《常用的盐 (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《常用的盐 (3)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学目的 1.了解食盐、纯碱、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。 2.了解盐的组成特点。 3.在回顾酸碱化学性质的基础上汇总盐的化学性质。 4.了解复分解反应的条件。学会判断复分解反应能否发生。 5.增强对化学现象的探究欲，培养善于合作，勤于思考的科学精神。 6.结合我国食盐产地的广泛分布及纯碱的用途，简介为我国制碱工业做出巨大贡献的侯德榜先生的事迹，进行爱国主义教育。教学重点 1.盐的化学性质。 2.复分解反应发生的条件。来源:Z|xx|k.Com教学难点 复分解反应发生的条件教学用品 氯化钠溶液、硝酸银溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液、碳酸钠溶液、稀硫酸、稀硝酸、酚酞溶液。来源:学科网ZXXK 试
2、管。教学课时 三课时来源:Zxxk.Com教学过程来源:Z,xx,k.Com第一课时来源:Zxxk.Com来源:学科网教学目的来源:Zxxk.Com 1.了解食盐、纯碱、碳酸钙等盐在日常生活中的用途。 2.了解盐的组成特点。 3.结合我国食盐产地的广泛分布及纯碱的用途，简介为我国制碱工业做出巨大贡献的侯德榜先生的事迹，进行爱国主义教育。来源:学_科_网教学过程复习提问什么是盐？举出几种常见的盐。观察活动向Na2CO3溶液中滴入几滴酚酞溶液，观察现象。来源:Z#xx#k.Com讲 解因为Na2CO3溶液显碱性，所以Na2CO3俗称纯碱，又叫苏打。来源:Z.xx.k.Com阅 读P.78 盐的广泛
3、用途来源:学科网ZXXK板 书一.常用的盐来源:学科网ZXXK 食盐（NaCl）：食品加工和调味、医用生理盐水、化工原料来源:学*科*网 碳酸钙（CaCO3）：大理石建筑、珍珠首饰、炼铁、制造水泥来源:学_科_网Z_X_X_K 碳酸钠（Na2CO3）：制玻璃或瓷砖、印染、制洗涤剂、去污粉、造纸阅 读P.79 知识视窗 简介侯德榜先生的事迹，进行爱国主义教育。 介绍五颜六色的盐，记住几种常见的盐的颜色。来源:Z#xx#k.Com补 充1.NaCl：白色晶体，味咸，中性，易溶于水。 2.CaCO3：白色固体，难溶于水。 3.Na2CO3：白色粉末，易溶于水，水溶液呈碱性。 碳酸钠晶体：Na2CO3
4、10H2O 易风化 风化：结晶水合物在常温时干燥的空气中失去部分或全部结晶水来源:学科网而成为粉末的现象叫风化。（化学变化） 4.CO32- 的检验：稀盐酸，澄清石灰水 5.硫酸铜（CuSO4）：白色固体，有毒，能溶于水，水溶液呈蓝色。 硫酸铜晶体（CuSO45H2O）：蓝色晶体，俗称胆矾或蓝矾。 CuSO45H2OCuSO4 + 5H2O 不是风化 CuSO4 + 5H2O CuSO45H2O 可用来检验物质是否含水 6.波尔多液：硫酸铜和熟石灰混合而成。天蓝色粘性液体，杀菌效率高。来源:学#科#网 7.盐的分类： 正 盐：酸跟碱完全中和的产物。 酸式盐：酸中的氢部分被中和的产物。 碱式盐：碱中的氢氧根离子部分被中和的产物。来源:学科网ZXXK讨论交流P.80 1.盐的组成有什么特点？ 2.完成P.80 2.表格。小 结常用的盐布置作业来源:学*科*网Z*X*X*K来源:学*科*网来源:学*科*网Z*X*X*K来源:Z#xx#k.Com来源:Z#xx#k.Com
