2018版高考化学一轮总复习(限时训练):第十一章第34讲限时训练(有解析)

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1、限时训练选题细目表考查知识点基础题中档题较难题1.有机化合物的分类和结构特点43、5112.同分异构体及命名1、78、93.有机物的分离提纯24.物理法确定有机物结构61011一、选择题(本题包括7个小题,每小题6分,共42分,每小题仅有一个选项符合题意)1下列各有机化合物的命名正确的是()ACH2=CHCH=CH21,3二丁烯DCHCH3CH2CH3CH32甲基丁烷解析:A项中化合物应命名为1,3丁二烯;B项中化合物应命名为2丁醇;C项中化合物应命名为邻甲基苯酚。答案:D2(2015上海卷)实验室回收废水中苯酚的过程如图所示。下列分析错误的是()A操作I中苯作萃取剂B苯酚钠在苯中的溶解度比在

2、水中的大C通过操作II苯可循环使用D三步操作均需要分液漏斗解析:由操作图可知,操作中苯做萃取剂,A正确;苯酚钠在苯中的溶解度比在水中的大,故B正确;通过操作苯可以循环使用,C正确;三步操作中,操作是过滤,不需要使用分液漏斗,D错误。答案:D3下列说法中正确的是()A乙酸的结构简式:C2H4O2B乙酸与丙二酸互为同系物C葡萄糖、果糖的分子式均为C6H12O6,二者互为同分异构体DC4H10有三种同分异构体解析:A项,乙酸的结构简式为CH3COOH,A项错误;B项,乙酸含一个羧基,丙二酸中含两个羧基,二者结构不相似,不是同系物,B项错误;C项,葡萄糖、果糖分子式相同,结构不同,二者互为同分异构体,

3、C项正确;D项,C4H10只有正丁烷和异丁烷两种同分异构体,D项错误。答案:C4对下图两种化合物的结构或性质描述正确的是()A不是同分异构体B分子中共平面的碳原子数相同C均能与溴水反应D可用红外光谱区分,但不能用核磁共振氢谱区分解析:两种有机物的分子式均为C10H14O,但二者的分子结构不同,二者互为同分异构体,A错误。根据的结构特点,可知两种化合物的分子中共平面的碳原子数不相同,B错误。前一种有机物分子中含有酚羟基,苯环上酚羟基的邻、对位H原子与溴水发生取代反应;后一种有机物分子中含有,可与溴水发生加成反应,C正确。两种有机物的分子结构不同,H原子所处的化学环境也不同,可以采用核磁共振氢谱进

4、行区分,D错误。答案:C5(2015山东卷)分枝酸可用于生化研究。其结构简式如图。下列关于分枝酸的叙述正确的是()分枝酸A分子中含有2种官能团B可与乙醇、乙酸反应,且反应类型相同C1 mol分枝酸最多可与3 mol NaOH发生中和反应D可使溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色,且原理相同解析:A项,分子中含有4种官能团:羧基、(醇)羟基、碳碳双键、醚键,A错误;B项,分子中羧基可与乙醇反应,羟基可与乙酸反应,均为酯化反应,B正确;C项,只有羧基能与NaOH发生中和反应,故1 mol分枝酸最多可与2 mol NaOH发生中和反应,C错误;D项,使溴的四氯化碳溶液褪色发生加成反应,而使酸性高锰

5、酸钾溶液褪色发生氧化反应,D错误。答案:B6如图所示是一个有机物的核磁共振氢谱图,请你观察图谱,分析其可能是下列物质中的()ACH3CH2CH2CH3B(CH3)2CHCH3CCH3CH2CH2OH DCH3CH2COOH解析:由核磁共振氢谱的定义可知,在氢谱图中从峰的个数即可推知有几种化学环境不同的氢原子,由图可知有4种不同化学环境的氢原子。分析选项可得A项有2种不同化学环境的氢原子,B项有2种不同化学环境的氢原子,C项有4种不同化学环境的氢原子,D项有3种不同化学环境的氢原子。答案:C7下列说法正确的是()A2,2二甲基1丁醇与2甲基2丁醇互为同分异构体B的核磁共振氢谱有5个峰C根据核磁共

6、振氢谱能鉴别1溴丙烷和2溴丙烷D用KMnO4酸性溶液能鉴别CH3CH=CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO解析:A项两种物质分子式不同,不正确;B项该物质核磁共振氢谱有3个峰,不正确;1溴丙烷核磁共振氢谱有3个峰,2溴丙烷有2个峰,故可鉴别,C正确;碳碳双键、醛基、羟基都能被KMnO4酸性溶液氧化,都能使KMnO4溶液褪色,故无法鉴别,D错误。答案:C二、非选择题(本题包括4个小题,共58分)8(12分)按要求回答下列问题:(1) ,命名为_。(2)3甲基2戊烯的结构简式为_。(3) 的分子式为_。(4) ,命名为_。答案:(1)3,3,4三甲基己烷(3)C4H8O(4)2甲基2戊烯9(1

7、6分)结晶玫瑰是具有强烈玫瑰香气的香料,可由下列反应路线合成(部分反应条件略去):(1)A的类别是_,能与Cl2反应生成A的烷烃是_。B中的官能团是_。(2)反应的化学方程式为_。(3)已知:B苯甲醇苯甲酸钾,则经反应路线得到的产物加水萃取、分液,能除去的副产物是_。(4)已知:H2O则经反应路线得到一种副产物,其核磁共振氢谱有4组峰,各组吸收峰的面积之比为_。解析:(1)A中含有C、H、Cl三种元素,故A为卤代烃。甲烷与Cl2发生取代反应可生成三氯甲烷。B为苯甲醛,其官能团为醛基(或CHO)。(2)对比G、J的结构简式可知,G与乙酸发生酯化反应:。(3)苯甲醛、苯甲醇难溶于水,而苯甲酸钾为盐

8、,易溶于水,反应路线后加水可以被除去。(4)由题给信息可知,反应路线存在的副反应是产物G与苯发生反应: ,该有机物的核磁共振氢谱有4组峰,说明有机产物有4种不同类型的氢原子,核磁共振氢谱图中峰面积之比为1244。答案:(1)卤代烃CH4(或甲烷)CHO(或醛基)(3)苯甲酸钾(4)124410(14分)化学上常用燃烧法确定有机物的组成。这种方法是在电炉加热时用纯氧气氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成。下图所示装置是用燃烧法确定有机物分子式常用的装置。回答下列问题:(1)产生的氧气按从左到右流向,所选装置各导管的连接顺序是_。(2)C装置中浓H2SO4的作用是_。(3)D装置中MnO2

9、的作用是_。(4)燃烧管中CuO的作用是_。(5)若准确称取0.90 g样品(只含C、H、O三种元素中的两种或三种),经充分燃烧后,A管质量增加1.32 g,B管质量增加0.54 g,则该有机物的最简式为_。(6)要确定该有机物的分子式,还要_。解析:该实验的目的是用燃烧法确定有机物的组成,观察实验装置就能明确实验原理:D是氧气发生装置,MnO2作催化剂,加快O2的生成速率,C是氧气干燥装置,E是氧气与样品充分反应装置,加入CuO是为了保证有机物燃烧,最终全部生成H2O和CO2,B是水蒸气吸收装置,A是CO2吸收装置。装置A中增加的质量为有机物燃烧产生CO2的质量,用守恒法求最简式:n(C)0

10、.03 mol,n(H)20.06 mol,n(O)0.03 mol,故该有机物的最简式为CH2O。答案:(1)g、f、e、h、i、c(或d)、d(或c)、a(或b)、b(或a)(2)除去氧气中的水蒸气(3)催化剂,加快产生氧气的速率(4)确保有机物充分氧化,最终生成CO2和H2O(5)CH2O(6)测出该有机物的相对分子质量11(16分)有机物A可由葡萄糖发酵得到,也可以从牛奶中提取。纯净的A为无色黏稠液体,易溶于水。为研究A的组成与结构,进行了如下实验:实验步骤解释或实验结论(1)称取A 9.0 g,升温使其汽化,测其密度是相同条件下H2的45倍试通过计算填空:(1)A的相对分子质量为_(

11、2)将9.0 g A在足量纯O2中充分燃烧,并使其产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4 g和13.2 g(2)A的分子式为_(3)另取A 9.0 g,跟足量的NaHCO3粉末反应,生成2.24 L CO2(标准状况),若与足量金属钠反应则生成2.24 L H2(标准状况)(3)用结构简式表示A中含有的官能团_、_(4)A的核磁共振氢谱如下图:(4)A中含有_种氢原子(5)综上所述,A的结构简式为_解析:(1)A的密度是相同条件下H2密度的45倍,相对分子质量为45290。9.0 g A的物质的量为0.1 mol。(2)燃烧产物依次缓缓通过浓硫酸、碱石灰,发现两者分别增重5.4

12、 g和13.2 g,说明0.1 mol A充分燃烧生成0.3 mol H2O和0.3 mol CO2,因m(H)m(C)0.3 mol2 gmol10.3 mol12 gmol14.2 g9.0 g,说明A中还含有氧,则0.1 mol A中含有的氧原子的物质的量为(9.0 g0.3 mol2 gmol10.3 mol12 gmol1)16 gmol10.3 mol。则1 mol A中含有6 mol H、3 mol C和3 mol O,则A的分子式为C3H6O3。(3)0.1 mol A跟足量的NaHCO3粉末反应,生成2.24 L CO2(标准状况),若与足量金属钠反应则生成2.24 L H2(标准状况),说明分子中含有1个COOH和1个OH。(4)A的核磁共振氢谱中有4个峰,说明分子中含有4种处于不同化学环境下的氢原子且峰面积之比为3111。(5)综上所述,A的结构简式为。答案:(1)90(2)C3H6O3【、¥。】【、¥。】9

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