把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”(3分)译文：_(2)孔子曰：“赐，尔以予为多学而识之者与？”(3分)译文：_(3)夫子之道至大，故天下莫
4、能容。虽然，夫子推而行之，不容何病，不容然后见君子！(4分)译文：_参考答案：(1)子路很生气地来见孔子说：“君子也有困厄的时候吗？”孔子说：“君子安于困厄，小人困厄的时候就会胡作非为了。”(2)孔子说：“赐啊，你认为我是个博学多识的人吗？”(3)老师您的思想和主张博大到极点了，所以天下没有一个国家能容纳老师。即使这样，您还在尽力推行您的学说，不被天下接受又有什么可忧虑的呢，不被接受，这样才能看出君子的本色。二、文言文阅读(19分，选择题每小题3分)阅读下面的文言文，完成710题。鲁定公问于颜回曰：“子亦闻东野毕之善御乎？”对曰：“善则善矣，虽然，其马将必佚。”定公色不悦，谓左右曰：“君子固有
5、诬人也。”颜回退。后三日，牧来诉之曰：“东野毕之马佚，两骖曳两服入于厩。”公闻之，越席而起，促驾召颜回。回至，公曰：“前日寡人问吾子以东野毕之御，而子曰善则善矣，其马将佚，不识吾子奚以知之？”颜回对曰：“以政知之。昔者帝舜巧于使民，造父巧于使马，舜不穷其民力，造父不穷其马力，是以舜无佚民，造父无佚马。今东野毕之御也，升马执辔，御体正矣；步骤驰骋，朝礼毕矣；历险致远，马力尽矣，然而犹乃求马不已。臣以此知之。”公曰：“善！诚若吾子之言也。吾子之言，其义大矣，愿少进乎。”颜回曰：“臣闻之，鸟穷则啄，兽穷则攫，人穷则作，马穷则佚。自古及今，未有穷其下而能无危者也。”公悦，遂以告孔子。孔子对曰：“夫其所
6、以为颜回者，此之类也，岂足多哉！”选自孔子家语颜回7对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A君子固有诬人也固：原来B昔者帝舜巧于使民 巧：灵巧C是以舜无佚民 是：此，这D岂足多哉 多：称赞解析：选BB项，巧：擅长。8下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.解析：选CA项，“于”都是介词，可译为“向”，可译为“在”。B项，“之”，是结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性；是代词，他。C项，“则”都是连词，可译为“就”。D项，“其”，是代词；是副词，加强反问语气。9下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是()A鲁定公开始认为颜回对东野毕有偏见，后来，在掌管畜牧的
7、官员的进谏下，他改变了自己的看法。B颜回认为东野毕的驭马技能虽然比较高明，但他同造父一样，都远未达到尽善尽美的境地。C颜回认为，不管是驭马，还是使民，都要持之有方，否则就会产生严重的后果。D鲁定公心悦诚服地向孔子转述了颜回的话，孔子分析了颜回之所以成为颜回的心理原因。解析：选CA项，“在掌管畜牧的官员的进谏下”转述有误，应该是听了掌管畜牧的官员的回报，证实颜回判断的正确后，通过深入的对话“改变了自己的看法”。B项，错误在于“他同造父一样”，这里是说他不能像造父那样“不穷其马力”。D项，错误在于“孔子分析了颜回之所以成为颜回的心理原因”，意思应该是孔子分析了颜回有这方面的认识能力。10把文中画线
8、的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)公闻之，越席而起，促驾召颜回。(4分)译文：_(2)不识吾子奚以知之？(3分)译文：_(3)自古及今，未有穷其下而能无危者也。(3分)泽文：_参考答案：(1)鲁定公听说了这件事，离开坐席站起来，派人把颜回召回来。(2)不知道先生凭什么知道这件事呢？(3)从古到今，没有听说使他的臣民穷困而国家没有危险的啊。参考译文：鲁定公问颜回说：“先生您也听说东野毕擅长驭马吗？”颜回回答说：“擅长是擅长，但是，他的马将来一定会逃走。”定公面色不高兴，对左右随从说：“君子原来也会有陷害别人的。”颜回退出。过了三天，饲马人来陈述说：“东野毕的马逃走了，两匹骖马拉着两匹服马进了
9、马厩。”鲁定公听说了这件事，离开坐席站起来，派人把颜回召回来。颜回到了，定公说：“前两天我向先生您询问东野毕驭马的事，先生您说擅长是擅长，但是，他的马将来一定会逃走，不知道先生凭什么知道这件事呢？”颜回回答说：“凭治理国家可以知道。从前帝舜擅长管理百姓，造父擅长驭马。舜不穷尽百姓的力，造父不穷尽马力。因此舜没有逃亡的百姓，造父没有逃跑的马。现在东野毕驭马，登车执辔，正体端坐；急速驾驶，用尽朝礼；经历危险的地方，到达远方，马力用尽了，然而还不停地苛求马。我凭这知道。”定公说：“对！的确像先生你所说的那样。先生的话，意义很大啊，希望你再说一些。”颜回说：“我听说，鸟急了就会乱咬，兽急了就会乱抓人，
10、人急了就会叛乱，马急了就会逃跑。从古到今，没有听说使他的臣民穷困而国家没有危险的啊。”定公很高兴，把这件事告诉孔子。孔子回答说：“他之所以是颜回，就是这样，不值得去称赞！”三、语言运用(10分)11下列对文化常识的解说，不正确的一项是(3分)()A进士第一，即状元。在中国古代科举制度中，元、明、清时期，贡士经殿试后，及第者皆称进士，且分为三甲，一甲称为状元，二甲称为榜眼，三甲称为探花。B刑部，是三省六部制中的一部，主管全国刑罚、律令及审核刑名；“三省”即中书省、门下省和尚书省，“六部”即指吏部、礼部、兵部、户部、刑部和工部。C“七月壬辰朔”中的“朔”是指农历每月的初一，在庄子的逍遥游中有“朝菌
11、不知晦朔”的句子，其中“晦”指每月的最后一天，“朔”即每月的第一天。D乞骸骨，是自请退职的委婉说法，意为请求使骸骨归葬故乡，回老家安度晚年；与“致仕”有区别，“致仕”是指官员因为年龄原因而退休，把官职交还给皇帝。解析：选A进士分为三甲：一甲三人，赐进士及第；二、三甲分赐进士出身、同进士出身。其中一甲三人分别为状元、榜眼、探花。12下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A你赠送的这张照片十分珍贵，我一定好好惠存。B他的设计方案我看过了，其中不妥之处我已斧正。C吴阶平、杨乐、何祚庥等专家纷纷颔首允诺，忝列其间。D令郎是名师出高徒，他的棋艺可谓独步天下。解析：选DA项，“惠存”，敬辞，请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)。用于此处不得体。B项，“斧正”，敬辞，用于请人改文章。句中用于自己帮别人改文章，不得体。C项，“忝”是谦辞，表示辱没他人，自己有愧。句中用于别人，不得体。13点评下面一段新闻。要求：运用整句形式，不超过20个字。(4分)国际在线消息：为期3天的第四届孔子学院大会11日在北京开幕。面对世界不断升温的“汉语热”，孔子学院总部负责人在会上表示，将努力加大师资培养力度，满足国际社会学习汉语的巨大需求。孔子学院是中国面向海外开展汉语教育、培训汉语师资、介绍中华文化的非官方机构。随着“汉语热”的不断升温，全世界非母语的汉语学习
