《unit4 topic 2 （section d）导学案（仁爱版七年级上册）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《unit4 topic 2 （section d）导学案（仁爱版七年级上册）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Section D学习目标一知识复习如何邀请别人及答语和怎样制定野餐计划。二方法统筹复习法和系统的梳理法。三情感提高学生的交际能力和团队协作精神。学习重点如何邀请别人及答语和怎样制定野餐计划。学习难点及突破策略学习难点：课本1中/u/的音标。学习策略：1.在词语和事物之间建立联想。2.对所学内容能主动练习和实践。学习流程：【阅读质疑 自主探究】一 走进新课让学生自己试读1中的/u/音标。二 阅读提示1：列出一些单词，让学生再读/ father car half / ruler food shoes /u/ cook book foot / mouse house flower三 阅读提示2：给
2、学生5分钟记3a、3b，然后听写在下面的横线上：_【多元互动 合作探究】1.你想告诉你的朋友有关野餐的计划，请编写一段电话对话：_2分组分角色表演对话。3.分组讨论并制作一个野餐计划。Picnic PlanPeople:_Time: _Place：_Food: _Drinks: _Other things: _【训练检测 目标探究】一 同义句转换1. She isnt in now.She isnt _ _ now.2. Ill give him the message.Ill _ the message _ him.3. Thanks a lot.Thanks _ _.4. How do y
3、ou like Chinese food?_ _ _ _ _5. Do you have time this Sunday? _ you _ this Sunday?二 选出与划线部分意思相同或相近的一项1. Id like to go for a picnic with her.A. go swimming B. have a picnic C. go picnic D. have a picnic 2. Im afraid I have no time.A. am free B. have no free C. am not free D. dont have a time3. He is not at home now.A. in B. out C. at school D. on4. Would you like to have supper with me?A. Would you please to B. Do you want to C. Do you like D. What about 【迁移运用 拓展探究】学习链接：你的朋友小虎邀请你下周去野餐，他想请你帮他制作一个野餐计划。_学后反思：_
