《思想品德：2.1《悦纳自己》每课一练1（粤教版七年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《思想品德：2.1《悦纳自己》每课一练1（粤教版七年级上）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、思想品德：第一单元2.1悦纳自我训练题（粤教七上）一、基础知识题1、中学生的自我意识能使他们正确全面的_，又能使他们恰如其分的_。2、我们每个人都要正确认识自己，每个人都有_，也都有_。3、要悦纳自己，就要勇于接受自己的_和_。4、要完善自己，就要_，取人之长，补己之短，在挑战中体现自己的_。二、能力提高题1、 对待自己的优缺点 , 我们应有的态度是 A.只看到自己的优点 , 缩小自己的缺点 B. 夸大自己的优点 , 不承认自己的缺点C.只看到自己的缺点 ，找不到自己的优点 D. 既看到自己的优点 , 也承认自己的缺点2、悦纳自己就是 A. 只要自己开心就可以 B.要勇敢地接受自己的缺点或缺陷
2、 C.千方百计令自己开心 D.想方设法让别人开心3、一个人要不断完善自己 , 正确的做法是 A. 虚心听取别人的意见 , 不断改正缺点 B. 只看自己的现在 , 不看将来C. 封闭自己的内心世界 D. 不愿意暴露自己的缺点4、认识自己的途径有自我探索与他人比较仿效他人倾听他人评价.5、悦纳自我要勇于接受自己的缺点有计划发扬优点全面客观6、完善自我要努力做到提高自我控制能力发扬优点，克服缺点勇于接受挑战学会用发展的眼光看待自己7、“金无足赤，人无完人”。这告诉我们 A每个人都有优势，也有不足 B圣人没有缺点C内在美比外在美更重要 D金子的纯度不高8、悦纳自我是 A心理健康的表现 B自傲的表现C爱
3、出风头的表现 D情绪高涨的表现9、认识自我的途径有 通过自我观察认识自己 通过他人了解自己通过集体了解自己 通过心理测试了解自己A B C D10、下列对自己的认识属于社会自我方面的有 A.我是一个中学初一（3）班对班级工作充满激情的班长 B.我是一个喜欢体育活动，特别是爱好足球活动的人 C.我是一个身体健康的小伙子 D.我是一个意志坚强的人11、俗话说：“当局者迷，旁观者清”。这说明了 A.旁观者即别人最了解自己 B.有不少人有自知之明，觉得不如别人 C.人无法认识自己，常常被事物所迷惑 D.要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己12、“我是一个什么样的人”，认识自
4、我，这是一个既简单又深刻的问题。下列不属于认识自我的是 A.经常在镜子前流连，欣赏和评价自己的外貌 B.通过与他人的比较，发现自己的长处和短处 C.不断从别人身上汲取优点，补充自己的不足 D.写日记记录、描述和评价自己的心理活动13、下列关于对“自我”的评价，正确的是 A我是完美无缺的B我是世上最笨的人，什么事都做不好C老师和同学都不喜欢我，我太没出息了D人无“完人”，我既有优点又有缺点14、每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美。是_的表现。A.悦纳他人 B. 孤芳自赏 C. 悦纳自己 D.自命清高15、“经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地。”这句话告诉我
5、们的道理是 A.生理上的特征是自己能够决定的 B.应该接受现实，学会欣赏自己C.生理上的特征是自己能够控制的 D.人们只能以消极的心态面对自己的外表16、在初中学生综合素质评价活动中，通过同学互评，钱广发现了一些自己的并未意识到的优点，也清楚地找到了自己的不足之处。由此看出 A.同学对钱广的评价都是错误的 B.钱广是一个自卑的人 C.钱广学会了全面认识自己 D.钱广是一个品学兼优的学生17、下面是属于用发展的观点看待自己的是 A.小明既看到今天的“我”又看到明天的“我 ” B.小陈既看到优点又看到缺点C.小林既悦纳自我又完善自我 D.小刘既看自己优点又看别人优点18、我是一个长发飘逸的女孩，这
6、是对哪一方面自我的认识 外貌 风度 心理自我 生理自我A. B. C. D. 19、我们对待自己缺点不足或缺陷的态度是 A.设法躲避 B.一味埋怨 C.勇敢接受 D.我行我素20、在生活中，中学生常常通过同龄伙伴的评价来认识和评价自己。对伙伴的评价，正确的态度是A.不加分析的全面接受 B.不加分析的全面否定 C.优点接受，缺点不接受 D.冷静分析，既不盲从，也不忽视三、拓展创新题1、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果，往往决于：当你还是一朵花的时候。（1）这句名言蕴含了一个什么深刻的人生道理？（2）为了绽开鲜花，更为结出硕果，你认为青春时期该如何完善自我呢？2、小东是
7、班里的体育健将，歌也唱得不错，但学习不够认真，文化课成绩上不去，他常对人说：“我天生不是一块学习的料。”而小东的班主任却说：“小东其实很聪明，理解能力很强，就是没好好学。”（1）小东对自己的评价对吗？为什么？（2）为了小东的进步，你能为他提出几点建议吗？3、在开学后的第一个班会上，王兴这样向同学们介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互
8、相帮助，做一名合格的中学生。”（1）王兴对自己的认识正确吗？（2）他运用了哪些认识自己的方法？4、看漫画，分析羊和长颈鹿的自我认识：（1）长颈鹿和小羊的观点错在哪里？（2）结合所学知识谈谈该漫画对我们的启示。参考答案：一、基础知识题1、认识自己 展现自我 2、优点 缺点或缺陷 3、缺点 缺陷 4、扬长避短 价值二、能力提高题1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.A 7.A 8.A 9.D 10.A 11.D 12.C 13.D 14.C 15.B 16.C 17.A 18.B 19.C 20.D三、拓展创新题1、（1）珍惜青春年华，树立远大理想，立志成才，知识报国（2）开放自己的心灵世界
9、 提高自我控制能力 保持自我完善的意识2、（1）小东对自己的评价不对。因为他认为自己天生不是一块学习的料。而班主任评价他很聪明，理解能力很强，就是没好好学。 （2）冷静分析自己的长处和短处；为自己制定一个恰当的奋斗目标；重要的是要勤奋学习。3、 （1）王兴对自己的认识是正确的。因为他既能看到自己的长处，也看到了自己的不足，是客观全面的看待自己。 （2）他运用了自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己4、（1）长颈鹿和羊的看法都是不全面的，它们只看到自己的长处，看不到自己的短处，甚至以自己的长处比别人的短处来证明自己的本领大，这显然是不能全面地、正确地认识自己的表现。其实，“尺又所短，寸有所长”，每个人都有自己的长处和优势，甚至还有别人所不具备的特点。当然，每个人也有自己的不足和劣势。只有扬长避短，充分发挥自己的优势，才能本领大。 （2）这启示我们：在认识自我时要全面、正确地认识自己，既要善于认识自己的优势，又要勇于正视自己的不足，不能只看到自己的长处，忽视自己的短处而骄傲自大；也不能只看到自己的短处，忽视自己的长处而妄自菲薄。要想对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观地看待自己。
