2018版高考历史二轮(专题版)大题规范练:1_有解析

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1、大题规范练(一)(分值:37分,建议用时:20分钟)1阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一孔子是儒家学说的创始人,他早年以“儒”为业,“吾少也贱,故多能鄙事”“出则事公卿,入则事父兄,丧事不敢不勉,不为洒困,何有于我哉”。他除了通晓迎生送葬的礼仪外,还精通礼、乐、射、御、书、数六艺。办私学,授徒讲学,有弟子三千,贤者七十二。孟子将孔子的思想系统化并建立起完整的理论体系,其提出了“人唯有不忍人之心”的性善论,“不忍人之政”的仁政论,“尽心,知性,知天”的天道观,“由博返约”的认识论,“养吾浩然正气”的人格论,其主要学说体现在孟子一书中。荀子一方面强调人自身的修养,强调圣人,君主对人民的教化作

2、用,另一方面,他又看到只讲礼义,不讲法度,只生教化,不重刑罚,并不能维持社会统治秩序。因而他的思想不局限于个体的仁义孝悌,而且强调集体的礼法纲常,主张礼法并重。田苗苗先秦儒家思想的发展材料二方(克立)先生指出,现代新儒家主张“复兴儒家文化”、“重建儒家的价值系统”,呼唤和推进“儒学的第三期发展”,其根本精神不在于复古,而是要畅通民族文化生命的本源大流,使之不至于割断和失坠,保存中华民族文化的主体性。所谓“现代新儒学”是适应时代的需要而产生的。方先生在用马克思主义的立场、观点和方法来研究现代新儒学思潮并与之展开交流对话之始,乃至在整个研究的过程中,他实际上一直在强调和凸显马克思主义较之现代新儒家

3、具有更为开放、多元、理性和健全的文化立场与态度。方先生强调指出,与现代新儒家偏狭的新道统论、中体西用的文化立场和态度不同,中国的马克思主义者具有更为开放的文化视野,善于吸取古今中外人类文明的一切优秀成果,以海纳百川的气魄,实行开放的文化政策,睁开眼睛看世界,对东方和西方各民族一切优秀的历史文化,对近代先进的科技成就,均采取兼容并包、为我所用的态度。 很明显,这两派所表现出来的文化胸襟和开放态度应该说是不可同日而语的,比较顽固守旧派有着相对多元开放立场的现代新儒家,与海纳百川、有容乃大的马克思主义者相比显然还是要逊色得多。林存光一个中国马克思主义者的儒学观与文化主张(1)根据材料一并结合所学知识

4、,说明先秦儒学产生的背景及发展脉络。(16分)(2)根据以上材料并结合时代背景谈谈我们应对“新儒家”这一思想流派的态度。(9分)【解析】第(1)问,第一小问,结合教材内容可知,春秋战国时期,经济上,从井田制到封建土地所有制;政治上,分封制的瓦解和诸侯争霸;思想文化上,私学兴起和士的崛起。第二小问,根据材料一的信息可知,孔子是儒家学说的创始人,孟子将孔子的思想系统化并建立起完整的理论体系,荀子强调集体的礼法纲常,主张礼法并重。第(2)问,第一小问,从改革开放、现代化建设、西方政治学说的传播等方面概括“新儒家”出现的时代背景。第二小问,根据材料二“与现代新儒家偏狭的新道统论、中体西用的文化立场和态

5、度不同,中国的马克思主义者具有更为开放的文化视野”可知,公开自称“新儒家”的观点是反马克思主义的;另一方面要用马克思主义的立场、观点和方法来研究现代新儒学思潮并与之展开交流对话,批判地继承、发展传统文化。【答案】(1)背景:春秋战国时期生产力发展促使奴隶制向封建制的转型;诸侯国之间兼并战争不断,需要人才;封建土地私有制的形成与新兴地主阶级的崛起;“学在官府”局面被打破,私学兴盛;“士”(知识分子)阶层的兴起。发展脉络:春秋晚期孔子兴办私学,整理古代文化典籍,创立儒学;战国时期孟子将孔子的思想系统化并建立起完整的理论体系;荀子强调集体的礼法纲常,主张礼法并重,发展了儒学。(2)背景:改革开放以来

6、,我国现代化建设迅速发展;西方现代政治学说在中国的传播。态度:公开自称“新儒家”的观点是反马克思主义的;我们应该批判地继承中华传统儒学;站在马克思主义理论的立场上认清历史上儒学的本质及其现代命运,推动中国特色社会主义建设快速发展。(任意答出其中三点即可)2阅读下列材料,回答问题。(12分)材料一在第一次鸦片战争中,英国舰队突破虎门要塞,沿着珠江北上的时候,江两岸聚集了数以万计的当地居民。他们以冷漠的、十分平静的神情观看自己的朝廷与外夷的战事,好似在观看一场表演,当挂青龙黄旗的官船被击沉、清军纷纷跳水时,两岸居民竟然发出象看马戏看到精彩处的嘘嘘声。英军统帅巴夏里目击此景,十分疑惑不解。然后问其买

7、办何以至此,买办曰:国不知有民,民就不知有国!牟世安鸦片战争材料二唤起吾国四千年之大梦,实由甲午一役始也。吾国之大患,由国家视其民为奴隶,积之既久,民之自视亦如奴隶焉吾国之人视国事若于己无与焉,虽经国耻、历国难,而漠然不以动其心者,非其性然也,势使然也。且其地太辽阔,而道路不通,彼此隔绝,异省之民,罕有交通之事,其相视若异国焉。梁启超戊戌政变记(1898年)材料三义勇军进行曲问世后,“中华民族到了最危险的时候”的悲愤歌声,便很快就传遍了长城内外、大江南北甚至在世界的每一个角落,只要有中国人的地方,无论他是哪一个民族的中国人,都会有人唱它。郑大华中国近代民族主义与中华民族自我意识的觉醒根据上述材

8、料并结合所学知识,以中华民族觉醒为论题,结合所学知识进行论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述通畅)【解析】这一题属于开放性试题,考生需要根据材料,围绕中华民族的觉醒这一主题提炼观点,然后结合近代史的相关知识进行论证即可,观点,可以提取出一个贯穿三则材料的观点,如“一个民族的觉醒首先表现为民族意识的觉醒”;也可以是围绕其中一则材料提出观点,如“中华民族的觉醒是从甲午中日战争开始的”。无论提取怎样的观点,在论证时,都要将三则材料所涉及的时间及其相关史实用上,也可以再结合三则材料之外的史实进行论证。最后,总结陈词,说明自己论证的观点即可。【答案】示例:一个民族的觉醒首先表现为民族意识的觉醒。鸦片战争之前,由于闭关锁国政策的实施,国人缺乏对外部世界的了解。加之专制政府的腐败,国人民族意识淡薄。鸦片战争失败的惨痛教训深深刺痛了中国人的民族情结,他们开始奋起反抗,探索救国救民之路。甲午战争后,中国面临被瓜分的危机,国人的民族意识初步觉醒,开始救亡图存运动,并开始从政治层面探索中国近代化。戊戌变法和辛亥革命的发生,使国人的民族意识进一步觉醒。抗日战争的爆发,特别是日本的全面侵华,促成了全民族的抗战,凸显了中华民族空前的大团结。中国的民族觉醒是伴随着外国侵略的不断加剧过程中形成,同时也伴随着民族复兴的艰巨任务。3

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