《顶碗少年课件6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《顶碗少年课件6（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、鲁教版 五年级下册 语文 第三单元,顶碗少年,1. 掌握生字新词。 2读懂课文内容，懂得不论遇到多少艰 难曲折，也不要退缩，只要坚持下去 就能获得成功的道理。,学习目标,疚 胛 颓,ji,ji,tu,理解词语,优雅 惊羡 颓丧 迷惘 座无虚席 不知所措,默读课文想一想，文章主要讲了 什么事？分了几部分进行描写的？,自由读第一部分（15）,思考：1.顶碗少年失败了几次，失败后他是怎样 做的？最后怎样了？,2.画出顶碗少年两次失败后的情景，又 是谁给了他成功的信心？,找出顶碗少年三次顶碗的动作，少年的神态 变化以及场内观众情绪的变化的语句，加以体会。 1.顶碗少年是怎样不怕失败最终获得成功的？他为
2、 什么能这样做？ 2.结合观众们的表现，你能想像他当时的心理活动 吗？,3.这时一位老者上台向少年说了些什么，使少年重 新镇定下来，老者可能对他说了些什么呢？顶碗 少年听了之后又是怎么想的？然后把自己想到的 写下来。,4. 第三次表演开始了，如果你是场观 众，你的心情是怎样的？会怎么想？,学习第二部分(6-7),1.多年以后，“我常常会想起这位顶碗少年,想 起他那一夜的演出；而且每每想起，总会有一阵微微的激动。”，“我想，他现在一定早已是一位成熟的杂技艺术家了。”我为什么会有这样的想法？,读读课文的最后一段，在读了全文后， 你对这课文的最后一句有怎样的理解，能结 合课文内容谈谈吗？,1读完这篇文章后，能够给你留下深刻印象的都 有什么？ 2“一叠金边红花白瓷碗”在课文中出现了几次？ 有没有让你有重复的感觉呢？为什么？你还能 在课文中找出类似的例子吗？ 反复的写法,作业布置,朗读课文，体会少年的心理变化。 背诵自己喜欢的段落。,
