《二年级下册数学课件-有余数的除法 北京版（2014秋）(共31张》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级下册数学课件-有余数的除法 北京版（2014秋）(共31张（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,有余数的除法（1）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,有余数的除法,课堂练习,1,返回,有12根小棒。,九折,八五折,情境导入,返回,有12根小棒。,九折,八五折,返回,有12根小棒。,探究新知,返回,分一分，把这些梨平均分，可能会出现什么结果？,返回,例 1,探究新知,返回,可以放5盘，正好分完。,返回,可以放2盘，正好分完。,返回,可以放3盘。,返回,可以放2盘。,返回,平均分后没有剩余。,平均分后有剩余，且不够再放一盘。,返回,（1）10个梨，每盘放2个，可以放5盘。,（3）10个梨，每盘放4个，可以放2盘，还剩2个。,102=2（盘）2（个）,102=5（盘）,（2）10个梨，
2、每盘放3个，可以放3盘，还剩1个。,103=3（盘）1（个）,返回,有余数除法的意义：,在平均分的过程中，有剩余的梨，且剩余的梨不够再放1盘时，就把剩余的数叫余数，这样的除法叫有余数的除法。,返回,102=2（盘）2（个）,103=3（盘）1（个）,余数是被除数平均分后剩下的数量，所以余数的单位名称和被除数的单位名称相同。,返回,10 3 = 3（盘） 1（个）,读作：10除以3等于3余1。,103=31,返回,能坐满几条船,还剩几人？,例 2,返回,14人是总数,每条船坐4人是每份数,求能坐满几条船,也就是求份数，用除法计算。,144,返回,画图计算,能坐满3条船，还剩2人。,144,=3（
3、条）2（人）,返回,144,=3（条）2（人）,竖式计算,1 4,4,3,1 2,2,商（表示能坐满3条船）,被除数（表示共有14人）,4乘3的积（表示坐满3条船的人数）,余数（表示还剩2人）,除数 （表示每条船坐4人）,返回,144=3（条）2（人）,答：能坐满3条船,还剩2人。,返回,103=3（盘）1（个）,104=3（盘）2（个）,144=3（条）2（人）,3,课堂练习,返回,1.有18个小圆片,分一分、填一填。,（1）每人分6个，可以分给（ ）人。,（2）每人分7个，可以分给（ ）人，还剩（ ）个。,2,4,返回,2.圈一圈，填一填。,（1）把22个橘子平均放在5个盘子里，每个盘子里
4、放 （ ）个，还剩（ ）个。,4,2,4,个,2,个,返回,2.圈一圈，填一填。,（2）把27个珠子，每6个穿成一串，可以穿成（ ）串， 还剩（ ）个。,4,串,3,个,4,3,返回,3.找出下面各题错误的原因，把序号填在括号里。,B,D,C,A,返回,4.分萝卜。,（1）平均分给3只小兔，每只小兔分到几根？,15,3,5,根,返回,4.分萝卜。,（2）平均分给2只小兔，每只小兔分到几根？还剩几根？,15,2,7,根,1,根,返回,5.插花。,平均每个花瓶插多少枝？还剩多少枝？,23枝,233=,答：平均每个花瓶插7枝，还剩2枝。,2 3,3,7,2 1,2,7（枝）2（枝）,这节课你们都学会了哪些知识？,1.一些物品平均分后有剩余且不够再分时，剩余的数叫余数，这样的除法叫有余数的除法。,返回,课堂小结,2.有余数的除法的竖式计算方法：先写竖式除号，再把被除数和除数分别写在除号的里面和外面左侧。在计算商是一位数的除法时，商要写在被除数的个位的上面。,3.在有余数的除法中，余数一定要比除数小。,课本： 第4页第1题,返回,课后作业,
