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1、八年级物理下册知识点八年级物理下册知识点 第七章第七章力力 一、力一、力力的描述力的描述 1、力的概念：力是物体对物体的作用。、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力的单位：牛顿，简称牛，用、力的单位：牛顿，简称牛，用 N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约 1N。 3、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的
2、改变）和 物体的运动方向是否改变物体的运动方向是否改变 4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点；、力的三要素：力的大小、方向、和作用点； 它们都能影响力的作用效果它们都能影响力的作用效果 。 5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来, 如果没有大小如果没有大小,可不表示可不表示,在同一个图中在同一个图中,力越大力越大,线段应越长线段应越长 6、力产生的条件：、力产生的条件：必须有两个或两个以上的物体。必须有两个或两个以上的物体。物体间必须有相互作用（可以不接触物体间必须有相互作用（可以不接触） 。 7、
3、力的性质：物体间力的作用是相互的。、力的性质：物体间力的作用是相互的。 两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 二、弹力二、弹力 1、弹力、弹力 弹性弹性:物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。 塑性塑性:物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。 弹力弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力
4、的大小与弹性形变的大小有关弹力的大小与弹性形变的大小有关 弹力产生的重要条件弹力产生的重要条件:发生弹性形变发生弹性形变;两物体相互接触两物体相互接触; 生活中的弹力生活中的弹力:拉力拉力,支持力支持力,压力压力,推力推力; 2：弹簧测力计：弹簧测力计 结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳作用：测量力的大小作用：测量力的大小 原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越长。原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越长。 （在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比）（在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比） 对于弹簧测力计的使用对于弹簧
5、测力计的使用 (1) 认清认清 量程量程 和和 分度值分度值 ；(2)要检查指针是否指在零刻度要检查指针是否指在零刻度,如果不是如果不是,则要调零则要调零; (3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度； (4) 使用时力要沿着弹簧的轴线方向，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。测量力时不能超过使用时力要沿着弹簧的轴线方向，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。测量力时不能超过 弹簧测力计的量程。弹簧测力计的量程。(5)读数时视线与刻度面垂直读数时视线与刻度面垂直 说明：物理实验中说明：物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察有些物理量的大小是不宜直
6、接观察的，但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，用容易观察的的，但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，用容易观察的 量显示不宜观察的量量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做这种科学方法称做“转换法转换法” 。利用这种方法制作的仪器有利用这种方法制作的仪器有：温度计温度计、 弹簧测力计等。弹簧测力计等。 三、重力、三、重力、 1、重力的概念：由于地球的吸引而使物体受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。、重力的概念：由于地球的吸引而使物体受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。 2、重力大小的叫重量，物体所受的重力跟质量成、重力大小的叫重量，物
7、体所受的重力跟质量成正比正比。 公式公式： G=mg其中其中 g=9.8N/kg ， 它表示质量为它表示质量为 1kg 的物体所受的重力为的物体所受的重力为 9.8N。 在要求不很精确的情况下在要求不很精确的情况下， 可取可取 g=10N/kg。 3、重力的方向：竖直向下、重力的方向：竖直向下 。其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。 4、重力的作用点、重力的作用点重心重心 重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。
8、 如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点 四、滑动摩擦力四、滑动摩擦力 1、定义：两个互相接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦、定义：两个互相接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦 力。力。 2、摩擦力分类：静摩擦力、摩擦力分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。滑动摩擦力、滚动摩擦力。 3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体
9、相对运动的方向相反。 4、 、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。 5、滑动摩擦力：、滑动摩擦力：测量原理：二力平衡条件测量原理：二力平衡条件 测量方法测量方法：把木块放在水平长木板上把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力读出这时的拉力就等于滑动摩擦力 的大小。的大小。 结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大，
10、滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 该研究采用了控制变量法该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究实验还可研究 滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。 7、应用：、应用： 增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动摩擦为滑动摩擦。增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动摩擦为滑动摩擦。 减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承减小摩擦的
11、方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承） 、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、 磁悬浮磁悬浮） 。 第八章第八章力和运动力和运动 一、牛顿第一定律一、牛顿第一定律 1、牛顿第一定律：、牛顿第一定律： 牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是： 一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 说明：说明： A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，
12、且经受住了实践的检验，所以已成为大家、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验，所以已成为大家 公认的力学基本定律之一。但是公认的力学基本定律之一。但是 我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。 B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体原来运动的物体,不管原来做什么运动不管原来做什么运动,物体都将物体都将 做匀速直线运动做匀速直线运动. C、 牛顿第一定律告
13、诉我们牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力物体做匀速直线运动可以不需要力， 即力与运动状态无关即力与运动状态无关， 所以力不是产生或维持运动的原因所以力不是产生或维持运动的原因。 2、惯性：、惯性：定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。 说明说明：惯性是物体的一种属性惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力与物体是否受力、受受 力大小、是否运动、运动速度等皆无关。力大小、是否运动、运动速度等皆无关。 利用惯性：跳远运动员的
14、助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。利用惯性：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。 防止惯性带来的危害：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离。防止惯性带来的危害：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离。 二、二力平衡二、二力平衡力改变物体的运动状态力改变物体的运动状态 1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。 2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上、二力
15、平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上 3物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。即平衡状态物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。即平衡状态. 4、平衡力与相互作用力比较：、平衡力与相互作用力比较： 相同点：相同点：大小相等；大小相等；方向相反；方向相反；作用在一条直线上。作用在一条直线上。 不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；相互作用力作用在不同物体上，是相同性质的力。不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；相互作用力作用在不同物体上，是相同性质的力。 5、力和运动状态的关系：、
16、力和运动状态的关系： 物体受力条件物体受力条件物体运动状态物体运动状态说明说明 受平衡力受平衡力 力不是产生力不是产生 （维持维持） 运动的原运动的原 因因 受非平衡力受非平衡力 力是改变物体运动状态的原力是改变物体运动状态的原 因因 物体运动状态的改变，是指速度大小的改变和运动方向的改变。物体运动状态的改变，是指速度大小的改变和运动方向的改变。 5、力改变物体的运动状态、力改变物体的运动状态： （1）力改变物体的运动的快慢）力改变物体的运动的快慢（2）力改变物体的运动的方向）力改变物体的运动的方向 第九章第九章压强压强 一、压强一、压强 1、压力：、压力： 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。 注意：注意：压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在水平水平面上时，如果物体不受其他力，则面上时，如果物体不受其他力，则 F
