黑龙江省大庆市林甸县2016-2017学年八年级下期末模拟数学试卷及答案

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1、黑龙江省大庆市林甸县2016-2017学年八年级(下)期末模拟试卷一选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1我国传统文化中的“福禄寿喜”图(如图)由四个图案构成这四个图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()ABCD2若代数式在实数范围内有意义,则实数a的取值范围为()Aa=4Ba4Ca4Da43如图表示下列四个不等式组中其中一个的解集,这个不等式组是()ABCD4下列命题为假命题的个数有()相等的角是对顶角;依次连结四边形四边中点所组成的图形是平行四边形;在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆周角相等;在同圆中,平分弦的直径垂直于这条弦A0个B1个C2个D3个5若分式中的a、b的值同时扩

2、大到原来的3倍,则分式的值()A不变B是原来的3倍C是原来的6倍D是原来的9倍6如图,在ABCD中,CE是DCB的平分线,F是AB的中点,AB=6,BC=5,则AE:EF:FB为()A1:2:3B2:1:3C3:2:1D3:1:27如图,在正方形ABCD和正方形DEFG中,点G在CD上,DE=2,将正方形DEFG绕点D顺时针旋转60,得到正方形DEFG,此时点G在AC上,连接CE,则CE+CG=()A BCD8已知x2x1=0,则x32x+1的值是()A1B2C3D49一次函数y=ax+3与y=bx1的图象如图所示,其交点B(3,m),则不等式axbx+31的解集表示在数轴上正确的是()ABC

3、D10若关于x的分式方程的解为非负数,则a的取值范围是()Aa1Ba1Ca1且a4Da1且a4二填空题(共8小题,满分24分,每小题3分)11分解因式:m2+2m= 12不等式93x0的非负整数解是 13正八边形的每个外角的度数为 14如图,在正方形OABC中,O为坐标原点,点C在y轴正半轴上,点A的坐标为(2,0),将正方形OABC沿着OB方向平移OB个单位,则点C的对应点坐标为 15四边形ABCD中,ADBC,要使四边形ABCD成为平行四边形还需满足的条件是 (横线只需填一个你认为合适的条件即可)16不等式的解集是 17在等腰ABC中,ADBC交直线BC于点D,若AD=BC,则ABC的顶角

4、的度数为 18如图,边长为4的等边AOB在平面直角坐标系中的位置如图所示,则点A的坐标为 三解答题(共10小题,满分66分)19(6分)解不等式组20(6分)先化简,再求值:(1+),其中x=+121(6分)(1)计算: +|3|2sin60+(2017)0+()2(2)解方程: +=122(6分)如图,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点都在格点上,点A的坐标为(2,2)请解答下列问题:(1)画出ABC关于y轴对称的A1B1C1,并写出A1的坐标(2)画出ABC绕点B逆时针旋转90后得到的A2B2C2,并写出A2的坐标(3)画出A2B2C2关于原点O成中心对称的A3B3C3,并写出A3的坐标

5、23(6分)如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB=DE,AC=DF,BE=CF求证:A=D24(6分)如图,点B、E分别在AC、DF上,AF分别交BD、CE于点M、N,A=F,1=2(1)求证:四边形BCED是平行四边形;(2)已知DE=2,连接BN,若BN平分DBC,求CN的长25(6分)如图,已知等腰三角形ABC中,AB=AC,点D、E分别在边AB、AC上,且AD=AE,连接BE、CD,交于点F(1)判断ABE与ACD的数量关系,并说明理由;(2)求证:过点A、F的直线垂直平分线段BC26(6分)如图,ABC中,AB=8,AC=6,AD、AE分别是其角平分线和中线,过点C作CGAD于F

6、,交AB于G,连接EF,求线段EF的长27(8分)近年来雾霾天气给人们的生活带来很大影响,空气质量问题倍受人们关注某单位计划在室内安装空气净化装置,需购进A、B两种设备每台B种设备价格比每台A种设备价格多0.7万元,花3万元购买A种设备和花7.2万元购买B种设备的数量相同(1)求A种、B种设备每台各多少万元?(2)根据单位实际情况,需购进A、B两种设备共20台,总费用不高于15万元,求A种设备至少要购买多少台?28(10分)如图,点B、E、C、F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,BE=FC(1)求证:ABCDFE;(2)连接AF、BD,求证:四边形ABDF是平行四边形黑龙江省大庆市林甸县2

7、016-2017学年八年级(下)期末模拟试卷参考答案与试题解析一选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1我国传统文化中的“福禄寿喜”图(如图)由四个图案构成这四个图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()ABCD【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【解答】解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形故错误;B、是轴对称图形,也是中心对称图形故正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形故错误;D、不是轴对称图形,也不是中心对称图形故错误故选B【点评】掌握中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转

8、180度后与原图重合2若代数式在实数范围内有意义,则实数a的取值范围为()Aa=4Ba4Ca4Da4【分析】分式有意义时,分母a40【解答】解:依题意得:a40,解得a4故选:D【点评】本题考查了分式有意义的条件分式有意义的条件是分母不等于零3如图表示下列四个不等式组中其中一个的解集,这个不等式组是()ABCD【分析】根据在数轴上表示不等式解集的方法即可得出答案【解答】解:3处是空心圆点,且折线向右,2处是实心圆点,且折线向左,这个不等式组的解集是3x2故选D【点评】本题考查的是在数轴上表示不等式的解集,熟知“小于向左,大于向右”是解答此题的关键4下列命题为假命题的个数有()相等的角是对顶角;

9、依次连结四边形四边中点所组成的图形是平行四边形;在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆周角相等;在同圆中,平分弦的直径垂直于这条弦A0个B1个C2个D3个【分析】根据对顶角的概念,中点四边形的概念,圆心角、弧、弦的关系以及垂径定理进行判断即可【解答】解:相等的角不一定是对顶角,而对顶角相等,故说法错误;根据三角形中位线定理,可得依次连结四边形四边中点所组成的图形是平行四边形,故说法正确;在同圆或等圆中,同弦或等弦所对的圆周角相等或互补,故说法错误;平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧,故说法错误;故选:D【点评】本题主要考查了对顶角的概念,中点四边形的概念,圆心角、弧、弦的关系以

10、及垂径定理,解题时注意:在同弦对应的圆周角中,在弦的同侧时,两圆周角相等,在两侧时两圆周角互补5若分式中的a、b的值同时扩大到原来的3倍,则分式的值()A不变B是原来的3倍C是原来的6倍D是原来的9倍【分析】根据分式的基本性质即可求出答案【解答】解:原式=3;故选(B)【点评】本题考查分式的基本性质,解题的关键是熟练运用分式的基本性质,本题属于基础题型6如图,在ABCD中,CE是DCB的平分线,F是AB的中点,AB=6,BC=5,则AE:EF:FB为()A1:2:3B2:1:3C3:2:1D3:1:2【分析】根据题意可知,DCE=BEC=BCE,所以BE=BC=5,则AE=ABBE=65=1,

11、EF=AFAE=31=2,所以FB=AF=3,所以AE:EF:FB=1:2:3【解答】解:四边形ABCD是平行四边形,DCE=BEC,CE是DCB的平分线,DCE=BCE,CEB=BCE,BC=BE=5,F是AB的中点,AB=6,FB=3,EF=BEFB=2,AE=ABEFFB=1,AE:EF:FB=1:2:3,故选A【点评】本题主要考查了平行四边形的性质,在平行四边形中,当出现角平分线时,一般可构造等腰三角形,进而利用等腰三角形的性质解题7如图,在正方形ABCD和正方形DEFG中,点G在CD上,DE=2,将正方形DEFG绕点D顺时针旋转60,得到正方形DEFG,此时点G在AC上,连接CE,则

12、CE+CG=()A BCD【分析】解法一:作GICD于I,GRBC于R,EHBC交BC的延长线于H连接RF则四边形RCIG是正方形首先证明点F在线段BC上,再证明CH=HE即可解决问题解法二:首先证明CG+CE=AC,作GMAD于M解直角三角形求出DM,AM,AD即可;【解答】解法一:作GICD于I,GRBC于R,EHBC交BC的延长线于H连接RF则四边形RCIG是正方形DGF=IGR=90,DGI=RGF,在GID和GRF中,GIDGRF,GID=GRF=90,点F在线段BC上,在RtEFH中,EF=2,EFH=30,EH=EF=1,FH=,易证RGFHFE,RF=EH,RGRC=FH,CH

13、=RF=EH,CE=,RG=HF=,CG=RG=,CE+CG=+故选A解法二:作GMAD于M易证DAGDCE,AG=CE,CG+CE=AC,在RtDMG中,DG=2,MDG=30,MG=1,DM=,MAG=45,AMG=90,MAG=MGA=45,AM=MG=1,AD=1+,AC=AD,AC=+故选A【点评】本题考查旋转变换、正方形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题8已知x2x1=0,则x32x+1的值是()A1B2C3D4【分析】对等式变形得x2x=1,可得x3x2=x,即x3x=x2,代入原式中x3xx+1=x2x+1,又x2x1=0,即x2x=1,即可得出原式=2【解答】解:根据题意,x2x=1,x3x2=x,即x3x=x2,x32x+1=x2x+1=1+1=2,故选B

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