【人教部编版】2018学年二年级下册语文单元测试卷第五单元提升练习

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1、1 第五单元提升练习 一、把汉字和它的读音连一连。 阅窟叼诲掉 hudiodiokyu 二、读拼音,写字词。 三、把不是同类的字、词画出来。 1.厨窑厦厢 2.微笑傻笑哭泣狂笑 3.伙伴明亮柔软大厦。 四、按要求写句子。 1.照样子,把句子写具体。 例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我我过不去。” 同桌()地说:“这次运动会,我们班得了第一名!” 2.原来河水既不 像老牛说的那样浅,也不 像松鼠说的那样深。(用加点的关联词语写句子) 3.他很后悔 没有接受街坊的劝告。 (用加点的词语写句子) 五、按课文内容填空。 2 1.揠苗助长告诉我们的道理是;亡羊补牢告诉我们的道理 是。 2

2、.画杨桃中,老师告诉大家:,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨 桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。www.21-cn- 3.小马过河中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自 己,是不行的。河水是深是浅,就知道了。 4.弟子规我来背:冠必正,袜与履,。置冠 服,。 六、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 小马驮起口袋,飞快地往磨 (mm)坊 (fngfng)跑去。 跑着跑着,一条小河挡住了去路, 河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好 啊!可是他离家已经很远了。 1.给加点字选择正确的读音。 2.照

3、样子,写拟声词。 例:哗哗 3.小马为什么为难了? (二)课外阅读。 聪明的徐文长 徐文长小的时候很聪明。 有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说: “这礼物是 给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。” 徐文长眼珠一转,就有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举 地从扁担上取下了礼物。21 世纪教育网版权所有 “真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。 1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。 (1)形容事情容易做。() (2)办法。() 2.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“”画出有关内容。 3.伯父对徐文长

4、拿礼物有两个要求,一不能,二不能。 3 4.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“”画出来。 5.伯父夸徐文长聪明是因为() A.伯父喜欢徐文长。 B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。 七、看图写话。 小猪和小猴在做什么?小白兔遇到了什么难题?它们是怎么解决的?仔细观察图画,写一写这 个小故事吧! 参考答案 一、阅yu窟k叼dio诲hu掉dio 二、1.筋疲座2.伯伯立刻3.愿意 三、1.窑2.哭泣3.大厦 四、1.兴高采烈 2.妹妹既不喜欢唱歌,也不喜欢跳舞。 3.我很后悔没有认真完成老师布置的作业。 五、 1.做事不能急于求成,要按规律办事,欲速则不达一个人做错了事,只要肯接受意

5、见,认真改 正,就不算晚21cnjycom 2.看的角度不同 3.不动脑筋不去试试你去试一试 4 4.纽必结俱紧切有定位勿乱顿致污秽 六、(一)1. mfng 2.啦啦呼呼 3. 因为一条小河挡住了小马的去路,他想问问妈妈能不能过河,但是已经离家很远了。 (二)1.轻而易举主意 2. 挂在比徐文长高出许多的扁担上 3.把扁担横下来站在高处去拿 4.他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。 5.B 七、提示:仔细观察图画,图 1 中小猪和小猴在跳绳,小白兔前边有一条河,自己过不去。图 2 中小 猪和小猴把一块木板架在了小河上,图 3 中小白兔、小猪和小猴一起开心地玩跳绳。按照三幅图 的先后顺序,抓住三幅图的要点去串连成一个完整的故事即可。21 教育网 5 6 7

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