盐城市2016-2017学年苏教版八年级下学期第二次月考语文试卷

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1、初中2017年春学期质量调研初二语文试卷命题:333 分值:150分 时间:150分钟一、积累与运用(35分)1.名句默写。(10分)(1)翅湿沾微雨, 。 (葛天民迎燕)(2) ,草色入帘青。 (刘禹锡陋室铭)(3)为山九仞, 。 (尚书) (4) ,小桥流水人家。 (马致远天净沙 秋思)(5)塞下秋来风景异,_。 (范仲淹渔家傲)(6)月落乌啼霜满天, 。 (张继枫桥夜泊)(7)李白宣州谢朓楼饯别校书叔云中运用比喻修辞,生动形象地表现了诗人无限愁绪的诗句: , 。(8)李商隐的无题中常用来赞美奉献精神的句子是:“ , ” 。2.阅读下面一段文字,完成文后题目。(4分)一首隽永的小诗,一杯袅

2、袅升腾的清茶,一曲感人的音乐,突然间会在心田里播下一颗诗意的种子。急噪的心灵也静静地得以超度。闲遐的空隙里,喜欢有至柔的旋律相伴,煮一壶青柠。灵魂,便随着醉人的音符,融入优美的韵律之中。淡淡茶香氤氲而来,悠悠乐章触手可及,轻轻柔柔若水一般流动。这一份温和与静好,渗透入灵魂,羽化了烟尘,荡d了心灵。(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(2分) 隽永( ) 荡d( )(2)找出文段中的错别字,并订正。(2分)_改为_ _改为_3.下列加点的词语运用正确的一项是( )(2分)A实验初中校门口两侧 的小摊点鳞次栉比,既不卫生,又影响了交通。B.人民的名义中侯勇饰演的处长,小官巨贪,别墅中藏有2亿人民币

3、,真让人叹为观止。C临近期末考试了,妈妈对我的学习和生活格外关心,真是无所不至,令人感动。D阅读经典名著,会使我们在潜移默化中受到崇高的风范和人格力量的熏陶。4.下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)A2017年4月23日是第21个世界读书日,学校向各班级发出了“读一本好书”。B中科院一份报告显示,一个孩子从出生直到大学毕业,父母要为他们花费近49多万元。C“校车安全”被写入了政府工作报告,这体现了政府对民生的极大关注。D诗词大会等节目将国学经典通俗化,有利于更多的人研究、了解传统文化。5.下面的句子可以组成一个语段,句序排列恰当的一项是( )(2分) 因此可以推测,他们可能有另外一套导航

4、系统。科学家做过实验,给鸽子戴上一个小头盔,可以精确地控制每只鸽子飞行时的磁场。科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏感。蜜蜂和鸽子就是在没有太阳的时候也能准确地返回自己的家园。 这就证明鸽子是利用磁北极导航的。 当控制头盔产生北极朝上的磁场时,鸽子就飞不回来,如果产生南极朝上的磁场,鸽子又可以直接飞回。A B C D6. 名著阅读。(10分)(1)下面对文学名著说法正确的一项是( )(2分)A格列佛机智善良,他勇于帮助小人国抵御外族入侵,却拒绝为大人国国王的侵略政策效劳。B三调芭蕉扇孙悟空第一次变成小虫进入铁扇公主肚里却借来了假扇,第二次借来真扇却在猪八戒手里被抢了,第三次请来天神降服牛魔王

5、,才借到真扇子。 C骆驼祥子它深刻揭露了旧中国的黑暗,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情。D水浒传中人物形象鲜明,宋江神机妙算、吴用领袖才能、李逵骁勇善战、林冲粗鲁莽撞。(2)外祖父穿着貉绒大衣,脚步沉重地走了进来。穿带毛尾巴领子的皮大衣的外祖母、米哈伊尔舅舅、孩子们,还有很多生人,都涌了进来。外祖父把皮大衣往地上一扔,吼道:“混蛋!你们把一个多么能干的小伙子给毁了!再过几年,他可就是无价之宝啊!”地板上的衣服挡住了我的视线,我看不到伊万,我往外爬,碰到了外祖父的脚。他踢了我一脚,举起拳头向

6、舅舅们挥舞着:“你们这帮狼崽子!”这个小伙子是谁?外祖父为什么对舅舅们大发雷霆?(3分) (3)隔壁,从寝室里传来了杂沓的脚步声。接着,就听到妈妈慌张的声音:“成岗不在家,钥匙他带走了!”妈妈的声音很大。她从来没有这样大声讲过话。大概是希望让儿子听到。成岗一惊,突然站起来。他明白这是出现了敌人!在这时候,要想保全印刷机关和印刷品,是不可能的,如果自己逃命,也许可能,但他不能这样,也根本不想这样。此刻他需要作的,是宁肯牺牲自己,也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失!成岗的印刷品是什么?他是如何让同志和党组织免受损失的?这体现他怎样的精神品质?(5分) 7请依据下面材料,回答问题。(5分)

7、(1)我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。根据以上材料给 “晕”下定义。另举一个关于气象的谚语或俗语。(3分) (2)从两句诗中选一句,分析其蕴含了什么样的物候现象,并分析其原因。(2分)五月天山雪,无花只有寒。北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 二、阅读理解(共56分)(一)阅读下面文言文,完成89题。(6分)与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛李白一为迁客去长沙, 西望长安不见家。黄鹤

8、楼中吹玉笛, 江城五月落梅花。注释:这是李白乾元元/ (758年)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。古曲有梅花落。8、前两句中有“长沙”、“长安”两个地名,试分析流露出诗人什么情感?(3分) 9、第四句中“落梅花”别有深意,请作品析。(3分) (二)阅读【甲】【乙】两部分文字,完成11-14题。(15分)【甲】二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。

9、百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。 (陈涉世家)【乙】或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形彊。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍徵关中兵以自益,距之。”沛公然其计,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关中,大怒,使黥布等攻破函谷关。沛公左司马曹无伤闻项王怒,欲攻沛公,使人言项羽曰:“沛公欲王关中,令子婴为相,珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士,旦日合战。是时项羽兵四十万,号百万

10、。沛公兵十万,号二十万,力不敌。会项伯欲活张良,夜往见良,因以文谕项羽,项羽乃止。沛公从百馀骑,驱之鸿门,见谢项羽。项羽曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以生此!”沛公以樊哙、张良故,得解归。归,立诛曹无伤。 (高祖本纪)10请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(停1处)(1分)沛 公 左 司 马 曹 无 伤 闻 项 王 怒11解释文中加点词语。(4分)会天大雨死国可乎王关中见谢项羽_12把下列句子翻译成现代汉语。(4分)扶苏以数谏故,上使外将兵。 沛公以樊哙、张良故,得解归。 13阅读【甲】【乙】选出下列选项中错误的一项。( )(2分)A、相比二世而言,公子扶苏更应被立为王,项燕则十分受

11、楚人的爱戴。B、陈胜、吴广起义不是早有预谋,而是为形势所逼。C、乙文开始有人劝说沛公派兵守住函谷关,是个可以为沛公谋得益处的好计策。D、曹无伤在沛公身边供职却给项羽提意见,为求封官,死有余辜。14根据【甲】【乙】两文,分析陈胜吴广起义取得成功,沛公最终能打败更强大的项羽成了汉高祖的原因。(4分) (三)阅读下面的文章,完成1518题。(15分) 择高处立,向宽处行米丽宏宋朝时,蔡州有一道人善棋。每与人对局,总是让对方先走一步。即便如此,他也从没输过。道士有诗云:“烂柯真诀妙通神,一局曾经几度春。自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。”“饶人”即“让人一步棋”,后来慢慢演变成了“宽容、忍让”,之意。饶人,不是一种姿态,而是一种情怀。是那种立在高处、视野涵容八方的自信,是游刃有余的

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