“最美教师”事迹材料精选范文三篇

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1、“最美教师”事迹材料精选范文三篇篇一做好一件事情不难,但坚持22年如一日的做好一件事情真的需要一定的信念和坚守。自踏入幼儿园的第一天起,她就爱上了这里的一切。她喜欢班上的每一个孩子,他们就像是天上落下来的天使那么的纯洁,就像天上的星星的一样虽然小但会闪闪发光,他们又像是世上的充满生命的树叶,没有完全一样的两片,各有各的性格,各有各的特点。她就是示范幼儿园一个普通的老师张xx。张老师认真对待与孩子在一起的每一刻时光,用心给予他们温暖和呵护,用自己的爱心和专业引领孩子的成长。在和孩子在一起的日子里,细心去观察、去了解每一个孩子,努力去弄懂孩子的内心世界。她知道有的孩子的入园哭闹,不纯粹是不适应幼儿

2、园生活,而是为了她的一个拥抱和更多时间的关注;她知道,孩子午睡时一个小小的呻吟可能就是发了高烧;她知道孩子故意把不吃的饭菜偷偷的扔到桌子底下,是因为今天的芹菜有点老,但孩子又很想得到她的表扬;她知道他在绘画的时候画不好,不是他不够努力,而是手部的小肌肉动作有待进一步的发展。通过不断学习,不断夯实自己的幼教理论知识,自己越来越专业。在把握孩子成长规律的基础上,再加上自己的爱心,工作轻松而快乐。因为专业,才会懂孩子,因为懂孩子才会爱孩子,因为爱孩子,才会爱上这份神圣的职业幼儿园教师.除了有爱心,张老师还会抽时间进行反思,不断总结教育教学经验,通过不断的反思总结,慢慢地形成了自己的教育教学风格轻松游

3、戏教学。一个轻松愉悦的游戏学习环境是孩子智力发展的沃土,轻松的心里氛围使孩子心情愉悦,所以敢于表达和表现、敢于探索和尝试。孩子们在这样的呵护下,是充满灵气的。他们可以想象到外太空里的外星人,他们可以画出可以结出几十种果子的神奇的果树,他们可以把卫生纸放在水里观察纸的吸水想象。张老师希望孩子们在她身边的每一刻都是幸福的。她愿意自己的年华匆匆流过,带给孩子的是幸福和快乐。“采菊东篱下,悠然见南山”这句诗出自东晋陶渊明的饮酒其五,表达了诗人那种恬淡闲适的心境。张老师特别喜欢这种心境,但是更喜欢在这种心境下生活的生机勃勃。有了孩子,张老师觉得生活变得生动有趣,变得生机盎然。孩子的童言稚语是她生活的乐趣

4、,孩子的一点一滴的成长就是上天对她的恩赐和奖赏。正是有了他们,生活变得有意义和有价值。一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。在过去的22年的每一个和孩子在一起的日子,张老师过得努力、认真和充实。她愿意一直坚守这份执着!篇二“一片痴心对教育,一片爱心给孩子”,这就是xx县实验中学王xx老师的工作准则。她用博大的爱心和对教育事业的执着追求,谱写了一曲当代教师的赞歌,也留给了人们一道靓丽的风景线。王xx,女,党员,中学高级教师,xx省优秀教师,学校信息技术中心主任。她先后获得xx市教育系统巾帼岗位明星、市首批中小学骨干教师、市优秀教师、

5、市师德标兵、振兴xx劳动奖章等荣誉。“用心对待、乐于奉献”她对学生的真挚承诺。1991年7月,她被分配到xx初中任教。学校的条件很差,三、四排简易平房矗立在光秃秃的盐碱地里,没有院墙和大门,房子后面就是荒草野坟,这对于一向家庭优越的她来说,无疑是沉重的打击。周末回到家中扑倒妈妈的怀里哭了。哭过之后面对艰苦的环境她没有气馁,而是以一名年轻教师特有的干劲努力工作。1994年起,她任学校政教处副主任和团总支书记,兼任毕业班的数学课。面对合校后百废待兴的局面,在抓管理的同时,她付出了别人几倍的汗水。冬天的夜晚,别的教师休息以后,她还要带领政教处的几位老师顶着刺骨的寒风在学生宿舍区检查,确保学生的安全和

6、按时就寝。1996年正当学校各项工作蒸蒸日上的时候,由于过度劳累,她怀孕六个月的孩子半路夭折了。面对沉重的打击,她没有倒下,而是以更加顽强的精神努力工作。从一名数学教师、班主任,做到团总支书记、教导副主任、办公室主任、教导主任、业务副校长等职。“业务一流、能力超群”她对自己的严格要求。1997年县教研室大力推广单元达标教学模式,首先选定xx一中为实验点。她第一个冲在前头,在认真学习单元达标教学理论的基础上,逐步摸索各种课型的教学模式,先后承担了新授课、综合课教学模式的实验任务。2004年,她调到了县实验中学后,率先进行讲学稿改革。集体备课全校观摩,她做主备;编制讲学稿遇到一些特殊图形、数学符号

7、时耗时很多,每个环节她都再三琢磨,每道习题都要精心挑选,精雕细琢;为了掌握真实学情提高课堂效率,每天早晨七点来钟到校收齐预习作业,赶在第一节上课前批完。2009年10月作为xx省唯一的代表参加在天津举行的全国和谐教学研讨会,执教公开课,受到与会者的一致好评。 “少说多做、勤奋务实”她对工作的一贯要求。2013年她又挑起了学校信息中心主任的重担。面对不熟悉的工作环境,她虚心学习,甘当学生,修改制定相关制度,积极争取更新电教设备,为学校新学期试点的一对一数字化班的硬件和软件建设忘我的工作着。2014年学校被确定为xx省首批教育信息化试点学校,学校依托于一对一数字化教学实践班而探索的高效教学模式“数

8、字化自主智能课堂”研究列为全国教育科学“十二五”规划国家课题。今日xx以“智慧xx”的教育样板县实验中学打造智联化教育网络,建设信息化智慧校园为题以头版特稿的形式进行了报道;xx日报以打造面向未来的教育xx县实验中学信息化智慧校园建设纪实为题进行了专版报道。回顾26年的教学经历,她曾经怀孕时拖着笨重的身体坚持为学生上好每一节课,曾经抱着早产的孩子到宿舍查晚作息,曾经为了有利于学校领导班子调整放弃了乡镇初中业务副校长的职位甘心到县属学校当一名普通教师,曾经先后五次手术一共只请了一周的假,多年来在做好管理工作的同时依然坚持担任班主任和两个班的数学教学。路漫漫其修远兮,“献身教育,做一名学生喜欢的老

9、师”一直是她无怨无悔的追求!篇三 从事幼教工作20年来,刘xx老师一直担任班主任。她工作上勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨。工作态度认真,所带的班级,也得到了领导和家长的一致好评。 刘xx老师在工作中严格要求自己,积极参加教职工各种学习和活动。具有较高的思想政治觉悟,坚定的政治立场。做到遵规守纪,依法执教,文明执教,教书育人,为人师表,具有崇高的敬业精神和奉献精神。为人正直、诚信,具有较强的正义感和事业心,关心爱护学生。服从幼儿园工作安排,事事做到人先,在全体教师中起了模范带头作用。 刘xx老师在教学工作中,对待孩子就像对待自己的孩子一样,真正做到“爱孩子赛妈妈”,认真钻研教材和教学大纲,结合学生

10、实际,精心设计和组织好课堂教学,注重因材施教,因人施教。经常利用废旧材料自制玩教具,调动孩子的学习兴趣和学习的积极性,总是让孩子在潜移默化中,懂得了许多道理。 刘xx老师在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日,默默耕耘,无私奉献,始终作到“爱园如家,爱生如子”,二十多年来,她一直认真履行了一名幼儿教师的职责,努力学习,刻苦工作,热情服务,充分发挥着自己的光和热,并取得了一定的成绩,多次在年度考核中被确定为优秀:2010年县级“优秀教师”; 2012年市级“教育工作先进个人”;2004年至2011年园级优秀教师;2017、2018年连续获得园里“十佳师德标兵”和“模范班主任”的称号;2017年县级“尊老爱老助老先进个人”;2018年县级“优秀班主任”。

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