湖南省衡阳市第四中学2018-2019学年高一12月月考生物---精品解析 Word版

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1、衡阳县四中高一年级下学期生物试卷1. 氨基酸中氨基和羧基数目相同的是中性氨基酸,羧基数目比氨基数目多的是酸性氨基酸,羧基数目比氨基数目少的是碱性氨基酸。这样构成蛋白质的氨基酸可以分为酸性、碱性和中性氨基酸,这种差异决定于氨基酸的( )A. 羧基 B. 氨基 C. R基 D. 碳原子【答案】C【解析】试题分析:组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上解:组成蛋白质的由氨基酸的结构特点可知,中心碳原子两个各有一个氨基和一个羧基,氨基酸的酸性或碱性决定于氨基酸的R基中是否含有氨基或羧基,如果没有氨基和羧基,显中性,有氨基显碱性,有羧基,显酸性故选:

2、C考点:氨基酸的分子结构特点和通式2.研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“”表示“有”,“”表示“无”)。 下述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是( )衣藻 硝化细菌 乳酸菌 光合细菌 蛔虫 水稻A. B. C. D. 【答案】D【解析】分析表格中的甲没有核仁,只有唯一细胞器核糖体还含有叶绿素,并且用纤维素酶处理无变化,说明即使有细胞壁,其细胞壁成分也不是纤维素和果胶,所以应是蓝藻类或能进行光合作用的细菌,应是。乙有核仁,无叶绿素,还无线粒体,且有中心体,纤维素酶处理无变化,说明是动物细胞中的进行无氧呼吸的细胞或生物,

3、应是。丙有核仁,不含叶绿素,但有线粒体,无中心体,纤维素酶处理外层结构破坏,说明是高等植物的根尖细胞,应是。丁有核仁,有叶绿体和叶绿素,含有线粒体,说明是一定含有叶绿体的植物细胞,应是,故D正确,硝化细菌是进行化能合成作用的,不含叶绿素,乳酸菌是进行无氧呼吸的原核生物,A、B、C错误。点睛:细胞结构中有核仁的一定是真核细胞,先判断出是真核细胞还是原核细胞,如果原核细胞中含有叶绿素的能进行光合作用,属于自养型生物。真核细胞中含有中心体的是低等植物或动物,不含叶绿体的是植物的根尖细胞或动物细胞,不含线粒体的是进行无氧呼吸的细胞。3. 下列关于高倍显微镜的使用中,正确的( )A. 因为藓类的叶片大,

4、在高倍镜下容易找到,所以可以使用高倍物镜B. 在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍物镜C. 换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调到物像清晰D. 为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜【答案】D【解析】试题解析:在用高倍物镜进行观察时,应该先在低倍镜下观察找到清晰物象,并将物象移至视野中央再换高倍物镜,A错误;在换用高倍镜之前,需要将物象移至视野中央再换高倍物镜,B错误;换上高倍物镜后,只能使用细准焦螺旋调焦,不能用粗准焦螺旋调焦,C错误;为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用较大的光圈或凹面反光镜,D正确。考点:本题考查高倍物镜使用种群数量特征的相关知识,意在考

5、查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。4. 在细胞工程原生质体融合育种技术中,其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去,通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞将:A. 皱缩 B. 胀破 C. 呈球形 D. 保持原状【答案】B【解析】试题分析:植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶,具有支持和保护作用。所以采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理后,得到的原生质体失去了细胞壁的保护作用。当将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中,细胞液的浓度大于外界清水浓度,细胞通过渗透作用吸水,由于没有了细胞壁的保护,原生质体将因吸水过

6、多而导致细胞胀破。考点:细胞结构和功能点评:本题难度一般,要求学生识记细胞结构和功能的相关知识,考查学生对植物细胞壁作用的理解。5. 科学家测定胰腺细胞内的酶原颗粒可达到胰腺蛋白质总量的40%之多,可推测胰腺细胞内比一般体细胞更多的是( )A. DNA数量 B. RNA的种类C. 核糖体数量 D. 中心体数量【答案】C【解析】试题分析:DNA主要分布在细胞核中,在线粒体中也有少量分布,一般DNA的数量是细胞中含量最稳定的化合物,同一个体的细胞中,DNA完全相同RNA是DNA转录的产物,是基因选择性表达的结果核糖体是合成蛋白质的场所,一般在蛋白质合成旺盛的细胞中数量较多中心体分布在动物细胞和低等

7、植物细胞中,一般一个体细胞中只有一个中心体解:A、胰腺细胞与一般体细胞相比,细胞中的DNA数量相同,A错误;B、根据题意可知,在胰腺细胞中酶原基因得到充分表达,因此该基因转录形成的mRNA较多,但是不能确定其它基因转录形成的RNA的种类多的多少,B错误;C、根据题意可知,胰腺细胞内的酶原颗粒可达到胰腺蛋白质总量的40%之多,酶原的合成发生在核糖体上,因此可以确定该细胞中核糖体的数量比一般体细胞更多,C正确;D、一个动物细胞中只有一个中心体,D错误故选:C考点:细胞器中其他器官的主要功能6. 关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是 ( )A. 精子细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期B. 乳酸菌

8、、酵母菌都会有核糖体和DNAC. 只有含叶绿体的细胞才能进行有机物合成D. 抑制细胞膜上载体活性或线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子【答案】C【解析】试题分析:精子细胞已经高度分化,不再分裂,不具有细胞周期,而根尖分生区细胞分裂能力旺盛,具有细胞周期;乳酸菌和酵母菌都有细胞结构,因此都含有核糖体和DNA;不含叶绿体的细胞也能进行有机物合成,如蓝藻细胞不含叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,也能进行光合作用合成有机物;根细胞吸收矿质离子的方式是主动运输,需要载体蛋白和能量,因此抑制细胞膜上载体活性或线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子。故选C考点:本题考查细胞结构和功能。点评:本题意在考

9、查考生的识记能力和理解判断能力,属于中等难度题。7. 人体中某蛋白质的一条肽链上有201个肽键,则形成该多肽的氨基酸分子数及它们相互缩合过程中生成的水分子数分别是A. 201个、202个 B. 202个、202个C. 201个、201个 D. 202个、201个【答案】D【解析】试题分析:在氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程中,肽键数脱水分子数氨基酸个数肽链数。201个肽键组成的一条链中,脱水分子数为201,氨基酸个数为202个,故D正确。考点:本题主要考查蛋白质的结构的有关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的

10、结论。8. 下列物质除哪项外,完全水解后的产物都相同( )A. 肝糖元 B. 淀粉 C. 乳糖 D. 麦芽糖【答案】C【解析】试题分析:肝糖原、淀粉和麦芽糖水解后的产物都是葡萄糖,而蔗糖水解后的产物是葡萄糖和果糖。答案选C。考点:本题考查糖类的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。9. 下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是( )核糖体叶绿体中心体线粒体A. B. C. D. 【答案】A【解析】核糖体中脱水缩合、叶绿体中光合作用、线粒体中有氧呼吸均能产生水。10. 叶绿体内的DNA存在于( )A. 内膜上 B. 基质内 C. 外膜和内膜之间 D. 类囊体的薄

11、膜上【答案】B【解析】试题解析:叶绿体内部有基质、富含脂质和质体醌的质体颗粒,以及结构精细的内膜系统(片层构造,内囊体)。DNA存在于叶绿体的基质中。所以B正确。A、C、D不正确。考点:本题考查叶绿体结构的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。11. 在有氧呼吸过程中,产生H和ATP最多的阶段分别是( )A. 第一阶段和第二阶段 B. 第一阶段和第三阶段C. 第二阶段和第三阶段 D. 第三阶段和第三阶段【答案】C【解析】试题分析:有氧呼吸第二阶段产生大量H,有氧呼吸第三阶段产生大量能量,选C考点:本题考查有氧呼吸相关知识,意在考查考生识记所列知识

12、点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。12.某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应,以下叙述错误的是( )A. 斐林试剂还原糖砖红色 B. 苏丹染液脂肪橘黄色C. 双缩脲试剂蛋白质蓝色 D. 甲基绿DNA绿色【答案】C【解析】试题分析:A、斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色,A正确;B、苏丹染液可用于鉴定脂肪,呈橘黄色,B正确;C、双缩脲试剂可用于鉴定蛋白质,溶液的颜色变化为紫色,C错误;D、甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色,D正确故选:C13.在有氧呼吸的全过程中,CO2的形成发生在A. 第一阶段 B. 第二阶

13、段 C. 第三阶段 D. 各个阶段【答案】B【解析】试题分析:有氧呼吸过程人为的分为三个阶段:第一阶段“葡萄糖在细胞质基质中被分解成丙酮酸和H,释放少量能量”;第二阶段“在线粒体基质中,丙酮酸被分解为二氧化碳和大量H,释放少量能量”;第三阶段“在线粒体内膜上,H和O2生成水并释放大量的能量”,故选B。考点:本题主要考查呼吸作用的过程。14. ATP分子的结构简式和18个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是( )A. A一P一PP和18个 B. A一PPP和36个C. APP和36个 D. A一PPP和54个【答案】B【解析】试题分析:(1)ATP分子的结构简式为:A一PPP;(2)由ATP的结构

14、简式可知每个ATP分子含有2个高能磷酸键,所以18个ATP所具有的高能磷酸键数目为182=36个故选:B15. 组成酶的基本组成单位是 ( )A. 氨基酸 B. 核苷酸 C. 葡萄糖 D. A或B【答案】D【解析】试题分析:绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,所以酶的基本单位是氨基酸或(核糖)核苷酸。故选D考点:本题考查酶的化学本质。点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。16.主动运输和协助扩散的相同点是( )A. 都需要消耗ATP B. 都顺浓度梯度进行C. 都需要借助载体 D. 都能按生命活动需要吸收物质【答案】C【解析】【分析】协助扩散的特点是物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体蛋白的协助,不需要消耗能量;主动运输的特点:物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,需要消耗能量。【详解】A、协助扩散不需要消耗ATP,错误;B、协助扩散顺浓度梯度进行,主动运输逆浓度梯度进行,错误;C、协助扩散和主动运输都需要借助载体蛋白的协助,正确;D、主动运输能按生命活动需要吸收物质,协助扩散要吸收物质与该物质的浓度有关,错误。故选C【点睛】名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度

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