浙江省宁波市长街镇初级中学:3.2.3合并同类项与移项(三) 教案 (七年级人教版上册)

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、目标展示 会解关于规律问题和方案问题的应用题 学习重点: 1.掌握发现规律的方法、 2.知道方案问题应用题的解题思路与过程 难点:分析实际问题中的已知量和未知量,找出相等关系,列出方程 二、预习展示 : 1.例3中相邻两数之间有什么关系?你是怎样发现的? 2.例4中条件是以表格方式呈现的,你能看懂吗?列方程时用到的相等关系是什么? 3.三个连续的奇数的和是27,求这三个奇数、 4.个周末,王老师等3名教师带着若干名学生外出考察旅游(旅费统支付),联系了标价相同的两家旅游公司,经洽谈,甲公司给出的优惠条件是:教师全部付费,学生按七五折付费;乙公司给的优惠条件是=全部师生按八折付费,请你参谋参谋,选择哪家公司较省钱? 2.某商店在促销活动中,推出种优惠卡,每张卡售价20元,凭卡购书可享受8折优惠(1)次某同学到该书店购图书,结账时,他先买优惠卡再凭卡付款,结果节约人民币12元,那么该同学此次购书的总价值为多少元? (2)请你根据购书总价值,设计不同的购买方案、 3.某学校组织学生春游,如果租用若干辆45座的客车,则有15个人没有座位,如果租用相同数量60座的客车,则多出l辆,其余车恰好坐满,已知租用45座的客车日租金为每辆车250元,60座的客车日租金为300元,租用哪种客车更合算?租几辆车? 五、小组评价

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