《2018版高考历史二轮(专题版)小题提速练：10_有解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018版高考历史二轮(专题版)小题提速练：10_有解析（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小题提速练(十)(分值：48分，建议用时：20分钟)题号123456789101112得分答案选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。1(2017济南高三针对性训练)中国商周时期便有男子休妻“七出”之说，后又增加“三不去”对随意休妻进行限制，即“妻子无娘家可归、曾替家翁姑服丧三年、丈夫娶妻时贫贱但后来富贵”。这些规定()A保护了女性基本权益B维护了宗法伦理秩序C稳定了家庭婚姻关系D体现了男女平等观念B根据题干中的“男子休妻”并不能说明维护了女性的基本权益，故A项错误；根据题干中“男子休妻”和“对随意休妻的限制”体现了对宗法伦理秩序的维护，故B项正确；影响家庭婚姻关系的因素有很多，题干中
2、的限制更多的是从维护宗法伦理秩序的角度出发，故C项错误；根据题干中“男子休妻”“对随意休妻进行限制”可知，其主导权都在男子手中，并未体现男女平等观念，故D项错误。2汉武帝时期，政府设立了乐府机构，并加强了对民间信息的采集。故十五从军征病妇行等反映民间疾苦的乐府作品得以上达天听。这表明乐府诗()A对缓和社会矛盾具有一定意义B助推了汉赋的兴起与发展C成为官府体察民情的主要渠道D具有浓厚的人文主义色彩A据材料“加强了对民间信息的采集。故十五从军征病妇行等反映民间疾苦的乐府作品得以上达天听”可知，有利于缓和社会矛盾，故A项正确；汉赋来源于楚辞，与题干无关，故B项错误；根据所学知识可知，乐府仅是体察民情
3、的方式之一，对统治者影响有限，故C项错误；汉乐府是对现实的描写，有鲜明的批判现实主义的色彩，故D项错误。3(2017衡水中学高三摸底)北宋初立，有千百个州县行政单位，后采取措施，在众多州县之上设置一级行政机构“路”，以此达到“振领而群毛理”之意。这一做法()A分化了地方行政大权B严密了地方监察体系C可收统摄管理之功效D便于地方官向上奏事C在州县之上设置新的行政机构“路”，显然是扩大而非分化了地方行政大权，故A项错误；“路”是新设置的地方行政而非监察结构，故B项错误；相比宋初千百个州县行政单位，作为其上级行政机构的路在数目方面必然相对较少，有利于收统摄管理之功效，故C项正确；设置新的行政机构并不
4、一定便于地方官向上奏事，二者之间并没有必然的联系，故D项错误。4(2017临沂高三三模)有学者指出：“明人讲学，袭语录之糟粕，不以六经为根柢，束书而从事于游谈。”其主要原因是()A政治的迫害B时代的动乱C科举的没落D学风的转变D明人讲学呈现的现状与政治迫害没有关系，故A项错误；B、C两项在题干中没有体现，排除；根据材料“束书而从事于游谈”可知，反映的是空谈的学风，故D项正确。5(2017齐鲁名校教科研协作体模拟)1896年，梁启超在代总理衙门起草的筹议京师大学堂章程中指出：“夫中学体也，西学用也，二者相需，缺一不可。”1898年张之洞出版劝学篇，提出：“新旧兼学，四书五经、中国史事、政书、地图
5、为旧学；西政、西艺、西史为新学。旧学为体，新学为用，不使偏废。” 以下说法正确的是()A“中体西用”是当时中国各政治派别普遍接受的主张B张之洞把西政作为向西方学习的内容，其思想与维新派思想趋同C梁启超与张之洞宣扬“中体西用”都有救亡图存的目的D19世纪末，“中体西用”是中国近代化发展的强劲动力C“中体西用”是洋务派的主张，不可能被当时中国各政治派别普遍接受，故A项错误；张之洞作为地主阶级洋务派的代表，他的思想不可能和资产阶级维新派思想趋同，故B项错误；19世纪末，甲午中日战争失败后，中国面临严重的民族危机，救亡图存成为各阶层的共识，故C项正确；19世纪末，中国民族资本主义的发展是中国近代化发展
6、的强劲动力，故D项错误。6(2017济南高三针对性训练)汪敬虞在中国近代经济史中统计，从1895年到1898年的4年中，全国各省新开设的资本万两以上的厂矿共62家，资本总额1 2465万两白银，远远超过甲午前20余年的总数，平均每年设厂数超过甲午前的7倍。这主要得益于()A清政府主导大力推动工业化B列强放松对华资本输出C民间“实业救国”思潮兴起D群众性反帝爱国斗争高涨C根据题目中时间“从1895年到1898年”可知考查甲午中日战后民族工业的发展。结合所学知识可知，清政府放松了对民间设厂的限制，但并未出现大力推动工业化的现象，故A项错误；结合所学知识可知，甲午中日战后列强加强了对中国的资本输出，
7、故B项错误；结合所学知识可知，甲午中日战后民间兴起了“实业救国”的思潮，促进了中国近代民族工业的发展，故C项正确；群众性的反帝爱国运动出现在辛亥革命时期，故D项错误。7(2017江西重点中学高三联考)日内瓦会议开始时，周恩来阐述中国外交的基本立场说：“我们尊重各国人民的选择和维护他们自己的生活方式和国家制度不受外来干涉的权利只要世界各国都遵守这些原则我们认为，在不同的社会制度下的世界各国是可以和平共处的。”据此可以推出()A开始冲破美国的外交孤立政策B和平共处五项原则已成为国际公认准则C推动了印度支那局势走向缓和D提出的求同存异原则促进会议取得成功C1949年中华人民共和国成立，与苏联等17个
8、国家建立外交关系，开始冲破美国的外交孤立政策，故A项错误；材料无法体现和平共处五项原则已经成为国际公认的准则，故B项错误；日内瓦会议是解决朝鲜和印度支那问题的，中国的外交立场有利于推动印度支那局势走向缓和，故C项正确；求同存异的原则是在万隆会议上提出的，故D项错误。8(2017济南高三针对性训练)1962年2月，七千人大会在北京召开。党中央提出了一系列经济发展措施，包括：压缩基本建设规模，降低工业发展速度，精简职工人数，压缩教育事业规模等。这些措施()A确立了“八字”方针B清除了“左”倾错误C反思了“左”倾错误D阻碍了城市化进程C题干中并未出现“调整、巩固、充实、提高”八字方针的相关内容，与题
9、意无关，故A项错误；结合所学知识可知，19661976年的“文化大革命”也是“左”倾错误的产物，故B项错误；“左”倾错误思想造成了19591961年三年严重的经济困难，1962年的七千人会议是反思“左”倾错误的，故C项正确；题目中并未提到城市化的问题，故D项错误。9许多人认为，古代希腊哲学的繁荣奠定了古罗马法学的哲学基础，这种观点是中肯的。但是需要指出的是，在古希腊哲学家的眼中，哲学至高至纯，是不存在专门的法律分支的。因此，如果没有古罗马法学家有意识的努力，精深的希腊哲学是很难转化成庞大而严谨的法学体系的。以下对材料理解正确的是()A古希腊哲学是古罗马法的基础B罗马法辉煌的成就主要源于古希腊的
10、哲学C罗马法是古希腊哲学的分支D罗马法是对古希腊哲学的继承与发展D古希腊哲学奠定了古罗马法学的哲学基础，不是奠定古罗马法的基础，故A项错误；“如果没有古罗马法学家有意识的努力，精深的希腊哲学是很难转化成庞大而严谨的法学体系的”表明罗马法学家的努力促使希腊哲学转化成严谨的法学体系，故B项错误；“在古希腊哲学家的眼中，哲学至高至纯，是不存在专门的法律分支的”表明罗马法不是古希腊哲学的分支，故C项错误；“如果没有古罗马法学家有意识的努力，精深的希腊哲学是很难转化成庞大而严谨的法学体系的”表明罗马法继承和发展了古希腊哲学，故D项正确。10(2017烟台高三适应性练习)19世纪以前，教育主要是少数精英和
11、富有阶级的特权。然而到了20世纪初，绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系，所有612岁的儿童都要上学。上述变化主要是由于()A民主政治对特权阶级的冲击B工业革命对技术工人的巨大需求C无产阶级对资产阶级的反抗斗争D人文主义对个人素质的高度关注B民主政治对特权阶级的冲击不是建立义务教育体系的主要原因，故A项错误；根据材料“19世纪以前到了20世纪初”，工业革命的产生对技术工人的巨大需求是推动义务教育体系建立的主要原因，故B项正确；材料无法体现无产阶级对资产阶级的反抗斗争，故C项错误；其中“人文主义对个人素质的高度关注”是可能因素，从文艺复兴、宗教改革到启蒙运动都在推动人文主义思想的传播，但是19世
12、纪的教育仍然掌握在少数人的手中，故D项错误。11(2017郑州高三质检)供应学派主张“供给创造需求”，是20世纪70年代在美国出现的经济学派别，80年代该学派的理论被里根政府采纳，以应对美国当时的“经济滞胀”。受此学派影响里根政府可能采取的做法是()A部分企业国有化B美元贬值刺激出口C大幅度降低税率D增加社会福利开支C企业国有化是国家干预经济的措施，与材料中供应学派主张减少国家干预应对经济滞胀的思想不符，故A项错误；美元贬值会导致货币供应量增加，不符合“供给创造需求”，与里根政府控制货币供应量不符，故B项错误；降低税率可促进企业发展，刺激生产，符合“供给创造需求”主张，故C项正确；增加福利是加
13、强国家干预的措施，故D项错误。12(2017山西五校高三联考)英国学者吉登斯认为：“全球化是影响我们生活的主导性现象，我们不仅要把全球化理解为世界经济的激烈竞争，更把它理解成生活方式的转变，单纯从经济学角度来看待全球化现象是一个错误。”材料说明全球化()A是一个心理认同的过程B使世界各民族文化趋同C应该全方位地进行交流D必须提高人民生活水平C材料强调不能单纯从经济角度看待全球化，故A项错误；世界各民族文化呈现多元化交融，故B项错误；根据材料“不仅要更把它理解成生活方式的转变，单纯从经济学角度来看待全球化现象是一个错误”，这里强调认识全球化要多角度看待，故C项正确；材料强调的是看待全球化的角度问题，与提高人民生活水平无关，故D项错误。5
