第11单元 盐、化肥 单元测试(人教版九年级下)

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1、第十一单元盐、化肥单元测试时间:90分钟 等级: 教师寄语 可能用到的相对原子质量:N 14 ,H 1,C 12,O 16,K 39,S 32,Na 23,Cl 35.5一、我会选1.氯化钠是重要的调味品,炒菜时如果不放食盐,菜将食之无味。它有许多的用途,下列说法中不是它的用途的是()A.医疗上用它来配制生理盐水 B.农业上用氯化钠选种C.生活中用食盐来腌渍蔬菜、肉 D.常用晾晒海水的办法得到含较多杂质的粗盐2.下列物质中,全部是盐类的一组是()A.食盐、高锰酸钾、苏打、干冰B.硫酸铜、纯碱、碳铵、亚硝酸钠C.碳酸钙、烧碱、碳酸钠、食醋 D.氯化钡、硫酸、熟石灰、过氧化氢3.某农作物的叶子发黄

2、、发育迟缓且易倒伏,应追加的一种化肥是()A.(NH4)2SO4 B.KNO3 C.Ca3(PO4)2 D.KCl4.根据化学常识,下列说法正确的是()A.施用碳铵后应立即盖上土壤 B.复合肥是两种或两种以上化肥的混合物C.可用工业用盐作食盐用于烹调 D.加碘食盐中的“碘”通常是指碘单质 5.农村有句谚语“雷雨发庄稼”,这是由于在放电的条件下,空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物,氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化,最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。可以说,雷雨给庄稼施加了()A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥6.我国研制的大型激光器“神光二号”用了磷酸二氢钾(KH2PO4)大晶体。下

3、列说法正确的是()A.磷酸二氢钾也可用作复合肥料 B.磷酸二氢钾是一种氧化物C.磷酸二氢钾中含有氢气 D.磷酸二氢钾中磷元素为+4价7.为使馒头松软可口,常在揉面时加入食用碱。为了探究食用碱的主要成分,向其中加入了稀盐酸,发现产生了一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体,则食用碱中可能含有()A.食盐 B.烧碱 C.纯碱 D.味精8.食盐、食醋、纯碱均是家庭厨房中常用的物质,利用这些物质,我能够完成的实验是()检验自来水中是否含有氯离子 除去热水瓶中的水垢 区分食盐和纯碱 检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙A. B. C. D.9.下列物质间不能发生复分解反应的是()A.碳酸钙和稀盐酸 B.硝酸钠溶液和氯化

4、钾溶液C.氯化钡溶液和硫酸钾溶液 D.氯化铁溶液和氢氧化钠溶液10.小金在了解水泥的主要成分是碳酸钙后,想验证一下。于是取水泥样品少量,向其中加入稀盐酸,发现有气泡产生,且气体能使澄清的石灰水变浑浊。他用类似的方法检验下列生活中的物质是否也含有碳酸根,根据生活经验,下列物质中不含碳酸根的物质是()A.水垢 B.珍珠 C.鸡蛋壳 D.大米11.小明放假后发现自家责任田土壤酸化、板结。他根据所学化学知识发现是长期使用硫酸铵化肥所致。为改良土壤状况,他采取了下列措施。你认为可行的办法是()A.停止使用硫酸铵,改用硫酸钾 B.来年施肥时,把硫酸铵和熟石灰混用C.来年施肥时把硫酸铵和生石灰混用D.庄稼收

5、割后,向田地里洒草木灰12.农业生产中有一种氮肥,若运输过程中受到猛烈撞击,会发生爆炸性分解,其反应的化学方程式为:2X=2N2+O2+4H2O,则X的化学式是()A.NH3 B.NH4HCO3 C.NH3H2O D.NH4NO313.下列做法中能对人体造成危害的是()A.大量出汗后,可饮用淡食盐水 B.用二氧化硫漂白木耳C.用小苏打制作发酵粉 D.用食醋熏蒸,进行室内消毒14.地球是我们赖以生存的美丽家园,人类在生产生活中的下列活动会对环境造成污染的是()植树造林、种花种草;任意使用农药、化肥;生活污水直接排放;回收旧电池和塑料制品;焚烧秸秆作肥料;使用无铅汽油()A. B. C. D.15

6、.可溶性钡盐有毒。既不溶于水,又不溶于酸的硫酸钡不但对人体无毒,还由于它不易被X射线透过,被医疗上作为X射线透视胃肠的内服药剂“钡餐”。若误食了溶于水的BaCl2,可用于解毒的药剂是()A.糖水 B.食盐水 C.硫酸钠溶液 D.碳酸钠溶液二、我会填16.现有下列物质:熟石灰、碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、稀盐酸等,在生产、生活中有广泛的用途。(1)请按下列要求填空:农业中用来降低土壤酸性,改良土壤结构的是 ;可治疗胃酸过多的是 ;用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是 ;用于维持人体正常生理活动的是 ;天安门前的汉白玉华表的主要成分是 ;可消除公路积雪的盐 。(2)写出符合下列要求的化

7、学方程式:分解反应: ;复分解反应:酸与盐: ;碱与盐: ;17.根据粗盐提纯过程,回答:(1)粗盐中含有较多的可溶性杂质(氯化镁、氯化钙)和不溶性杂质(泥沙等),可通过、 、 等操作进行初步提纯。这三步操作中均用到一种常见仪器是,它在各步中的作用分别是 、 、 。(2)小江同学在粗盐提纯的实验过程中,经过两次过滤,滤液仍然浑浊,其原因可能是 或仪器不干净。(3)小李同学提纯后计算出的精盐产率比同期实验的其他同学都低得多,请你帮他分析,产生的原因可能是。主要成分NH4Cl保存方法干燥阴凉处存放含氮量25%18.右表是市场上销售的一种常见氮肥的包装说明书。请阅读有关内容后,回答下列问题:(1)N

8、H4Cl和K2SO4都是可作化学肥料的物质。虽然它们没有共同的组成元素,但在物质(化合物)的分类中它们同属于 类。(2)化学肥料通常所说的“含氮量”中的“氮”是指 。(填序号)A.氮分子 B.氮原子 C.氮离子 D.氮元素 E.NH4+(3)请根据上述氮肥的保存方法,推测NH4Cl的性质之一是 。三、我会分析 化学肥料国际首创优质化肥碳酸氢铵(NH4HCO3)全球最高含氮量19.在公共场所有如下一则广告,请你分析是否科学。 (1)证明该化学肥料是氮肥的实验步骤是: ;(2)NH4HCO3中氮的质量分数是;这则广告宣称其含氮量是,因此,这是一则(填“虚假”或“真实”)广告。20.黄粮中学组织了一

9、次识别化肥的探究活动:他们从家中拿来了五种化肥,分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵。第一步:称取五种化肥各10 g,分别研细;第二步:取上述化肥少量,分别加入少量熟石灰粉末,混合研磨,能嗅到气味的是三种铵盐。发生反应的化学方程式分别是:;。第三步:另取三种铵盐各少量,分别盛于三支试管中,再分别滴入少量盐酸,无明显现象的是氯化铵和硝酸铵,有气泡放出的是,其反应的化学方程式是。第四步:另取氯化铵和硝酸铵各少量分别盛于两支试管中,分别滴入少量溶液,有白色沉淀生成者是,发生反应的化学方程式是;无白色沉淀生成者是。第五步:另取两种钾盐各少量分别盛于两支试管中配成溶液,再分别滴入几滴氯化钡溶液

10、,生成白色沉淀的钾盐是 ,无明显现象的钾盐是。四、我会设计21.为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液,某同学设计了以下两种实验方案:方案1:分别取少许两种溶液,各滴入几滴无色酚酞试液,根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液?方案2:分别取少许两种溶液,各加入少量澄清石灰水,根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液?请回答:(1)该同学设计的两个方案有一个是正确的,该方案是;另一个方案是不正确的,原因是。(2)请你再设计一个实验,区别上述两种溶液:实验操作实验现象实验结论和化学反应方程式22.右图是小华同学设计的一套验证NH4HCO3受热分解及分解产物的装置(已知NH4HCO3NH3+H2O+

11、CO2,图中固定干燥试管的部分未画出)。实验所用药品从:NH4HCO3粉末,红色石蕊试纸,澄清石灰水,水,浓硫酸等药品中选择,请按要求回答下列问题:A烧杯中盛装的药品是 ,作用是 。C烧杯中盛装的药品是 ,实验中有何现象(用化学方程式表述) 。若B是红色石蕊试纸,在实验过程中发生的变化为 。五、我会计算 名称:硫酸钾化学式:K2SO4纯度:95%23.小莹同学的父亲买回一袋钾肥,其包装袋上的部分内容如右图所示。为确定该化肥纯度(即K2SO4的质量分数)是否符合标准,小莹同学称取10 g样品,加入适量水溶解后,与足量的BaCl2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干沉淀,测得其质量为11.65 g。试通过计算确定该化肥纯度是否符合包装袋上的说明。(假设化肥中的杂质不与BaCl2溶液反应)24.向碳酸钠和氯化钠的混合物15.6 g中加入100 g稀盐酸,恰好完全反应后,得到111.2 g溶液。试计算:(1)产生二氧化碳多少克?(2)所得溶液中溶质的质量分数是多少?第

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