《八年级政治下册 第13课关爱大自然 学案 鲁教版 (7)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治下册 第13课关爱大自然 学案 鲁教版 (7)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十三课 第一节 关爱大自然 从我做起导学案 主备人： 课时：1 授课时间：一、 学习目标:1、 了解大自然的道德规范，自觉遵守人与自然的道德规范，与大自然和谐相处。二、 重点、难点：1、 美化自然，让大自然美丽永存2、 尊重生命，保护生物的多样性；善待自然，做大自然的朋友。三、 课前预习：1、 范围：第四课第二节41-482、 为什么保护生物多样性？3、 怎样善待大自然？怎样美化大自然？四、 课堂达标（试试你最棒）（一） 单项选择题：1、我国2007年地球日的主题是“善待地球从节约资源做起”。善待地球就要 （ ）停止一切生产活动，以免污染环境 美化自然，让大自然美丽永存保护自然资源，合理开发
2、自然资源 要善待大自然，做大自然的朋友A、 B、 C、 D、 2、美化自然，让大自然美丽永存，我们应该 （ ）绿化家园从小事做起保护湿地净化校园A、 B、 C、 D、3、近年来，我国有关部门大力提倡布袋子、竹篮子代替塑料袋，其主要目的是A、降低人们的消费需求B、节约木材，讲究卫生C、减少环境污染D、减少个人的经济支出4、青藏铁路建设者们对穿过可可西里楚玛尔河等自然保护区的线路采取了绕道，在野生动物活动的地段设置特殊通道。这样做 （ ）A、能减少青藏铁路的投资B、根本目的是开发当地的旅游资源C、可以有效的利用土地资源，保护耕地D、体现了可持续发展的要求，有利于保护生态平衡（二）、观察探究：千百万年来，各种生物通过食物链、食物网和营养金字塔的关系，求得共同生存，抵御各种灾难，使自然界的秩序逐渐和谐、合理。根据所给材料，回答下列问题：（1）、材料说明的道理是什么？（2）、若想保持自然生物的多样性，并保持一定的平衡，作为人类，我们应如何对待每一种生命？
