二年级语文上册 课文1 2《我是什么》教学课件 新人教版

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1、2 我是什么,引入新课,今天老师给大家带来了几个谜语,想请你们猜一猜。,忽然不见忽然有,像虎像龙又像狗。太阳出来它不怕,大风一吹它就走。,千条线万条线,落到水里看不见。,白色花无人栽,一夜北风遍地开。无根无枝又无叶,此花原自天上来。,大小冰球光又亮,噼里啪啦从天降。小孩拾起捧在手,慢慢变成水一汪。,云、雨、雪、雹。,我会认,晒,极,傍,越,滴,shi,j,bng,yu,d,x,bn,溪,奔,yng,洋,坏,淹,没,冲,毁,hui,yn,m,chng,hu,w,ci,屋,猜,我会写,变(变化),极(北极),片(一片),傍(傍晚),海(大海),洋(海洋),奔,bn(奔跑) bn(投奔),没,mi

2、(没有) m (淹没),作(作业),坏(破坏),给(借给),带(带上),晒(暴晒),越(飞越),溪(溪水),屋(房屋),猜(猜测),我会写,温和:平和不猛烈、激烈。 暴躁:形容遇事好发急,不能控制感情。 灌溉:用水浇地。 灾害:对能够给人类赖以生存的环境造成破坏性影响的事物总称。,课文讲解,1.“我”指的是水。,要求:整体感知,通读全文,了解内容。 思考:1.课文中的“我”指的是什么呢? 2.从哪里可以得到答案?,2.我会变。太阳一晒,就会变成汽。因为“汽”左边是个三点水。,课文讲解,1.汽。太阳一晒,就会变成汽。,要求:朗读第1、2段。 思考:水都会变什么?,2.云。在空中飘浮,白衣服、黑衣

3、服、红袍。,3.雨。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。,4.雹。有时候变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。,5.雪。到了冬天我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。,课文讲解,1.汽升到空中,由极小的点儿连在一起,飘浮在空中,就成为了云。,要求:朗读第1、2段。 思考:1.汽是怎样变成云的? 2.白衣服、黑衣服、红袍指的是什么?,2.白衣服、黑衣服、红袍指不同颜色的云。晴天的云是白色的,好像穿上了白衣服。阴天的云是黑色的,好像穿上了黑衣服。早晨和傍晚云被阳光一照,好像穿上了红袍。,课文讲解,要求:朗读第1、2段。 思考:云是怎样变成雨的?,云越升越高,温度越来越低,变成无数小水滴,水滴聚在

4、一起,就会落下来形成雨。,课文讲解,要求:朗读第3段。 思考:水居住在哪里?,在池子里睡觉。,在小溪里散步。,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。,拟人,在江河里奔跑。,课文讲解,要求:朗读第4段。 思考:1.水的脾气是怎样的? 2.水都做了哪些好事? 3.水还做过什么坏事?,1.有时温和,有时暴躁。,2.灌溉田地、发动机器、帮助人们工作。,3.淹没庄稼、冲毁房屋、给人们带来灾害。,归纳总结,水就是一个神奇的魔术师,不仅可以变,而且还可以为人们做事,勤劳智慧的人们想出了各种办法来治理它,让我们能更好地利用它。,拓展延伸,你们还能想出哪些办法,让水多做好事,少做坏事?,节约用水,植树造林,处理污水,不倾倒垃圾,课堂小练,连一连。,灾 暴 躁 池 灌 溉 浮 淹 稼 器,ch zi bo gun zo gi yn ji q f,课堂小练,根据文章内容填空 水在池子里它( )安安静静;在小溪里它( )慢慢前行;在江河里它( )流速快,充满生机;在海洋里它( )( )( )波涛翻滚,气势磅礴。,睡觉,散步,奔跑,舞蹈,唱歌,开大会,课后作业,查阅资料,看看水还可以变成什么,了解成因。,

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