《广西北部湾专版2018年中考政治七年级下第五单元守法护法降成长课时作业（有答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西北部湾专版2018年中考政治七年级下第五单元守法护法降成长课时作业（有答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五单元守法护法健康成长一、单项选择题1“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句话提示我们()A爱护河流，保护河流B自尊自信，学会坚强C依法律己，依法做事D调控情绪，品味生活22017广西四市据报道，2017年4月8日凌晨，安徽男子徐某醉酒闹事，不但谩骂前来处置的特警队员，被带到派出所后还将民警打伤，最终被依法行政拘留十五日。徐某的行为属于()A民事违法行为 B行政违法行为C刑事违法行为 D严重违法行为32017台州2017年5月21日，张某因携带管制刀具被黄岩区公安机关依法行政制裁。这说明()法律具有规范作用张某做了法律禁止做的事法律具有强制性张某没有尊重他人权利A BC D42
2、017成都某中学法治副校长在该校做法治报告时指出：“现在不少中学生认为经常夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；参与赌博、屡教不改等行为无伤大雅。殊不知极有可能一步一步走向违法犯罪的深渊”。上述所列行为中属于严重不良行为的是()A经常夜不归宿 B打架斗殴、辱骂他人C携带管制刀具 D参与赌博、屡教不改52017广西四市朱某拾到刘某的进口名牌相机，刘某要求其归还，但经多次协商后朱某仍拒绝归还。刘某于是向人民法院提起诉讼，法院判决朱某限期归还相机。由此可见()A诉讼是依法维权的唯一途径B朱某的行为不具有社会危害性C违法行为只需受到民事制裁D我国法律维护公民的合法权益6下列属于违法行为的是()小
3、东参与抢劫他人财物小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴小青周末没有参加社区的献爱心活动小江多次拨打“119”谎报火情A BC D72017丽水李某因倒卖个人信息30余万条，被法院判处有期徒刑7年。李某这一行为()属于一般违法行为侵犯了公民的隐私权属于行政违法行为具有严重的社会危害性A B C D82017广西四市中学生小刚沉迷网络游戏，无心向学，经常参与打架斗殴，曾被公安机关拘留。但他仍不悔改，后因在网吧玩游戏时与他人发生冲突，造成对方重伤，被法院依法判刑。这告诉我们()有错不改必然走上犯罪的道路玩游戏属于严重不良行为公民的生命健康权受法律保护要自觉遵纪守法、防微杜渐A BC D9中学生陈云帆
4、发现有人慌慌张张地从邻居家搬出一些物品，于是躲在一旁“窥视”。看到那些物品被装上一辆小货车，陈云帆便记下车牌号。后来警方通过陈云帆提供的车牌号破案，抓住了窃贼。陈云帆的做法是()懂得防范侵害，保护自己敢于和善于同违法犯罪行为作斗争认识到了未成年人受法律特殊保护自觉履行公民义务，法律鼓励的积极去做A BC D10某市未成年人管教所对在押少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书籍和淫秽录像制品的占31.9%。这警示我们()应该增强自控能力，自觉抵制不良诱惑不良行为必然会发展成为
5、违法犯罪行为不良行为是小节，对个人成长无关紧要预防违法犯罪应该从杜绝不良行为开始A BC D112017绍兴漫画不归路给我们的警示有()人一旦违法，必将受刑罚处罚防微杜渐，避免沾染不良习气珍爱生命，远离毒品，维护身体健康一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟A BC D二、简答题122017云南结合材料，运用所学知识回答下列问题。材料一数据显示，在未成年人违法犯罪案件中，因不良诱惑导致的模仿犯罪约占30%。材料二据有关部门调查，当前未成年人犯罪呈现出从不良行为开始的发展性犯罪多， 由小偷小摸到暴力盗抢的财产犯罪多等特点。(1)未成年人违法犯罪的原因除盲目模仿外还有哪些？(至少答出四个方面)(2)为避
6、免走上违法犯罪的道路，我们青少年应该怎样做？132017鹤岗【和谐校园 人人有责】近年来，校园欺凌成为热议话题，群殴、羞辱等校园欺凌事件频发，引发社会各界广泛关注。(1)校园欺凌行为侵犯了学生的哪些权利？(2)你认为校园欺凌事件频发的原因都有哪些？(从不同角度作答)(3)构建和谐校园，减少欺凌行为的发生，你会做出哪些努力？142017台州阅读漫画，回答问题。(1)分析漫画一中小斌的错误行为。(2)漫画二中警察为什么对小斌实施“免于拘留”和“警告”？结合所学知识分析。(3)综合上述信息，我们应如何正确利用网络？三、分析说明题152017娄底【守护生命从我做起】如今，校园欺凌与暴力现象时有发生，在
7、初中阶段的比例尤高，已经引起整个社会的高度重视。材料一关于初中生欺凌与受欺凌现象发生的差异数据统计材料二2016年6月，国务院总理李克强对校园暴力做出重要批示，批示指出，学校应是最阳光、最安全的地方，校园暴力不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规，加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。阅读上述材料，回答下列问题。(1)材料一反映了当前校园欺凌现象的哪些信息？ (2)校园欺凌与暴力侵害了学生的什么权利？(3)结合材料回答，遏制校园欺凌与暴力有什么重要作用？(4)假如你在校园遇到校园欺凌与暴力，你该如何应对？参考答案1C2
8、.B3.A4.D5.D6.B7.D8D9.B10.C11.D12(1)法治观念淡薄，不能依法自律；交友不慎，辨别是非的能力比较弱；经不起不良诱惑，没有坚定的信念和正确的价值观；不能正确对待老师和家长的教育。(2)防微杜渐，勿以恶小而为之，是预防违法犯罪的重要途径；要从克服各种小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始，防患于未然，把违法犯罪消灭在萌芽状态之中；青少年要加强思想道德修养，认真学法、知法、守法，用法律意识构筑起我们人生的防线，预防违法犯罪；谨慎交友，自觉抵制不良诱惑；等等。13(1)生命健康权、人格尊严权。(2)家庭原因：父母缺乏对子女应有的关爱；父母离异让子女失去家庭的温暖；父母喜欢用暴
9、力方法解决问题等。社会原因：青少年效仿影视上的暴力镜头，沉迷于网络暴力游戏；社会治安状况差；一些青少年受到侵害后以同样手段对待其他同学。学校原因：学生课业负担过重，心理压力大，部分表现不好的学生受到学校歧视等。个人原因：缺乏明辨是非的能力，缺乏法律意识，容易受到不良诱惑和他人的教唆等。(3)树立正确的生命观，珍爱生命，知道每个人的生命对国家、社会和他人都是有价值的，学会尊重自己和他人的生命健康权；认真学习法律知识，如未成年人保护法预防未成年人犯罪法和关于防止中小学生欺凌和暴力的指导意见，树立法治意识；增强自我保护意识，掌握处理校园欺凌行为的正确方法，当同学间发生矛盾时，要冷静处理，控制情绪，多
10、站在对方的角度思考问题，多些宽容理解，少些霸道戾气；自觉加强道德修养，践行道德，做一个有道德的人。生活中追求高雅生活情趣，课余时间多参加积极有益的社会活动，多锻炼身体，少接触低俗的影视作品。14(1)没有珍爱生命健康；沉迷网络；不讲诚信。(2)小斌是未成年人，受司法保护，所以免予拘留；小斌的行为扰乱了社会秩序(或是违法行为)，应受到处罚。(3)应理性对待，学会自我保护；遵守道德和法律。15(1)通过分析欺凌和受欺凌现象发生的性别差异可见，欺凌和受欺凌现象男生普遍高于女生；通过分析各年级欺凌和受欺凌现象发生率的差异可见，七年级最低，到八年级逐渐升到最高，到九年级又逐渐回落。(2)生命健康权。(3)生命健康权是我们公民特别是青少年学生最重要的一项权利，它是享有其他权利的前提和基础，公民的生命健康不容他人侵犯；青少年正处于长身体、长知识的重要时期，自我保护能力较弱，辨别是非能力不高，容易受到意外事故和不良行为的侵害；青少年的大部分时间都在学校度过，校园安全状况直接关系到青少年的健康成长。(4)我们平时应注意自己的言行，不要让自己成为校园暴力的侵害目标。如果遭遇校园暴力，我们应积极应对，不要害怕。受到校园暴力侵犯后，不要忍气吞声，要及时求助。5
