《河北省承德市围场县半截塔中学：8.2消元--解二元一次方程组（二） 教案 （七年级人教版下册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省承德市围场县半截塔中学：8.2消元--解二元一次方程组（二） 教案 （七年级人教版下册）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、半截塔中学 数学 学科教学设计班级： 学生姓名： 组号： 学案编号： 027 设计者： 审批 授课时间：2014.5.6课题教法引导 归纳学法 自主学习 合作探究学习目标：.1.会用列二元一次方程组解简单的实际问题。 2能根据二元一次方程组的具体形式选择适当的解法。学习重点找等量关系教具学具的使用学习难点找等量关系多媒体导学过程教学设计学生积累前置性小研究：【问题1】例4：2台大收割机和5台小收割机均工作2 h共收割小麦3.6 hm2，3台大收割机和2台小收割机均工作5 h共收割小麦8 hm21台大收割机和1台小收割机每小时各收割小麦多少公顷？合作探究： 练习3：运输360 t化肥，装载了6节
2、火车皮与15辆汽车；运输440 t化肥，装载了8节火车皮与10辆汽车每节火车皮与每辆汽车平均各装多少吨化肥？练习2：一条船顺流航行，每小时行20 km；逆流航行，每小时行16 km求轮船在静水中的速度与水的流速 【问题3】你怎样解下面的方程组？ 【问题4】某工厂第一车间工人人数比第二车间工人人数的2倍少10人，若从第一车间抽调5人到第二车间，那么两个车间的人数一样多. 问原来每个车间各有多少名工人？反思总结： 解二元一次方程组的基本思想是什么？ 用代入法解二元一次方程组的一般步骤有哪些？用代入法解二元一次方程组的一般步骤有哪些？用加减法解二元一次方程组的一般步骤有哪些？何时选用代入法？何时选用加减法？ 列方程组解应用题的一般步骤有哪些？布置作业：见98页7、8、9题教学反思
