《湖南省2018年中考化学复习课时训练9盐化肥练习（有答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省2018年中考化学复习课时训练9盐化肥练习（有答案）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时训练9 盐 化肥夯实基础12017盐城 “一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是()A熟石灰 B碳酸钾 C乙醇 D烧碱22017来宾下列物质的用途，正确的是()A食盐可作发酵粉 B石灰石可作建筑材料C碳酸氢钠可制玻璃 D氢氧化钠可改良酸性土壤3下列属于无明显现象的复分解反应的是()A澄清石灰水在空气中变质B稀硝酸与烧碱溶液混合C碳酸钠溶液与氯化钙溶液混合D铁丝与硫酸铜溶液反应4下列物质不能与BaCl2溶液发生反应的是()ACuSO4 BAgNO3 CCaCl2 DNa2CO35在“PQ盐和水”的反应中，物质P和Q不可能是()AHCl、Ca
2、(OH)2 BSO2、NaOHCFe2O3、H2SO4 DH2SO4、ZnCl262017河北下列对化肥的认识不正确的是()AKNO3是一种复合肥B施用氮肥，能促进植物茎叶生长C铵态氮肥不能与碱性肥料混合施用D化肥能提高粮食产量，施用越多越好72017邵阳在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，操作步骤为：溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤中的一些做法正确的是()A溶解：用玻璃棒搅拌以加速溶解B过滤：直接将粗盐水倒入漏斗中C蒸发：等蒸发皿中水分蒸干便停止加热D计算产率：将精盐直接转移到天平的托盘上称量82016贵阳探究酸、碱和盐的性质及应用。(1)NaOH溶液和稀硫酸反应，向滴有酚酞的NaOH
3、溶液中加入稀硫酸，现象为_，反应的化学方程式为_。(2)为除去NaCl中混有的少量Na2SO4，某探究小组设计了如图K91所示方案并进行实验。图K91、两步都有过滤操作，过滤中要用到的玻璃仪器有_。甲、乙同学选用的X分别为BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液，写出、两步中发生的任意一个反应的化学方程式_，甲、乙同学的实验中，可能发生的相同反应的化学方程式为_，乙的实验中，步骤涉及的操作和现象是_。丙同学认为甲的实验比乙的实验更合理，理由是_。92016南京根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，回答有关问题。(1)实验步骤：溶解：称取5.0 g粗盐，逐渐加入10 mL水中，直到不再溶解，剩余粗盐1.
4、2 g。过滤。蒸发：请从溶解度的角度分析，实验中不采用降低溶液温度的方法得到精盐的依据是_。计算产率：得到精盐3.2 g，则精盐的产率为_(计算结果保留一位小数)。(2)整个实验中至少要进行_次称量。(3)从海水中获得的粗盐，经过上述实验得到的精盐属于_(填“混合物”或“纯净物”)。能力提升12017 徐州在下列各组物质中，每组的3种物质两两之间都能发生化学反应的是()Cu、稀硫酸、CuO稀盐酸、Ca(OH)2溶液、Na2CO3溶液C、CO、Fe2O3A B C D2在pH1的无色溶液中，可以大量存在的物质是()ANaOH、NaNO3、KNO3BNa2CO3、NaCl、KClCCuSO4、Na
5、Cl、BaCl2DNaNO3、MgCl2、K2SO43下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是()A硫酸和烧碱溶液 B铝和硫酸铜溶液C氧化铁固体和盐酸 D碳酸钾溶液和硝酸钠溶液4下列图像不能正确反映对应变化关系的是()图K92A向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量B向一定质量的氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量C向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量D向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量52017大庆如图K93所示，是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程，其中试剂甲、乙分别可能是()图K93A甲：熟
6、石灰乙：稀盐酸B甲：水乙：氢氧化钠溶液C甲：氢氧化钠溶液乙：水D甲：稀盐酸乙：氯化钠溶液62017呼和浩特下列四个实验方案设计合理的是()选项目的方案A除去木炭粉中的少量CuO在空气中充分灼烧B除去KCl中混有的少量KClO3取样，加二氧化锰，充分加热C鉴别化肥NH4Cl和(NH4)2SO4取样，加熟石灰，研磨D除去N2中混有的少量O2通过灼热的铜网7. 2017兰州有一包固体粉末，可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种，为确定其成分进行如下实验，现象如图K94所示(部分生成物未标出)。图K94根据实验过程中的现象判断：(1)固体B的成分是_(填化学式，下同)，a、b、c含同
7、一操作，其名称是_。(2)固体粉末中一定不含有的物质是_，可能含有的物质是_。(3)写出反应的化学方程式_。8实验室中有一瓶标签破损的固态铵盐，它可能是NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3、(NH4)2SO4中的一种，请利用如图K95所示的溶液进行实验探究。图K95提出猜想 猜想：该铵盐是NH4Cl；猜想：该铵盐是_；猜想：该铵盐是NH4HCO3；猜想：该铵盐是(NH4)2SO4。实验探究 步骤一：取少量样品放入试管中，没有闻到强烈的氨味，加入适量水溶解得到无色液体，选用图中的_滴入试管中，无气泡放出，则猜想不成立。步骤二：在步骤一所得的溶液中，滴加图中的Ba(NO3)2溶液，没有白色沉淀
8、生成，则猜想_不成立。步骤三：另取适量样品放入试管中，加水溶解配成溶液，滴加图中的_溶液，有白色沉淀生成，则猜想_成立。拓展应用 铵盐可作氮肥，它会与碱性物质发生化学反应，请写出硝酸铵溶液与氢氧化钠溶液在加热条件下反应的化学方程式_，所以在农业生产中，为避免降低肥效，铵态氮肥不要与碱性物质混合施用。9请回忆“复分解反应发生的条件”的活动与探究，并结合酸、碱、盐的性质完成下列各题。(1)NaNO3属于_(填“酸”“碱”或“盐”)，NaNO3在水中能解离出Na和_。(2)稀盐酸和NaOH溶液能发生复分解反应是因为生成物中有水；稀盐酸和K2CO3溶液能发生复分解反应是因为生成物中有水和气体；AgNO
9、3溶液和NaCl溶液能发生复分解反应是因为生成物中有_。(3)下列几组物质混合能发生复分解反应的有_。ANaCl溶液和KNO3溶液BBaCl2溶液和稀硫酸CNaOH溶液和K2CO3溶液(4)有一包含有MgCl2、CaCl2和少量泥沙的粗盐，要除去其中的杂质，得到纯净的NaCl晶体设计了如下实验：步骤一：将粗盐放入烧杯中，加适量水充分溶解后进行过滤。步骤二：向步骤一得到的滤液中加入过量的氢氧化钠溶液，充分反应后过滤。步骤三：向步骤二得到的滤液中加入过量的碳酸钠溶液，充分反应后过滤步骤四：向步骤三得到的滤液中加入过量的稀盐酸，充分反应后蒸发。根据以上实验步骤回答下列问题。过滤操作中玻璃棒的作用是_
10、。步骤二中加入过量氢氧化钠溶液的目的是_。步骤四中加入了过量的稀盐酸，无需另加试剂，只进行蒸发操作就可得到纯净的NaCl晶体，是因为_。10某同学用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。向气体发生装置中加入一定量的大理石，将150g稀盐酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表。第一次第二次第三次加入稀盐酸的质量/g505050产生CO2的质量/g4.4m2.2请计算：(1)表中m的值为_。(2)所用稀盐酸的溶质质量分数。参考答案夯实基础1B解析 碳酸钾是由钾离子与碳酸根离子构成的化合物，属于盐。2B解析 食盐有咸味，常用作厨房调味品，碳酸氢钠是发酵粉的主要成分；石灰石可作建筑材料；碳酸钠可制玻璃，不是碳酸
11、氢钠；氢氧化钙呈碱性，可以通过酸碱中和来改良酸性土壤，而氢氧化钠的腐蚀性太强，不能用于改良酸性土壤。3B解析 澄清石灰水变质是氢氧化钙与二氧化碳的反应，该反应不属于复分解反应；稀硝酸与烧碱溶液混合生成硝酸钠和水，无明显现象；碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀；铁丝与硫酸铜反应属于置换反应。4C解析 BaCl2与CaCl2交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应。5D解析 硫酸与氯化锌交换成分没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，故物质P和Q不可能是硫酸与氯化锌。6D解析 化肥能提高粮食产量，但是要根据土壤和气候条件、作物营养特点等，合理施用化肥，不是越多越好。7A解析 过滤时
12、，不能直接将粗盐水倒入漏斗中，应用玻璃棒进行引流；蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干；不能将精盐直接转移到天平的托盘上称量，应放在纸片上称量。8(1)溶液由红色变为无色H2SO42NaOH=Na2SO42H2O(2)漏斗、烧杯和玻璃棒Ba(OH)2Na2SO4=BaSO42NaOHNa2CO32HCl=2NaClH2OCO2加入过量盐酸，有气泡产生甲实验直接生成氯化钠，不会造成药品浪费解析 (1)氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红，加入稀硫酸，稀硫酸能与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，碱性消失，溶液由红色变为无色。(2)过滤操作用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒；氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，硫酸钠能与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，可能相同的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，步骤是除去碳酸
