《八年级思想品德下册 第十七课 建设社会主义法治国家 学案 (5)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级思想品德下册 第十七课 建设社会主义法治国家 学案 (5)（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、湖南省常德市第九中学八年级政治下第五单元 建设社会主义法治国家5课时导学案 新人教版教学步骤教学内容拓展提升（备注）一、预习指导1.预习范围：第一节（P7376）2.预习时间： 5分钟读课本，5分钟打记号、归纳重点知识，再用20分钟做导学案上的习题。3.预习要求：划：在教材知识点下面划上横线；圈：将关键字词划上圈圈；写：对划出的知识进行归纳；问：提出自己在自学中遇到的问题。4. 将对教材归纳后的知识点以问题的形式写在下面：(1) _是依法治国的核心。(2)宪法规定我国的_ 、根本制度，根本任务等国家生活_、最重要的方面。宪法 在我国的法律体系中处于_地位，是我国的根本法，具有最高法律_。在制定
2、和_上，宪法比其它法律更为严格。(为什么说宪法是国家的根本大法？) (3) 宪法是一切_的最高行为准则。宪法也是一切社会团体和_及全体_的的最高行为准则，任何组织和个人都不允许有超越_和法律的特权。 （4）宪法确认和保障公民的_，也规定了公民的_。宪法就在我们身边，它既是我们生活的_，也是我们行为的_。每个公民都要树立_，经常检点自己的行为_，并勇于同_作斗争。(怎样树立宪法意识，维护宪法权威？)5在自学过程中你遇到什么问题？请写在下面：（1）不理解的词句、段落：（2）疑难问题：要求背诵掌握二、展示目标学习目标：1 知道什么是依法治国，理解宪法的是国家的根本大法。2 理解宪法是最高的行为准则，
3、违宪的表现及责任。3懂得树立宪法意识的必要性，学会怎样树立宪法意识。三、合作探究1.请同学们展示、交流自学体会。2.请大家合作完成以下内容：（1）我国第1-5届法制宣传日主题：第一届：“增强宪法观念，推进依法治国”第二届：“学习宣传宪法，推进民主法制建设”第三届：“依法治国，执政为民”第四届：“弘扬宪法精神，增强法制观念”第五届：“弘扬宪法精神，构建和谐社会”了解我国第一至五届法制宣传日主题、观察漫画后，你有何感悟？（2） 我爸是李刚2010年10月16日晚，一辆黑色大众迈腾轿车在河北大学校区内撞倒两名女生，一死一伤，司机不但没有停车，反而继续去校内宿舍楼送女友。返回途中被学生和保安拦下，该肇
4、事者不但没有关心伤者，甚至态度冷漠嚣张，高喊：“有本事你们告去，我爸是李刚！” 后经证实了解，该男子名为李启铭，父亲李刚是保定市某公安分局副局长。2011年1月30日，河北保定李启铭交通肇事案一审宣判，李启铭被判6年。对上述事件你有何感悟？（3）某校在法制宣传日这天组织学生听取专家进行宪法知识讲座，八年级二班的小红同学很不想参加，并且说：“宪法是国家的根本大法，和我们的生活没有太大的关系。”小红同学的说法对吗？为什么？感悟要从我国宪法的地位和作用方面谈。感悟应从宪法是最高的行为准则来谈四、当堂小结我的学习收获是:五、当堂训练1. 在中国特色社会主义法律体系中，国家的根本大法是 （ ）A宪法 B
5、刑法 C行政法D民法通则2. 我国确立每年12月4日为法制宣传日。2001年，第一个全国法制宣传日的主题为“增强宪法观念，推进依法治国”。之所以宣传增强宪法观念，是因为 ( )宪法是普通法律的总和宪法的尊严和权威关系到国家的命运宪法是治国安邦的总章程宪法是国家的根本大法A. B. C. D.3列宁指出：“宪法是什么？宪法就是一张写着人民权利的纸。”这说明宪法 （ ）A.确认和保障公民的基本权利B.规定国家生活中最根本的问题C.具有最高法律效力 D.是全体公民的最高行为准则第二节 树立法律的权威 教学步骤教学内容拓展提升（备注）一、预习指导1.预习范围：第二节（P7882）2.预习时间： 5分钟
6、读课本，5分钟打记号、归纳重点知识，再用20分钟做导学案上的习题。3.预习要求：划：在教材知识点下面划上横线；圈：将关键字词划上圈圈；写：对划出的知识进行归纳；问：提出自己在自学中遇到的问题。4. 将对教材归纳后的知识点以问题的形式写在下面：(1)依法治国要求做到_可依、有法_、执法_、违法_。有法可依是依法治国的_。(依法治国的要求)(2)执法必严就是_，它要求_和执法人员严格执照法律规定，行使国家行政执法权和司法权。违法必究，要求对一切违法行为都必须追究_，任何人都没有_的特权。(3)政府机关能否坚持以人为本、_，直接关系到_和老百姓生活质量的高低。依法行政的重心和实质是依法治官、_。只有
7、各级政府及其工作人员严格依法行政，有效地维护和保障公民的合法权利，才能把_落到实处。(依法行政的必要性)5在自学过程中你遇到什么问题？请写在下面：（1）不理解的词句、段落：（2）疑难问题：要求背诵掌握二、展示目标学习目标：1理解依法治国的目的和要求，理解有法可依、有法必依的内涵。2理解执法必严、违法必究的含义，树立法律意识，维护法律权威，敢于同不法行为作斗争。3知道依法行政的内涵，理解依法行政的重要性。三、合作探究1.请同学们展示、交流自学体会。2.请大家合作完成以下内容：(1)一个父亲将他作恶多端、横行乡里的儿子打死，父亲认为自己为国家和社会除掉了一个毒瘤，村民称赞该父亲“大义灭亲”。想一想
8、：父亲的做法对吗？说说你的理由。（用所学法律规定回答）（2）年至年月，被告郑少东利用其担任广东省公安厅副厅长、公安部部长助理兼经济犯罪侦查局局长的职务便利，为他人在案件查处、职务晋升、就业安排等方面谋取利益，索取、收受他人款物共计折合人民币万余元。陕西省西安市中级人民法院2010年8月24日对公安部原部长助理、经济犯罪侦查局原局长郑少东受贿一案作出一审判决，认定郑少东犯受贿罪，判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。上述材料体现了我国怎样的治国方略。联系本课所学知识，说说你对这一现象的看法。（3）阅读基训P22材料，完成第9题本题意在对“执法必严、违法必究”的理解四、当堂小
9、结我的学习收获是:五、当堂训练1醉酒驾驶行为已经以危险驾驶罪写入了刑法，这表明我国坚持 的基本方略。( )A依法治国 B以德治国 C人才强国 D科教兴国2某地政府在处理一起与当地老百姓发生的拆迁纠纷中，竞动用政府权利，将当地所有律师都聘光了，以到处老百姓请不到律师。这一现象说明 ( )A.当地政府很有法制观念，能依法行政B.当地政府干预司法，没有做到依法行政C.当地政府聘请律师的行为是一种依法行政的行为D.当地政府很有经济实力，能聘请很多律师2011年5月，著名音乐人高晓松因醉酒驾驶造成4车追尾事故，构成危险驾驶罪，被判拘役六个月、并处罚金4000元。据此回答3-4题3这一案例说明 （ ）具有
10、社会危害性的行为均应受刑罚处罚 违法必究是依法治国的前提 法律面前人人平等 任何人违法都要受到法律的制裁A B C D4此事引发网友广泛关注，纷纷发表自己的看法。其中，观点正确的是 （ ）A网开一面，我很喜欢他创造的音乐B醉酒驾车是犯罪行为，必须依法处理C如果是第一次并且态度好，那就算了，毕竟他是位名人D强制醒酒，然后让他开车走人，他还要做达人秀的评委 5在实际工作中，以言代法、粗暴执法、抛光犯法等现象时有发生。这说明（ ）我国的法治建设还不十分健全 落实依法行政的任务还比较艰巨 依法行政缺乏明确的法律依据 所有执法人员的执法水平较低A. B. C. D.第三节 我们也有监督权教学步骤教学内容
11、拓展提升（备注）一、预习指导1.预习范围：第三节（P8489）2.预习时间： 5分钟读课本，5分钟打记号、归纳重点知识，再用20分钟做导学案上的习题。3.预习要求：划：在教材知识点下面划上横线；圈：将关键字词划上圈圈；写：对划出的知识进行归纳；问：提出自己在自学中遇到的问题。4. 将对教材归纳后的知识点以问题的形式写在下面：（1）依法治国，建设社会主义法治国家，不仅要求我们自觉遵守法律，而且要求我们关注_和_，积极行使_，维护法律权威。（2）实行依法治国，保证法律_，维护司法_，需要加强_。缺少有力的监督，_就有可能被滥用，就会损害_和国家的利益。（积极行使监督权的必要性）（3）我们可以通过行
12、使_来依法维护自身的合法权益和国家、集体的_，与社会中的_和不公现象作斗争。我们可以从身边做起，从_做起，_通过多种渠道，采取不同形式行使监督权。（正确行使监督权）5在自学过程中你遇到什么问题？请写在下面：（1）不理解的词句、段落：（2）疑难问题：要求背诵掌握二、展示目标学习目标：1理解监督的重要意义，知道法律监督是广泛的、多渠道的。2理解行使监督既是宪法和法律赋予公民的神圣权利，也是每个公民的应尽义务，正确行使监督权。三、合作探究1.请同学们展示、交流自学体会。2.请大家合作完成以下内容：（1）八年级某班的同学们所在的城市有一些不和谐的现象：河水污染、汽车尾气污染、餐馆娱乐油烟污染、建筑拆除扬尘污染；农民增收难度大，部分群众生活困难；一些部门行政效率不高，服务意识不强，个别政府工作人员缺乏责任心等。针对存在的这些问题，同学们完成了调查报告。其中，提出了许多合理化建议。请你也就解决这些问题献出自己的锦囊妙计。（至少三条）同学们向政府提递交调查报告的做法，是在行使什么权利？行使这一权利还可以用哪些方式？
