八年级政治上册 第一课 相亲相爱一家人 学案 鲁教版 (5)

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1、相亲相爱一家人学案鲁教版八年级上册第一课 相亲相爱一家人第一课时 家,温馨的港湾学习要求:1、认识家的含义,家的幸福所在。2、懂得父母对子女所起的作用,不忘父母养育恩。学习重点:认识我有一个温馨的家学习难点:懂得怎样报答父母的养育之恩。学习过程:阅读孟杰和他的伙伴们的故事。阅读引言,体会家的温馨。一、我有一个温馨的家1、看课文P3-4图,体会图中的含义,写出一些描述家庭温馨场面的美妙词汇。_-_2、把你认为最能体现自己家庭温馨的一件事说出来,与同学们分享。3、归纳家的含义:-4、朗读小诗可爱的家,用心体会家的温馨。二、不忘父母养育恩。1、阅读P5故事,想一想:(1)在大增成长的道路上,母爱起到

2、了什么作用?(2)想一想父母是如何关爱自己的?_(3)举例说明父母是如何关爱自己的?(至少举三个例子)2、阅读P6材料,思考并讨论:父母养育了我们,我们应怎样报答父母的养育之恩呢?_3、说一说:自己在家里为父母做了什么?4、完成P8我可以这样孝敬父母巩固练习:、1、父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却又是无微不至的,“爱父母,就给他们洗一次脚吧!”老师把给父母洗一次脚当成“家庭作业”布置给学生。老师说这样做的目的是( )A让学生缓解学习上的压力 B让学生增强法制观念 C让学生在精神方面给予父母必要的蔚籍 D让学生在物质上给予父母必要的帮助2、2006年4月7日人民网载文指出,歌曲常回家看看不知打动了多少老人的心。然而,有点儿女确实常回家看看:他们把父母当“饭馆”和“自动提款机”,并称自己是“啃老”族。“啃老”族的这种行为( )A是对父母养育之恩当最好回报 B把家视为自己最温馨的港湾C违背了孝敬父母的传统美德 D可以密切父母与子女之间的关系3、阅读下面的诗歌,回答问题母亲妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我;妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我,妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我,妈妈老了,她把不老的心灵给了我;这首诗歌颂了伟大的母亲。父母对子女的爱是人世间最伟大的情感。请结合相关知识回答:(1)父母对子女的爱体现在哪些方面?(2)作为子女,你准备现在和将来怎样回报父母的爱?

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