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1、江西省赣州市南康区中英文学校20132014学年：第二单元友谊的天空测试卷单元检测（A卷）（教科版八年级上册）一、选择题（第112小题为单项选择，每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分；第1320小题为多项选择，每小题有两个或两个以上符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分，每小题3分。共48分）1.如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。这告诉我们（）A、多交朋友，就能进步 B、多交朋友，就能获得必要的物质帮助C、谨慎择友，只和有思想、有文化的人交朋友 D、多交益友，能够不断完善自我2.孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”鲁迅也认为：人生得一
2、知己足矣“。这两句话告诉我们的道理是（C ）A.有了友情，心理问题可可以解决了B.人生只要有一个朋友就足够了C.友情是十分珍贵的，所以应该珍惜友情D.古人非常重视友情3.阅读右图，给小强的最好建议是（D）A.只要成绩优秀，就能受欢迎B.追求个性，在装扮上标新立异C.在任何情况下，斗鱼别人保持一致D.努力做到真诚、友好、善良、负责任4.钢铁是怎样炼成的一书的作者奥斯特洛夫斯基说：“所谓友谊，这首先是诚恳，是批评同志的错误。”“真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐。”这两句话说明友谊要（B ）A.用热情去浇灌 B.用真诚去播种 C.用宽容去维护 D.用尊重去维护5.雯雯有个缺点，就是上课的时候爱
3、说话，经常影响到同学们的学习。有的同学想给她提意见，指出她的缺点错误，但是雯雯个性很强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该（）A.直截了当地向她提出批评建议 B.在适当的场合，委婉地向她提出批评建议C.无所谓，我不批评她，还有老师和同学会给她指出来D.为了不刺伤她的自尊心，还是不要批评她为好6.古人云：君子和而不同，小人同而不和。这句话告诉我们(A)A.与人交往要学会尊重差异，加强沟通 B.对待朋友要真诚友善C.朋友给我们温暖和力量 D.友谊给我们带来快乐7.“对不起，不小心把你的书本碰掉地上了。”“没关系，拾起来就行。”从这件小事上可以看出()A.宽容并不意味着纵容 B.宽容是人际关系的润滑
4、剂 C.宽容能医治心灵的创伤 D.宽容是中华民族的民族性格8.你的好朋取得好成绩的时候，你会怎么做？（） A.嫉妒他，暗地里说他坏话 B.不再搭理他，谁让他考得比我好 C.认真分析原因，找出与好朋友之间的差距，努力赶上他 D.疏远他，结交新的不如我的朋友9.生活中，当我们和别人针锋相对时，别人也是针尖对麦芒。这时，往往尴尬的是自己。这说明（ B ）A.应该拒绝和别人交往B.尊重别人就是尊重自己C.凡事都要忍气吞声 D.以上说法都对10.对右图理解正确是（）A.可以消除两性间的神秘感B.不会产生任何影响 C.促进男女个性的充分发展D.妨碍男女生正常交往11.男女同学交往是中学生活的重要内容，也是
5、人际交往的重要一课。正确的行为是(D)A.固定与某个异性同学交往 B.为避免闲话，不与任何异性同学交往C.与异性同学不进行学习之外的交往 D.坦然大方，注意分寸12.我国唐朝武则天时代，武则天的侄儿武三思权倾朝野，炙手可热。他很倾慕著名学者、自然科学家张遂，元与其结为好友。而张遂却厌恶武三思为人卑劣，坚决拒绝与其来往。这个故事充分说明了（D） A.张遂十分孤高自傲，瞧不起他人B.张遂“以自我为中心”，不尊重他人 C.张遂性格孤僻，脾气暴躁D.张遂交友讲原则，不交损友温馨提示：以下每小题有两个或两个以上最符合题意的答案。13.同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她(ABD
6、)A.如果封闭自己，会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立B.保持积极开放的心态。能分享快乐.才会被更多人接纳C.谨慎交友就是处处提防，时时小心D.朋友在人生道路上的重要性14.许多同学渴望自己有良好的人际关系，但有一些性格内向的中学生，与对方相处时，即使有热情，也不愿向对方袒露自己的真实情感，将心灵之门紧闭。下列行为，属于青春期闭锁心理的是（）.常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁 .整天沉默寡言，常会离群独处.不管遇到什么事，总是把心里话写在日记本上 .不愿和同学交往，总觉得别人瞧不起自己15.曾子是孔子的弟子，他向老师请教做人之道时，从坐着的席子上起身，恭敬地在老师身边倾听教诲，这就
7、是“曾子避席”的故事。它告诉我们（ ABCD ）A.礼貌是交往的通行证 B.我们应尊敬老师 C.礼貌是谦恭的态度和言行 D.老师是我们成长路上的引路人 16.小刚常常为一点小事与同学斤斤计较，因而不受大家的欢迎。因此，小刚应该（）.培养宽以待人的美德 .培养团结合作的品质.遵守文明的社交礼仪 .改正缺点来完善自己17.漫画看热闹中，看别人热闹的同学（ABCD）A.不是尊重他人的表现 B.待人没有礼貌C.会妨碍自己与他人交往D.缺乏道德修养18.在伦敦奥运会上，邓琳琳作为中国女子体操队的队长，在女团决赛中，第一个出场的邓琳琳在第一串空翻后就掉了下来中国队在强项平衡木上损失了不少分数，最终只获得第
8、四名。观众依然给了她足够的理解。下列对观众的这种宽容认识正确的是 ( ).多一些宽容就多一份友爱 .为人宽容能补人之过，谅人之短.宽容是人生难以达到的一种境界 .为人宽容能带来心灵的安宁和满足19.某天下午放学的时候，小红发现文具盒里有一张纸条，是他们班的小刚给她写的，在纸条里小刚向小红表达了爱慕之情。面对这样的情况，小红应该采取的行动是() .在班里宣扬，把小刚臭骂一顿 .告诉老师，让老师帮助解决 .偷偷与小刚约会 .告诉小刚这种行为的危害性20.小茜和同学小明互相关心、互相帮助，关系很好，而且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”，小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此，你认为
9、（）.男生和女生各有所长，优势互补，互为映衬.男生和女生之间最好不要说话，保持距离.异性交往要讲究交往的艺术 .异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长二、综合题（紧扣题意，条理清楚。共52分）21.小琳的自述：进入初中后，在家里，不愿和父母讲心里话，常把自己关在屋里，抽屉上了锁，不希望父母看到我的东西。在班里，也不愿回答问题，总觉得那样没劲。班里的活动很少参加，每天除了上学，大部分时间都呆在家里看书、看电视。我没有朋友，真的很烦。（1）小琳的现象是因为什么造成正常的？如果不加以改善，会有什么后果？（4分）（2）请你给小琳提一些建议，帮助她重新成为“阳光女孩”。（4分）(1)闭锁心理造成的;出现闭
10、锁心理，如果处理不当，会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。(4分)(2)培养热情开朗的性格:积极与同学、朋友交往，相信父母和老师，在交往中分享友谊;有想不通的司题大胆向别人倾诉，不让间题长期困扰自己;积极参加集体活动，在集体的温暖中放松心情;可以写日记来倾吐、宣泄等。 (6分) 22.阅读材料，回答问题。材料一：赵强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关。材料二：小英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌小亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班
11、。材料三：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。（1）赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么？（4分）（2）结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。（4分）（3）要想获得真挚的友谊，需要掌握哪些方法？（4分）（1）赵强被公安机关抓获的原因是由于择友不善，交上了损友；小英的成绩比原来有所提高，是由于她交上了益友，帮助她进步。（2）我们交朋友要有所选择，交上益友，会潜移默化地受到好的影响，就像“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，与之化矣”，对我们有好处；如果交上了损友，则像“与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”，
12、他们会对我们产生不良的影响。因此，我们一定要谨慎地选择朋友，远离损友。（3）跨越障碍，寻求友谊。敞开心扉，坦诚地与他人交流，真诚地帮助别人，朋友一定会向你走来。友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力。对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严于律己，宽于待人。善交益友、乐交诤友、远离损友。23.欣赏漫画，回答问题。（1）图中研究生的哪些行为，导致他应聘落选？（2分）（2）这组漫画告诉我们什么道理？（说出两个方面的道理即可。4分）（3）假如你去老师办公室向老师请教问题，该怎样做才算有礼貌？（说出4个要点即可。4分）（1）他对人没有礼貌，不尊重他人导致落选。（3分）（2）尊重他人，对人有礼貌非
13、常重要；要赢得他人的尊重，首先要尊重他人；尊重他人是交往的需要，更是自我完善的需要等。（4分）（3）进老师办公室要轻轻敲门或喊报告，待老师允许后方能进入。请教问题时要向老师说敬语。老师讲解问题时要专心听讲。老师讲完问题后要对老师说“谢谢”等。（4分）24.以下是男女生交往中的部分情景，阅读情景图回答以下问题。(1)男女生正常交往有何益处？（2分）(2)你认为男女生应该怎样正常交往？（4分）(3)你欣赏怎样的男生(女生)？请写出来与大家分享。（4分）(1)男女生的正常交往有利于班集体的团结，有益于我们的身心健康发展。(2)自然、大方地进行交往，建立纯洁的友情。要学会尊重对方，包括尊重对方的人格，
14、尊重对方的意愿，做到平等待人。要学会自爱、自重，珍惜自己。 (3)我欣赏这样的男生：坚强、勇敢，富有责任感。或我欣赏这样的女生：温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献。25.每个人都生活在社会中，生活在与他人的关系中，和谐的人际关系是美好人生不可缺少的组成部分。为了让同学们学会欣赏他人，恰当赞美他人，在人际舞台上演绎精彩人生，育人中学八年级(2)班决定召开一次以“欣赏与赞美他人”为主题的班会。(1)如果你是该班学生，请做下列准备：为本次班会设计一种活动形式。（2分）为本次班会设计两条宣传标语。（1分）列举两条有关赞美的名言。（1分） (2)如在班会上需要你发言，请你做好以下准备：结合生活中的事例说说恰如其分的赞美有什么作用。（4分）赞美是一门学问，也有技巧。请结合你的生活经验，说说赞美他人应有哪些要求。（4分）(1)演讲比赛、小品表演、图片展、辩论会等。用赞美的眼光看世界，生活更精彩；恰当的赞美让人际间充满理解和温馨；欣赏他人是取之不尽的人生财富。仅靠一句赞扬我就能很好地活两个月马克吐温。世界上缺乏的不是美，而是缺乏发现美的眼睛罗丹。 (2)恰当的赞美能使人感受到人际间的理解和温馨，给人精神上的满足，让生活充满乐趣和希望；能使人的心灵保持积
