《2019年春七年级语文下册 第三单元 11 台阶习题课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年春七年级语文下册 第三单元 11 台阶习题课件 新人教版（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、作家作品 李森祥,生于1956年,浙江衢州人,中国当代作家。其小说主要以农村、 军营生活为题材,塑造出一系列生动的普通人的形象,尤其是农民的质 朴形象。代表作有小学老师抒情年代等。 “台阶”是文章的线索,作者围绕“台阶”命题立意,简洁而含蓄。 “台阶”富有象征意味,象征着父亲的不懈追求,也象征着中国农民乃 至整个中华民族在困境中求发展与崛起的精神。,中心意旨 本文通过叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现了那个时代的农民 艰难的生活状况和他们为改变现状而不懈努力的精神,表达了“我”对 父亲的崇敬和怜悯之情。,表达技巧 1.围绕中心组织材料,线索清晰 “台阶”是课文的线索。作者围绕“台阶”立意,
2、组织材料。父亲觉得 自家的台阶低,望着别人家高高的台阶,羡慕不已。他不甘心低人一等, 立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛,吃苦耐劳,他相 信自己的力量,下定决心,开始漫长的准备工作。他终年辛苦,准备了大 半辈子,终于造起了有九级台阶的新屋。父亲也登上了他人生的最高台 阶,一辈子的心愿得以实现,而也为此付出了沉重的代价:人老了,身体也 垮了。文章围绕“台阶”表现了父亲对社会地位的追求,表现了父亲希 望受人尊重的愿望。,2.细节描写,出神入化 文章运用细节描写,以小见大,从而反映出深刻的主题。例如写父亲的 辛苦劳作,说冬天砍柴卖柴,不知道他卖了多少钱,只知道“一个冬天下 来,破草鞋堆
3、得超过了台阶”,这里就是巧用父亲穿破的草鞋的高度这 一细节,说明了父亲为建造新屋所付出的辛劳。再如建造新台阶放鞭炮 时,写“父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是”,这一细 节描写细致地刻画了父亲在无比喜悦时手足无措的样子。,3.工于用词,语言质朴 拟声词、叠词的大量运用使文章的生活气息更加浓厚,如“唿嗒唿嗒” “沙啦沙啦”“青幽幽”“黄几几”等,似乎让读者走进了充满浓郁乡 土气息的农村,直面那个勤劳、执着、倔强的老人。 4.运用对比,突出主题 本文紧扣“台阶”这一线索,把老屋的台阶与别人家的台阶进行横向对 比,把父亲坐老屋三级台阶与坐新屋九级台阶的神情、心态进行纵向对 比,鲜明有力
4、地表现了主题。,重点难点 1.如何理解“父亲”的形象? 父亲是一个非常要强的农民。他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重 的行列;他有长远的生活目标;他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。 父亲又是一个老实厚道的农民。他用诚实的劳动兴家立业,不怕千辛万 苦。同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑。 父亲辛苦一生,劳动就是他的生命。在父亲的精神世界中,劳动意味着 创造,意味着收获,意味着自己的生命价值。一旦不能劳动,就感到失去 了一切。 父亲的形象代表了觉醒的农民。他们不仅要求物质上的温饱,而且在精 神上,要求获得应有的尊重和地位。,父亲代表着在一无所有的条件下,以坚韧不拔的毅力艰苦创业,支撑
5、中 华民族繁衍生息的草根阶层。 父亲缺少与这个世界的交流。虽然他渴望得到人们的尊重,获得更多的 认同,但他又一直沉浸在自我的世界中。他自己觉得台阶低,发誓要造 一栋有高台阶的新屋;在大半生的劳作中,他不断自我鞭策,却从不诉苦; 在新屋台阶落成之际,他感到骄傲却又羞于张扬。当九级台阶落成后, 他失落地发现台阶并没有成为他与别 人分享快乐的通道。,2.如何理解小说的结局? “怎么了呢,父亲老了。”小说出人意料又令人感伤的结局,引发读者 对物质理想与精神追求的错位现象以及人生使命的各种思考。物质生 活是人类生存的基本保障,追求物质理想是人类生存动力的一部分,物 质生活的改善可以带来精神上的愉悦,然而
6、物质生活的改善并不等同于 精神生活质量的同步提升。怎样在提高物质生活水平的同时,实现更高 层次的精神追求?在生命的交接中,我们最应当继承什么,又应当为后代 创造什么?这些问题,没有终极答案,在时代演进和生命交替之中,人类一 直在求索。,叹词拟声词 同:都属于虚词,具有相似的语法特征。 异:叹词,表示感叹、呼唤、应答等。如:唉、哎、嗨、喂、啊、哎哟、 咦、嗯、哦、哎呀。叹词有时还可以活用为谓语、状语、定语、补语 等句子成分。如:唉,有什么办法呢?他嗯了一声,什么话也没说。 拟声词,又叫象声词,是模拟事物声音的词。如:砰、哗啦、噼啪、叮 当、咚咚、唧唧、沙沙、嘎叽、汪汪、吱吱、嗡嗡。拟声词除了可单
7、 独使用之外,还可以充当定语和状语。如“呼的一声”“咚咚咚的脚步 声”“叮叮当当地响着”“心里怦怦直跳”。,1.下列各组词语中加点字的注音,无误的一项是 ( ) A.叮嘱(zh) 模样(m) 撬开(qio) 尴尬() B.门槛(kn) 舀米(yo) 凹凼(dn) 晌午(xin) C.涎水(yn) 嵌着(qin) 筹划(chu) 瞬间(shn) D.烟瘾(yn) 憋住(bi) 黏性(nin) 痴笑(ch),答案 D A.模m。B.晌shng。C.涎xin。,2.下列各组词语书写有误的一项是 ( ) A.铺成 摔跤 烦躁 头颅 风吹雨淋 B.缘故 宽敞 泥桨 庄稼 自言自语 C.匆忙 瓦罐 砌缝
8、偶尔 言外之意 D.膝盖 铜盏 厚道 糟糕 若有所失,答案 B 桨浆。,3.下列语句中加点词语的解释,有误的一项是 ( ) A.虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。(非常渺小,不值得一提) B.烟吃饱了,“刀”快,活做得去。(方言,能干活的意思) C.因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。(神色、态度不自然) D.农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。(大 的庭院里人很多),答案 D 大庭广众:人很多的公开场合。,4.填空。 本文作者 ,生于1956年,浙江 人,中国 代作 家。其小说主要以 、 生活为题材,塑造出一系列 生动的普通人的形象,尤 其是 的质朴形象。代表作
9、有 等。,答案 李森祥 衢州 当 农村 军营 农民 小学老师 抒情年代,解析 注意积累文学常识。不要写错别字,如将“衢”写为“瞿”。,1.选词填空。 (1)那时已经是深秋,露水很大,雾也很大,父亲 (站 浮 飘)在雾 里。 (2)父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至 数颗小水珠,随着父亲 (踩 踏)黄泥的节奏一起一伏。,答案 (1)浮 (2)踏,解析 (1)发挥想象:人在雾中朦朦胧胧,像是无所依傍地“浮”着。 (2)“踩”含有无意识踩踏的意思,“踏”则表示有一定的目的性。由 “一起一伏”可见父亲踩踏黄泥是有意识的行为。,2.下列说法不正确的一项是 ( ) A.本文的语言十
10、分口语化,作者好像在为我们讲述一个平常的邻家的故 事。 B.文中的“父亲”一年都在辛勤劳作,是一个淳朴、厚道、吃苦耐劳的 人。 C.父亲一生劳作是为了抬高自家的台阶,表现了父亲好强、爱慕虚荣的 特点。 D.本文围绕“台阶”命题立意,突出了父亲对社会地位的追求和希望受 到尊重的思想性格。,答案 C 父亲想抬高自家台阶,只是为了赢得别人的尊重。“爱慕虚 荣”不是父亲的性格特点。,1.下列句子没有使用比喻修辞的一项是 ( ) A.那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。 B.父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。 C.(父亲)觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板
11、上也像踩在棉 花上似的。 D.等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。,答案 B 句中没有本体和喻体,更没有相似点。“似的”表示状 态,而非比喻。,2.下列对语句的理解,有误的一项是 ( ) A.“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮,他居然不敢放,让我来。”这句话 刻画出父亲的胆小。 B.“柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。”这里的专 注,指父亲看到别人家高高的台阶,心里羡慕,看得出神。同时也在暗下 决心,要造一栋有高台阶的新房子。 C.“我想一步跳到门槛上,但摔了一大跤。父亲拍拍我后脑勺说,这样 是会吃苦头的!”父亲的这句话可以说是人生的哲理:人生要一步一步 地走,不能急于求成
12、。 D.“我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬, 他坚持要抬。”父亲明知闪了腰,却“坚持要抬”,可见他性情倔强。,答案 A “刻画出父亲的胆小”理解有误。,3.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 父亲执意要走,他说他惦念屋边的塘, ,惦念那条跟他一起串东 家串西家的大黑狗。怎么留也不行,我决定叫辆出租车送他回去。富康 车开到父亲身边,但一生都没有坐过小车的父亲却不知怎么打开车门。 他的手在车门上东摸西摸, 。我上前一步,弯下腰来,打开车 门,服侍父亲坐进车,再为他关上车门。父亲伸出头来, ,他在 为儿子的举止而激动啊。他说:“儿啊,爸算是村里最有福气的
13、人 了。”说完,抬手抹着眼圈, 。我顿时百感交集。 A.一脸尴尬 憨憨地笑着 惦念塘边的田 他一脸的幸福 B.憨憨地笑着 惦念塘边的田 一脸尴尬 他一脸的幸福 C.惦念塘边的田 一脸尴尬 他一脸的幸福 憨憨地笑着 D.他一脸的幸福 憨憨地笑着 惦念塘边的田 一脸尴尬,答案 C 通读语段,抓住提示性词语,从语言的连贯、内容的衔接等角 度恰当判定。如第一处横线前“他说他惦念屋边的塘”,那紧接着就应 该阐述跟“塘”有关的事物,据此可选定答案C。,4.品读课内语段,回答问题。 父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖,明天可能又捡进 一片瓦,再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道,但他
14、 做得很认真。 于是,一年中他七个月种田,四个月去山里砍柴,半个月在大溪滩上捡屋 基卵石,剩下半个月用来过年、编草鞋。 台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿荫。父亲坐在绿荫里,能 看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇 不散父亲那专注的目光。,(1)“父亲的准备是十分漫长的”,“漫长”有多长? 他都进行了哪些准 备? 答: (2)选文中画横线的句子表现了父亲怎样的心理? 答:,答案 (1)父亲准备了大半辈子。积攒钱和造屋需要的砖、瓦、卵石等 建筑材料。 (2)父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,他在谋划 着应该怎样加快准备,争取早日造起高台阶的新屋
15、,像别人家一样气派。,解析 (1)父亲的准备工作是年复一年的,直到人老了,大半辈子过去了, 才做好。 (2)抓住父亲目光的“专注”,体会其羡慕之情。,阅读下面的材料,回答问题。 父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,约始于二十世纪初。每个国家的 父亲节日期都不尽相同,也有不同的庆祝方式,大部分都与赠送礼物、 家族聚餐等活动有关。世界上有52个国家和地区是在每年6月的第三 个星期日庆祝父亲节。我国台湾地区的父亲节是每年的8月8日。大陆 没有设立正式的父亲节。我国内地习惯把6月第三个星期日当作父亲 节。,(1)请你说一说设立父亲节的缘由。 答: (2)假如父亲节马上就要到了,请你续写两句话,一起送给你的父亲。 父爱如灯,总是为你照亮前方的道路;父爱如 , ;父爱如 , 。,答案 (1)(示例)设立“父亲节”,既能让我们不忘父爱,又能让我们有 机会向父亲表达感恩之情。 (2)(示例)伞 总是为你遮风挡雨 雨 总是为你濯洗心灵,解析 (1)根据材料内容及现实生活中对父亲的感知,言之有理地阐述 缘由。 (2)根据题中已给出的句子的特点及续写的基本要求作答,
