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三年级长城和运河课中引学单 第 小组第一课时诗句背诵2首学习活动一：1、各自轻读课文，画出不理解，不认识的字词，说说课文是以什么为主线引出主要内容的。2、小组议一议：联系上下文理解下列词语的意思。连绵起伏 曲折蜿蜒 谱写 不朽 创造 奇迹 天堂3、小组代表展示学习活动二：1、默读课文，看看诗歌的两部分都围绕奇迹讲了哪三个方面?2、学生自学后小组讨论。作者为何要通过自己的驾驶着飞机航行引起奇景呢? 拓展阅读中国国家地理百科全书
