《2019高考语文二轮复习 第二部分 核心热点循环练4 语言文字运用、古代诗歌阅读、默写、文言文阅读》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019高考语文二轮复习 第二部分 核心热点循环练4 语言文字运用、古代诗歌阅读、默写、文言文阅读（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、循环练4语言文字运用、古代诗歌阅读、默写、文言文阅读一、语言文字运用阅读下面的文字，完成13题。(9分)从建康村再往前走几公里，便是骆驼城了。()。我顺着城墙，一路走过城门、角墩、马面、瓮城。黄土夯筑的城墙早已斑驳，许多地方业已坍圮，却依旧雄伟壮观；城门空空荡荡，被铁丝网拦起来，曾经的_、_早已经留在了记忆中。我走走停停，两个小时才绕着这座庞大的城池走了一圈骆驼城总面积达30万平方米左右，是中国最大的现存汉唐时期古城。晚上，鸟儿悲鸣着回巢，远方的村落亮起灯火，古城渐渐被夜色吞没。眼下，晚风呼啸，帐篷摇曳，四野看不到一个行人。骆驼城后期的历史_，却如同一出走马换将的大戏。这里先属前凉，再属后凉，
2、此后卢水胡(汉代至南北朝时期活跃于中国西北的一支少数民族)沮渠蒙逊又占据这里，创立北凉。唐再次置建康军，驻军5300多人，七十余年后建康军被吐蕃攻破，从此消失在史书中。_的骆驼城走向了衰落。伴随着骆驼城的湮没，古城周围也逐渐被沙漠侵蚀。从骆驼山再往北，穿过大片的丘陵，翻过合黎山，便是巴丹吉林沙漠了。1文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)()A我走走停停，两个小时才绕着这座庞大的城池走了一圈骆驼城总面积达30万平方米，是中国最大的现存汉唐时期古城。B我走走停停，两个小时才绕着这座庞大的城池走了一圈骆驼城总面积达30万平方米左右，这座城是中国最大的现存汉唐时期古城。C我走走停停，
3、两个小时才绕着这座庞大的城池走了一圈骆驼城总面积达30万平方米左右，这座城是中国现存汉唐时期最大的古城。D我走走停停，两个小时才绕着这座庞大的城池走了一圈骆驼城总面积达30万平方米，这座城是中国现存汉唐时期最大的古城。2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)()A它孤零零地矗立在荒野之中，落寞而沧桑，狂风呼啸着卷起尘土，使得这座屠城迷离在风沙之中B狂风呼啸着卷起尘土，使得这座屠城迷离在风沙之中，它孤零零地矗立在荒野之中，落寞而沧桑C它落寞而沧桑，孤零零地矗立在荒野之中，狂风呼啸着卷起尘土，使得这座屠城迷离在风沙之中D它孤零零地矗立在荒野之中，狂风呼啸着卷起尘土，使得这座屠城迷离在风
4、沙之中，落寞而沧桑。3依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)()A门庭若市摩肩接踵模棱两可烜赫一时B车水马龙纷至沓来模棱两可盛极一时C车水马龙摩肩接踵语焉不详盛极一时D门庭若市纷至沓来语焉不详烜赫一时4下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言得体，逻辑严密。(5分)他领导的机器人创新团队获得一等奖的事情传来，我顷刻止不住流下了眼泪。在完成这个项目的过程中，他们遇到过许多技术难关，就在前天还出现了突发情况，预想当天要完成的综合性运行检验无法进行。但整个团队通宵鏖战，用力攻坚，终于解决了问题。我为他们的成功而骄傲，更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动。答：_5下面是某单位
5、人事部招聘员工程序图，请把这个程序写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。(6分)答：_二、古代诗歌阅读、默写阅读下面这首明诗，完成67题。(9分)登雨花台魏禧生平四十老柴荆，此日麻鞋拜故京。谁使山河全破碎？可堪翦伐到园陵！牛羊践履多新草，冠盖雍容半旧卿。歌泣不成天已暮，悲风日夜起江生。【注】魏禧：生于明末，明亡后，隐居翠微山。此诗作于1663年(康熙二年)，距明亡已二十年。老柴荆：老于茅屋，表示甘守贫贱。园陵：指南京钟山的明太祖朱元璋墓。冠盖：官僚们的华贵冠服车盖。6下列对这首诗歌的分析和鉴赏，不恰当的一项是(3分)()A杜甫曾以“麻鞋见天子，衣袖露两肘”的诗句表示对唐
6、王朝的耿耿忠心。魏禧以“此日麻鞋拜故京”表达了更为深沉浓重的情感。B“谁使山河全破碎？”的“全”字含义深刻。金瓯破碎，竟然无一可以幸免，而且是在极为短暂的时间内遭到了迅速覆灭的命运。C“冠盖雍容半旧卿”，那些曾在明朝为官为宦的权贵们，在异族入侵者面前仍来参拜明朝开国皇帝的陵墓，表现了高尚的民族气节。D题为“登雨花台”，笔墨即以景物为主。通过写景，更能引发人们的共鸣，使人们的心灵受到无法抑制的颤动，从而增强了诗的力度。7请结合全诗分析诗人情感变化的过程。(6分)答：_8补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)成语“沧海一粟”由苏轼赤壁赋中的“_，_”演化而来。(2)郦道元三峡一文中，描写春冬之
7、时江水十分清澈的句子是：“_，_。”(3)使至塞上中，作者以“蓬”“雁”自比，表达内心的激愤和抑郁之情的句子是：“_，_。”三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成912题。(19分)崔琰字季圭，清河东武城人也。少朴讷，好击剑，尚武事。年二十三，乡移为正，始感激，读论语、韩诗。至年二十九，乃结公孙方等就郑玄受学。学未期，徐州黄巾贼攻破北海，时谷籴县乏，玄罢谢诸生。琰既受遣，而寇盗充斥，西道不通。自去家四年乃归，以琴书自娱。大将军袁绍闻而辟之。时士卒横暴，掘发丘陇。琰谏曰：“昔孙卿有言：士不素教，甲兵不利，虽汤武不能以战胜。今道路暴骨，民未见德，宜敕郡县掩骼埋胔，示憎怛之爱，追文王之仁。”绍以为骑都
8、尉。后绍治兵黎阳次于延津琰复谏曰天子在许民望助顺不如守境述职以宁区宇绍不听遂败于官渡。太祖破袁氏，领冀州牧，辟琰为别驾从事，谓琰曰：“昨案户籍，可得三十万众，故为大州也。”琰对曰：“今天下分崩，九州幅裂，二袁兄弟亲寻干戈，冀方蒸庶暴骨原野。未闻王师仁声先路，存问风俗，救其涂炭，而校计甲兵，惟此为先，斯岂鄙州士女所望于明公哉！”太祖改容谢之。于时宾客皆伏失色。太祖征并州，留琰傅文帝于邺。世子仍出田猎，变易服乘，志在驱逐。琰书谏曰：“盖闻盘于游田，书之所戒，鲁隐观鱼，春秋讥之。世子宜遵大路，慎以行正，思经国之高略。唯世子燔翳捐褶，以塞众望，不令老臣获罪于天。”太祖为丞相，琰复为东西曹掾属徵事。魏国
9、初建，拜尚书。时未立太子，临淄侯植有才而爱。太祖狐疑，以函令密访于外。惟琰露板答曰：“盖闻春秋之义，立子以长，加五官将仁孝聪明，宜承正统。琰以死守之。”植，琰之兄女婿也。太祖贵其公亮，喟然叹息，迁中尉。(节选自三国志崔琰列传)【注】翳，华盖。褶：骑服。五官将，指五官中郎将，曹丕时任此职。9下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A后绍治兵黎阳/次于延津/琰复谏曰/天子在许/民望助顺/不如守境述职/以宁区宇/绍不听/遂败于官渡/B后绍治兵黎阳/次于延津/琰复谏曰/天子在/许民望助顺不如守境/述职以宁区宇/绍不听/遂败于官渡/C后绍治兵/黎阳次于延津/琰复谏曰/天子在许/民望助顺/不
10、如守境述职/以宁区宇/绍不听/遂败于官渡/D后绍治兵/黎阳次于延津/琰复谏曰/天子在/许民望助顺不如守境/述职以宁区宇/绍不听/遂败于官渡/10下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A太祖，帝王庙号，多为创基立业者，常见于开国皇帝，也有为其先人追授者。B别驾，汉朝设置的州刺史佐吏。刺史出巡辖境时，别乘一车随行，因而得名。C干戈，本来是类似矛的武器，因此以“干戈”作兵器的通称，后引申为战争。D露板，亦作“露版”，这里指不缄封的奏章。文中意在说明崔琰的公正无私。11下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()A崔琰能文能武，才华出众。年少时喜爱击剑，热衷武事。
11、长大后，他发奋读书，研读论语、韩诗，后随名师学习，战乱发生后才被迫中止。B崔琰刚直敢言，体恤民生。曹操占据冀州后，先考察户籍，计算军队数量。崔琰指责他不关心民生疾苦，辜负了百姓的期望，曹操向他道歉。C崔琰尽职尽责，忠于职守。他告诫曹丕不要沉溺于个人享乐，而应遵循正道，端正言行，思考治国的道理，毁弃游乐的东西，不要让大家失望。D崔琰做事公正，不徇私情。虽然曹操内心已经认定曹植为太子，可崔琰依然坚持礼制要求，公开建议曹操让曹丕继承正统，为此甚至不惜一死。12翻译文中画横线的句子。(10分)(1)琰既受遣，而寇盗充斥，西道不通。自去家四年乃归，以琴书自娱。(5分)译文：_(2)太祖征并州，留琰傅文帝
12、于邺。世子仍出田猎，变易服乘，志在驱逐。(5分)译文：_循环练4语言文字运用、古代诗歌阅读、默写、文言文阅读1.D三处错误：“达30万平方米左右”不合逻辑；“是”前面偷换主语；“中国最大的现存汉唐时期古城”多层定语语序不当。2A联系上下文。3C车水马龙：车像流水，马像游龙。形容热闹繁华的景象。门庭若市：门前像市场一样。形容来的人很多，非常热闹。摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。语焉不详：指虽然提到了，但说得不详细。模棱两可：指不表示明确的态度，或没有明确的主张，对问题正反两面态度模糊。盛极一时：在一个时期之内非常兴盛。烜赫一时：指在一个时期内名声威势很盛。4示例：“事情”改为“喜讯”；“顷刻”改为“顿时”；“预想”改为“原本”；“用力”改为“努力”；“难点”改为“困难”。解析：本题考查语言得体、逻辑严密的能力。“事情”是中性词，而根据语境，此处需要一个褒义词；“顷刻”是名词，不能修饰动词；“预想”是动
