《八年级政治下册 第十一课关心社会亲近社会 学案 鲁教版 (7)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治下册 第十一课关心社会亲近社会 学案 鲁教版 (7)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级下册第五单元第十一课 关系社会 亲近社会 第1课时 预习学案【预习课题】面对发展变化的社会生活【预习目标】情感、态度、价值观：感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感。能力：培养自觉积极参与社会实践活动，锻炼自己对复杂社会生活的辨别能力，学会独立思考，克服盲目从众心理。知识：学会积极参与社会生活。一、预习任务学习任务一：阅读教材P13-P15,感知日新月异的社会生活？1、分别从衣、食、住、行四个方面说出自己身边社会生活的新变化？请欣赏下面祖孙三带漫画，说一说这幅漫画说明了什么？我从漫画中感受到了 请列举自己身边社会生活的新变化：衣 食 住 行 2、感受社会生活透过数据看变化 年份
2、城市人均住房面积（平方米）人均平均预期寿命（周岁）居民储蓄存款余额（亿元）1989年6、768、5550002002年1071、40800002005年24、9773120000（1）、图表数据说明了教材中的哪一个观点： （2）、图表数据变化的原因是、 、 学习任务二：阅读教材p16-19,积极参与社会生活3、社会的发展对中学生个人素质提出了什么要求？ 4、中学生怎样才能适应社会发展的要求？ 5、 中学生参与社会生活的方式有哪些？ 6、怎样做一个理智的社会成员？ 7、社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面。请你仔细观察周围的生活，请列举：光明、积极的现象， ；阴暗、消极的现象有： 。8、
3、什么是从众心理？ 从众心理有哪些积极作用？ 从众心理有哪些消极作用？ 应该如何克服从众心理的消极影响？ 8.人生难免有挫折,面对挫折我们应如何应对？二、【预习诊断】1社会生活是发展变化的。下列内容能体现社会生活的发展变化的是（ ）我家从农村搬进了县城，住进了楼房 父亲上班以前是骑自行车，现在买了个轿车来回上下班 春天到了，鸟儿开始歌唱，数叶开始发芽，冰雪开始融化 以前的驿站中的烽火不见了，现在只要鼠标一点，信息即刻到达 “三个代表”“与时俱进”“网上购物”等词汇进入寻常百姓家A B C D2. 对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有（ ）同
4、学甲说：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会时间只会影响学习。” 同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。” 同学丙：“中学生虽然年龄小，社会实践会让我们开拓视野，增长见识，培养能力。” 同学丁：“社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生的有益的，适合的活动。”A B C D3. 社会发展对每个人素质都有新的要求。积极参与社会生活有利于（ ）提高社会适应能力，学到真实本领 认识别人的心理，从中找到致富路 促进个人的全面发展 磨练坚强意志，增强活动本领A B C D4.在建设社会主义精神文明的今天，我们往往非常遗憾的看到一些现象：在公共场所，人们肆意的高声喧哗和乱吐扔
5、；虚假广告满天飞，坑蒙拐骗、假冒伪劣商品五无处不在；人们随意的倾倒排泄各种污染物，既污染社会又污染环境；公共设施屡遭劫难，被毁坏的速度数倍于私人财产。（1）你怎样看待当前的社会风气？（2）面对社会中的一些领域和一些地方道德失范现象，我们应该怎么办？5小研是初三年级的一名学生，她特别喜欢看韩国电视剧，并且会刻意模仿青年人的穿着打扮。看到主人公的头发是黄颜色的，自己就抓紧去染成黄色。看到他们穿膝盖上有2洞的裤，自己赶紧要钱买。在她的影响下，班里好几个女生都开始这样做。（1）这是一种什么心理？（2）这种心理对我们有什么样的影响？三、预习质疑：通过预习，你还有哪些疑惑，请将疑惑记下来，求教于老师同学。
6、 预习评价：等级 评定人 八年级思想品德下册第五单元第11课第一课时限时作业（一）单项选择题：1、“昨天我们家开着新买的汽车去采橘子！”安安兴奋得跟同学们说。现在很多家庭都开上了自己的小汽车，住进了新的楼房等等，所有这些变化说明了 （ ）从衣、食、住、行的变化中能反映出社会发展的时代面貌 衣、食、住、行的变化不能反映出社会发展的时代面貌 党和国家制定的政策和方针符合我国的实际情况，给人民生活带来幸福 社会生活是丰富多彩的，也是发展变化的A. B. C. D. 2、下列关于社会生活的发展变化的表述正确的是 （ ）只要我们关注家庭和学校以外的世界，就会影响我们的学校生活 社会生活是丰富多彩的，也是
7、发展变化的 社会生活的发展变化体现在衣食住行等方方面面 关注并体验社会生活的新变化有助于增进我们关心社会的兴趣和情感A. B. C. D. 3、在社会生活中，个人在周围大多数人的影响和压力下，有时会改变自己的意见从而采取和大多数人一致的行为，这是从众心理的表现，也就是人们常说的“随大流”。下列关于从众心理的说法正确的有 （ ）我们要正确认识从众心理 从众的行为都是发自内心的 从众的行为全是表面顺从 从众的行为有的发自内心，有的只是表面顺从A. B. C. D.4、下列哪些现象属于有害的盲目从众 （ ）小文周围的同学都爱打网络游戏，小文却不会，他觉得自己很没有面子，于是他“立志”不管花多少时间一
8、定要学会 学校开展献爱心义卖活动，丽丽很想参加，因为要用英语交流，丽丽又有些害怕，可看到大家都踊跃报名，丽丽也参加了 同学都报名参加航模小组，小兵很不喜欢，但怕同学们笑话，所以小兵还是报了名 明明生日的时候，办了一个聚会，邀请了很多同学，因此小梅也想办个聚会庆祝生日A. B. C. D. 5、社会的发展对个人素质提出了新的要求，要求我们积极参与社会生活，提高自己的社会适应能力。为此，在积极参与社会生活中，我们要做到（ ）正确认识社会，辩证的分析问题，紧跟时代的主旋律，与时俱进 要正确认识从众心理，不盲目从众 要正确认识生活中的困难和逆境，学会独立思考，提高心理承受能力和辨别能力 要学会抗拒外在
9、的压力和诱惑，坚持自己正确的立场A. B. C. D. （二）材料分析:八年级学生小宇，最近已有两天不到学校了。同学们了解到的原因有：一是他近期交了社会上几个不三不四的社会青年，看这些人经常上网吧玩游戏，自己本不想去，可经不住这些人的劝说，终于控制不住自己，也经常上网吧玩游戏。二是小宇家的经济生活比较困难，最近父母又离异，感觉到学习没有什么意义。结合材料思考下列问题：1、小宇迷恋网络是受什么心理的影响？它的含义是什么？ 2、我们应如何看待这种心理？ 3、小宇不上学的第二个原因表明了什么？小宇正确的做法应该是什么？请写出来与大家一起交流体验。 （三）思考回答:在上海国际中学生运动会期间，小林和许
10、多学生报名参加了志愿者活动，来自不同学校的同龄人在奉献自己的光和热的同时，彼此之间也结下了深厚的友情。那段日子，小林过得既快乐又充实。令父母都感到意外的是，小林在活动结束后一改过去内向、羞怯的性格，变得活泼开朗、热心助人，在人际交往中也越发主动，表现得落落大方。阅读材料，思考下列问题：1、这则材料反映了什么问题？给我们的启示是什么？ 2、有人说：社会是本“无字书”，这是什么意思？说说自己参加过哪些有意义的社会活动？ 3、我们这样做的依据是什么？ 得分 评定人 思想品德八年级下册第五单元第十一课 第二课时预习学案【预习课题】养成亲社会行为【预习目标】情感态度价值观：积极融入社会，自觉养成亲社会行为。能 力：结合实际认识我们应该养成哪些亲社会行为培养社会责任感。知 识：
