《(淮安专版)2018年中考政治复习方案_教材梳理篇_第11课时_学会合作作业手册（有答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(淮安专版)2018年中考政治复习方案_教材梳理篇_第11课时_学会合作作业手册（有答案）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第11课时 学会合作作业手册一、单项选择题1“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这告诉我们()A人多力量大，能战胜一切困难B人在集体中要团结，不能存在竞争C合作能放大个人和集体的力量D合作能够消除分歧，求得整体优化2“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这句话反映了()合作中需要竞争，竞争中存在合作善于合作必须集思广益，扬长避短善于合作必须合理分工，科学计划善于合作必须有效指挥，相互配合A B C D3“人生最美丽的补偿之一，就是真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”这句名言主要说明()A合作可以使人们相互依存、相互促进，增进团结B合作可以扬长避短，做到人尽其
2、能、物尽其用C合作可以集思广益、优势互补D合作可以互惠互利，共享成果4有一次，大雁、大虾和鲫鱼，一起运送一车货物，它们用尽了力气，可是车子一动也不动。车上装的东西并不重，只是大雁拼命往云里冲，大虾用力往后拖，鲫鱼使劲往池塘里拉。从建设优秀班集体的角度来看，这一寓言启示我们要()A团结协作，发挥集体力量B独立行事，展现自我风采C学会合作，坚决反对竞争D坚持己见，凸显个性52017赤峰诺贝尔医学奖获得者屠呦呦在获奖后表示，“青蒿素”的发现是团队合作的结果。可见()A合作是成功的土壤，事业的成功需要合作 B只要有合作，就一定能成功 C合作与竞争是对立的，屠呦呦的团队里肯定没有竞争 D合作就是趋同，就
3、要消除个体的特点6一种动物如果没有了对手，就会变得死气沉沉；一个人如果没有了对手，就会甘于平庸；一个群体如果没有了对手，就会因为相互的依赖或潜移默化而失去活力。生活中需要对手，因为对手()赋予我们压力和动力能激发我们的潜能是事业成功的必要保障能让集体更富有生气A B C D7“对手，实现梦想的另一只手。”对此理解正确的是()合理竞争有利于激发每个人的潜能不合理的竞争不仅违反道德，甚至会触犯法律学会运用正当手段与对手合理竞争竞争不忘合作，良好的合作创造双赢A B C D8漫画感谢对手告诉我们()A只要加强合作，就能取得事业的成功B合作是生产力发展和社会分工的客观要求C有竞争就没有合作，有合作就没
4、有竞争D竞争能促进个人的成长、进步和全面发展9在懒惰的沙丁鱼中放入几条生性活泼的鲶鱼，可以避免沙丁鱼窒息而亡。这是由于好动的鲶鱼在沙丁鱼中乱窜，给沙丁鱼带来一种危机感，促使它们奋力游动。这便是有名的“鲶鱼效应”。这启示我们()A竞争可以激发活力，增强前进的动力B在竞争中相互尊重，和谐共处C发展离不开合作，只要合作就能成功D合作可以相互促进，增强团结10下列关于竞争与合作的说法，正确的是()A为了胜利，可以在竞争中不择手段B竞争与合作是相互依存、相互促进的C合作比竞争更重要，我们要培养合作意识D竞争的目的是超越对手，共同进步11新学期开始，小兰决心努力超过晓敏。但当晓敏向小兰借她新买的学习资料时
5、，小兰想了想还是借给了晓敏。这是因为小兰懂得竞争和合作的关系是()A竞争的结果是优胜劣汰B合作中有竞争，竞争也需要合作C合作离不开竞争，有竞争才有合作D合作比竞争更重要122017黄石2017年世界移动通讯大会不久前落下帷幕，第五代移动通讯技术(5G)成为大会的焦点议题。中兴、高通和中国移动宣布共同开展5G实验，以便加速5G在中国的大规模部署，华为在多个国家与运营商就5G开展合作。下列选项中观点正确的是()合作是事业成功的土壤，科技的发展需要加强合作合作能提高工作效率，只要合作就一定能取得成功合作是共享的基础，参与合作各方不存在竞争关系合作应体现“双赢”原则，做到合作各方相互促进A B C D
6、二、非选择题13善于竞争、合作是我们成长和发展中必须具备的能力和素质。初中毕业后，我们每个同学都将进入新的环境去学习或工作。结合所学知识，简要回答我们应该怎样参与竞争、合作？14临近中考，老师号召全班同学在考前复习中互相结对子，发挥“112”的效应，不让一个同学掉队。可班上小明同学与同桌暗中较劲，自己的学习资料秘而不宣，从不借给同桌，并巴望同桌请假缺课，考试失手。(1)你如何看待小明的做法？(2)在生活中我们怎样对待竞争与合作？15材料一“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它涵盖44亿人口，不限国别范围，不搞封闭机制，有意愿的国家和经济体均可参与进来。它通过政策沟
7、通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通这“五通”，让沿“带”沿“路”的国家和地区共享中国发展的成果。材料二改革开放30多年来，由于受地理区位、资源禀赋、发展基础等因素的影响，我国的对外开放总体呈现东快西慢、沿海强内陆弱的格局。“一带一路”战略将在提升向东开放水平的同时加快向西开放步伐，助推内陆沿边地区由对外开放的边缘迈向前沿。材料三“一带一路”传承和弘扬丝绸之路友好合作精神，广泛开展文化交流、学术往来、人才互通、媒体合作、志愿者服务等，为深化双边和多边合作夯实了民意基础。结合材料，运用所学知识，回答下列问题：(1)材料一体现了我国怎样的发展理念？(2)结合本题材料，说明我国为什么要积极推动
8、“一带一路”战略？(3)结合材料三，谈谈青少年应如何传承和弘扬丝绸之路友好合作精神。参考答案1.C2B解析 “能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣”说明了要学会合作、善于合作，在合作中合理规划、相互配合，共同进步、共同成长。说的是竞争与合作的关系，不符合题意。故选B。3D解析 帮助别人也就是帮助自己，即合作可以互惠互利，共享成果。故选D。4A5A解析 “青蒿素”的发现是团队合作的结果，可见合作有重要意义，合作是成功的土壤，事业的成功需要合作。B错误，合作不一定都能成功；C错误，合作与竞争是对立的，屠呦呦的团队里有竞争；D错误，合作不是趋同，不能消除个体的特点。故选A。6C解析 题
9、干从三个方面描述了对手的积极作用，也就是暗示了竞争的三个积极作用。“一个人没有对手，就会甘于平庸”表明竞争能赋予我们压力和动力，能激发我们的潜能，正确；“一个群体如果没有对手，会失去活力”表明竞争能让集体更富有生气，正确；中“必要保障”说法过于绝对，排除。故选C。7A解析 题干中“对手”体现了竞争，竞争是实现梦想的另一只手，表明竞争有利于激发潜能，促使人取得成功，我们要处理好竞争与合作的关系，排除。故选A。8D解析 漫画中的对手也就是竞争对象，之所以要感谢对手，主要是因为：竞争能激发个人的潜能，提高个人的素质，培养人的进取心，锤炼人的意志力，增强人的创造力。因此，竞争能促进个人的成长、进步和全
10、面发展。故选D。9A10.B11B解析 “小兰决心努力超过晓敏”说明两人之间存在竞争关系，但面对晓敏的求助，小兰伸出了援助之手又反映出两人之间存在着合作关系。综合分析，说明小兰懂得合作与竞争是相互联系、相互促进的。合作中有竞争，竞争也需要合作。A表述不符合题意；C认为“合作离不开竞争”是正确的，但材料反映的是“竞争离不开合作”，将“竞争”视为产生合作的原因，是错误的；D表述错误，合作与竞争同等重要。故选B。12B解析 本题考查的是合作。题干中“华为在多个国家与运营商就5G开展合作”的材料说明了合作的重要性。合作是一种力量，也是一笔财富；善于合作，有助于事业的成功；善于合作，是时代的要求。正确；
11、观点过于绝对。故选B。13增强竞争意识，遵守竞争规则、公平竞争，尊重对手，向竞争对手学习；合作要为他人着想，换位思考，并主动承担自己的责任，讲究原则。14(1)小明不能正确对待竞争与合作，没有树立正确的竞争观念，不能正确对待竞争中的得失成败。(2)在生活中我们应该正确处理竞争与合作的关系：合作与竞争相互联系、相互促进。合作中存在竞争，因为合作者之间仍然存在着各自不同的利益；竞争中需要合作，因为竞争者之间需要互相帮助、相互学习、互惠互利、共享成果。15(1)开放包容、平等合作、互利双赢、共同发展。(2)经济全球化使世界越来越成为一个不可分割的整体。和平与发展是当今世界的主题。建设“一带一路”顺应
12、了世界发展的潮流；改革开放30多年来，我国社会经济各方面得到快速的发展，但地区发展不平衡，建设“一带一路”符合我国国情，也是落实对外开放基本国策的体现，是我国实现“中国梦”的正确选择；建设“一带一路”，对内有利于加快我国区域的协调发展，有利于推进全面建成小康社会的进程。对外有利于加强与各国经济合作交流，实现优势互补、互利双赢；建设“一带一路”有利于全方位、多渠道加强文化交流和合作，共享文明成果；有利于吸收各国优秀文化成果，丰富和发展中华文化；有利于增进与周边国家人民的深厚感情。(3)树立平等、开放、合作、参与的国际观念和全球意识；尊重文化差异，平等交流，相互包容，保护优秀文化；善于虚心学习世界各国不同文化的优点、长处；保护和继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神；服务社会，热心公益。4
